【正文】 原因。2017 年底完成脫貧任務 xx 戶 xx 人，全村貧困發(fā)生率從 xxxx 年的 xx.%降到 2018 年的 xx%，今年預脫貧 xx 戶 xx 人，有望年內(nèi)實現(xiàn)整村脫貧。今后，我會在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己在業(yè)務知識水平更上一層樓，為測繪事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的力量。二、工作中尚存在的問題從事測繪工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大，也因此沒能全方位地進行系統(tǒng)地學習實踐，主要表現(xiàn)為沒有足夠的經(jīng)驗，對于地形復雜的地段理解不夠深刻。能夠將外業(yè)測量的數(shù)據(jù)導入軟件進行地形圖成圖和處理。通過以上的這些工作，我學習并具備了以下工作能力：通過實習，對測繪這門學科的研究內(nèi)容及實際意義有了系統(tǒng)的認識。最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。通過一系列措施的開展和推進，使得村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到鞏固和加強。利用“三會一課”、每季度黨員“點評日”等時機，組織全體黨員學習黨的最新理論成果，使黨員干部進一步加深對“黨員身份”的理解和定位。另一方面他堅持吃住在村，挨家挨戶走訪，與群眾談心，與老黨員座談，熟悉村情，了解民意，分析制約發(fā)展的原因，理清工作思路。一年多來，該同志通過多方努力爭取到發(fā)展項目5個、專項資金和補貼資金約2200萬元，吸引返村青年創(chuàng)業(yè)1人、發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖投入資金達30萬元，爭取選派單位市委群工部(市信訪局)。用腳步丈量艱辛扶貧路，用真心溫暖XX百姓家。月日傍晚，連日降雨的村突遇暴雨，正在走訪排查安全隱患的他冒雨帶領村干部勸導群眾轉移安置，并組織黨員群眾進行搶險自救，經(jīng)過個多小時搶修，村級主干道基本疏通，安全隱患得到妥善處理，群眾人身安全得以保障。對村上的老黨員、困難黨員，建立聯(lián)系幫扶機制，在平常幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。三是多措并舉抓好黨員管理。二是推進學習教育提升黨員隊伍素質。黨建引領發(fā)展強基固本促脫貧作為村“第一書記”，他不斷學習貫徹十九大精神，并為黨員群眾和建檔立卡貧困戶入戶宣講十九大精神和扶貧惠農(nóng)政策，堅定貧困戶脫貧信心，讓群眾真正理解政策落實，積極支持幫扶工作，保證幫扶措施順利實施開展。庭院硬化戶、平方米已全部完成。成立秦達種養(yǎng)殖合作社，協(xié)助流轉土地余畝建設蔬菜大棚余座，帶動村上余人就近務工。四是推進幫扶措施落地見效。加強“兩委”班子和黨員隊伍建設，規(guī)范“三會一課”組織生活，大力推進“兩學一做”學習教育，按計劃及時召集全村黨員開展“主題黨日”專題學習會，深入貫徹學習宣傳黨的十九大精神，推進支部標準化建設。全面完成了戶建檔立卡貧困戶(其中未脫貧戶戶)“一戶一策”計劃，取得良好工作成效，為盡快實現(xiàn)整村脫貧營造了良好開局!明確目標責任精準施策抓落實工作開展以來，他能明確工作目標，勇?lián)鷰头鲐熑?，扎根基層，奮戰(zhàn)在扶貧第一線，推動幫扶工作落地見效。為了能全面掌握村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及貧困戶主要致貧原因，制定切實可行的幫扶計劃，他和幫扶成員扎下根來，駐村開展幫扶工作。他認真學習和宣傳黨的十九大精神及惠農(nóng)支農(nóng)政策，建立健全幫扶工作臺賬，積極入戶走訪了解村情民意，協(xié)調幫扶單位及幫扶責任人制定幫扶計劃、認真履行幫扶職責，積極聯(lián)系對口部門爭取項目。無論是在校內(nèi)還是校外，也無論是他所教的學生還其他班級的學生，經(jīng)常能看到他和學生談心、交流，做學生的思想教育工作，真正做到了教書育人、管理育人。在教學實踐中，善于思考，大膽探索，不斷總結，