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正文內(nèi)容

新聞編輯學(xué)考試大綱-全文預(yù)覽

  

【正文】 l 短論 l 編者按l 個(gè)人署名評(píng)論 情境l 當(dāng)一個(gè)事物或現(xiàn)象,特別是重要的事物或現(xiàn)象容易被社會(huì)忽視時(shí),報(bào)紙要為報(bào)道這類(lèi)事物的新聞配發(fā)評(píng)論,表面態(tài)度l 有的新聞在肯定矛盾的一個(gè)方面時(shí),會(huì)忽略矛盾的另一個(gè)方面l 需要展示事物的發(fā)展方向,它包括鼓勵(lì)新生事物和揭露某些剛出現(xiàn)的消極現(xiàn)象 要點(diǎn)l 評(píng)論要依托報(bào)道 l 評(píng)論要深化報(bào)道l 篇幅不宜超過(guò)新聞報(bào)道的篇幅宏觀策劃的含義及其具體內(nèi)容策劃是指編輯為解決新聞傳播工作中關(guān)系全局性的問(wèn)題所作的決斷和行動(dòng)設(shè)計(jì)。l 要充分利用專(zhuān)欄的強(qiáng)勢(shì)宣傳效果,一些簡(jiǎn)單的新聞稿件經(jīng)過(guò)組合之后,可以成為有分量的新聞稿件,甚至成為頭版頭條。X(二篇組合集納專(zhuān)一旦辦同類(lèi)組合的每篇稿件有自己獨(dú)立的標(biāo)題,它們反映的是同一問(wèn)題,同類(lèi)組合稿件本身均有獨(dú)立的標(biāo)題,版面上安排起1994的成功,就能吸引一批固定的讀者,具有了名牌專(zhuān)欄的效應(yīng)。詳述集納專(zhuān)欄的含義、特點(diǎn)及其編輯要領(lǐng)專(zhuān)欄及時(shí)將若干篇具有共同性的稿件組織在一起,欄是由三篇以上的許多稿件集合而成,可分為連續(xù)性和非連續(xù)性?xún)煞N。版面上不同題的稿件按照相關(guān)的因果、中地組合在一起,我們稱(chēng)之為同類(lèi)組合。面的重要手段。新聞?wù)掌鹤鳛楠?dú)立的傳播形式的新聞?wù)掌?,分為以下幾種方式:?jiǎn)畏掌M合照片,裝飾照片。這種補(bǔ)充與改稿時(shí)的增補(bǔ)不同,它是在原稿之外另加文字,單獨(dú)成篇,對(duì)原稿中的內(nèi)容進(jìn)行論證,補(bǔ)充和解釋。說(shuō)明型提示:這類(lèi)編者語(yǔ)大都是在對(duì)報(bào)紙上發(fā)表做簡(jiǎn)單說(shuō)明和提示。決定性修改,原稿在基本事實(shí),基本觀點(diǎn)方面是是正確的,有價(jià)值的,但在某些地方觀點(diǎn)不夠鮮明,主題不夠突出,內(nèi)容不夠準(zhǔn)確,敘述不夠清楚,條理不夠分明,語(yǔ)句不夠通順,用詞不夠妥當(dāng),行文不夠流暢,如果按原稿刊用,勢(shì)必會(huì)降低傳播效果,也會(huì)影響媒體的聲譽(yù),需要視情況而作或大或小的修改,包括思想政治差錯(cuò)的校正。2平衡搭配時(shí),最好把發(fā)行,發(fā)射的輻射面考慮進(jìn)去。(2)新聞信息涉及的是現(xiàn)實(shí)生活中的主要矛盾還是次要矛盾。C史態(tài)事實(shí):指事實(shí)的變動(dòng)早已發(fā)生,因?yàn)榉N種原因未被人發(fā)現(xiàn)或未予以公開(kāi)。2)有些續(xù)態(tài)事實(shí)很難有一個(gè)次要事實(shí)作由頭,根據(jù)。重點(diǎn)式版面的特點(diǎn)是有意突出版面上的某一部分內(nèi)容,使其成為版面上引人注意的重點(diǎn)。集中式版面的特點(diǎn)是用整個(gè)版面或版面的絕大部分刊登有關(guān)同一主題的稿件。1題與文的布局結(jié)構(gòu)主要包括四個(gè)方面:排文的基本形式、題與文的長(zhǎng)度關(guān)系、標(biāo)題自身的排列、題與文的位置關(guān)系。1線條在版面上具有的作用:強(qiáng)勢(shì)作用、區(qū)分作用、結(jié)合作用、表情作用、美化作用。版面的布局結(jié)構(gòu)是版面各組成部分之間相互聯(lián)系的形式,包括稿件的布局結(jié)構(gòu)、題與文的布局結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。版面空間是一個(gè)版面所提供的、用以表現(xiàn)編排思想和內(nèi)容的空間。報(bào)頭刊登的常規(guī)內(nèi)容包括報(bào)名、出版單位、刊號(hào)、總期數(shù)、出版日期等。導(dǎo)讀主要有三種類(lèi)型:一是標(biāo)題式導(dǎo)讀,二是提要式導(dǎo)讀,三是海報(bào)式導(dǎo)讀。主要有評(píng)論性按語(yǔ)和說(shuō)明行按語(yǔ)。配評(píng)論必須從新聞稿件中“借題發(fā)揮”,也就是要評(píng)論要依托新聞報(bào)道。集中編排:又稱(chēng)“集納”,就是將若干條內(nèi)容相關(guān)的稿件集中在一處刊登。新聞?wù)掌牟捎梅绞剑邯?dú)立編發(fā)的新聞?wù)掌⑴浜衔淖指寮恼掌?、?zhuān)題新聞攝影的系列照片、照片專(zhuān)欄、照片專(zhuān)版。單一式結(jié)構(gòu)的標(biāo)題意義必須完整,讓讀者看得明白,不再疑問(wèn)復(fù)合式結(jié)構(gòu)的標(biāo)題是由主題、引題和副題共同組成的,可以是引題加主題或主題加副題的形式,也可以是引題、主題、副題三者俱全的形式。新聞標(biāo)題還表現(xiàn)出評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容的特點(diǎn),不再像單行題那樣只限于揭示新聞事實(shí)新聞標(biāo)題的主要功能:劃分與組織新聞內(nèi)容、揭示新聞內(nèi)容、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容、吸引讀者、美化版面并表現(xiàn)報(bào)紙風(fēng)格單篇新聞的標(biāo)題共有五種:主題、引題、副題、提要提和分題。調(diào)查法是新聞編輯針對(duì)新聞稿件中有關(guān)事實(shí)表述中存在的疑點(diǎn),對(duì)當(dāng)事人或知情者進(jìn)行新聞?wù){(diào)查核實(shí)的一種改稿方法修改新聞稿件的具體方法:校正:即改正稿件中不正確的寫(xiě)法,包括稿件中的事實(shí)、思想、語(yǔ)法、修辭、邏輯等各個(gè)方面校正的三種方法:替代、刪節(jié)、加按語(yǔ)壓縮:就是通過(guò)對(duì)稿件的刪意、刪句和刪字,使原稿在內(nèi)容上更加重點(diǎn)突出,在章節(jié)上更加緊湊,在表述上更加簡(jiǎn)練 增補(bǔ):就是補(bǔ)充原稿中需要交代而又遺缺的內(nèi)容,包括增補(bǔ)資料、回?cái)⒑驮鲅a(bǔ)新聞事實(shí)改寫(xiě)是對(duì)原稿重新寫(xiě)作,是改稿中難度最大、操作最復(fù)雜的一種修改方法,包括改變主題和角度、調(diào)整結(jié)構(gòu)、改變體裁、分篇和綜合第六章 新聞標(biāo)題的制作新聞標(biāo)題是用以揭示、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容的一段最簡(jiǎn)短的文字,用大于正文的字號(hào)刊于新聞之前新聞標(biāo)題的出現(xiàn)和發(fā)展,大致上經(jīng)歷了三個(gè)不同的階段:第一階段是類(lèi)題。新聞報(bào)道策劃本質(zhì)上是主客觀相結(jié)合的產(chǎn)物,主觀指的是新聞編輯進(jìn)行新聞報(bào)道策劃是一種有主觀目的的行為;客觀指的是新聞報(bào)道策劃所依據(jù)的新聞線索、新聞事實(shí)是客觀存在的;也就是說(shuō)新聞報(bào)道策劃的主體是新聞編輯,新聞報(bào)道策劃的客體是新聞線索和新聞事實(shí)新聞報(bào)道選題決策個(gè)性化,是指根據(jù)新聞報(bào)道傳播主體的差異性、受眾及受眾需求的差異性,尋求最合適的新聞報(bào)道選題及報(bào)道角度。媒介的編輯方針為媒介新聞產(chǎn)品設(shè)計(jì)指明了方向,確定了目標(biāo)。要求考生將答案按要求填寫(xiě)到答題紙上。本考試大綱只涉及編輯理論的考試范圍。實(shí)驗(yàn)考核為報(bào)紙版面的排版實(shí)踐,理論考試為閉卷考試。試卷分試題冊(cè)和答題紙兩部分。第二節(jié) 新聞標(biāo)題的種類(lèi)與結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn):標(biāo)題類(lèi)型、主題、引題與副題第三節(jié) 新聞標(biāo)題的制作知識(shí)點(diǎn):選材范圍,選材重點(diǎn),事實(shí)概括,承載容量,意向傳達(dá),視角選擇第七章 版面設(shè)計(jì)與電子排版第一節(jié) 報(bào)紙版面的功能知識(shí)點(diǎn):導(dǎo)讀功能、導(dǎo)向功能、標(biāo)志功能第二節(jié) 報(bào)紙版面常識(shí)知識(shí)點(diǎn):開(kāi)張、版序、版心、報(bào)頭、報(bào)眼、報(bào)線、報(bào)眉、中縫、頭條、通版第三節(jié) 版面空間知識(shí)點(diǎn):版序,區(qū)序,欄和欄序,面積,形狀第四節(jié)版面的編排手段知識(shí)點(diǎn):字符,圖像,線條,色彩第五節(jié)版面的美化知識(shí)點(diǎn):版面的變化,版面的統(tǒng)一第六節(jié)版式知識(shí)點(diǎn):垂直式和水平式,綜合式、重點(diǎn)式和集中式,穿插式和排列式,規(guī)則對(duì)稱(chēng)式和不規(guī)則對(duì)稱(chēng)式第七節(jié)版面的設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn):考慮布局,計(jì)算篇幅,畫(huà)版樣,看大樣五、試卷題型及分?jǐn)?shù)比例填空題15%判斷題10%名詞解釋10%簡(jiǎn)答題20%分析題15%操作題30%主要參考書(shū)籍:《新聞編輯學(xué)》蔡雯著中國(guó)人民大學(xué)出版社2006年6月版《新聞編輯學(xué)教程》 吳飛主編高等教育出版社2004年7月版《報(bào)紙編輯學(xué)》 鄭興東著中國(guó)人民大學(xué)出版社2001年版《當(dāng)代新聞編輯學(xué)》 鄺云妙主編暨南大學(xué)出版社2000年11月版第二篇:新聞編輯學(xué)新聞編輯學(xué)第二章 新聞媒介定位與新聞產(chǎn)品設(shè)計(jì)影響媒介生存的因素有:受眾、媒介控制者、廣告客戶(hù)、傳通中介、競(jìng)爭(zhēng)者構(gòu)成媒介生存環(huán)境的五項(xiàng)因素外,間接因素有:政治因素、人口因素、經(jīng)濟(jì)因素、環(huán)境因素、法律因素、技術(shù)因素、文化因素編輯方針是根據(jù)媒介定位與發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)編輯工作作出的決策,它規(guī)定
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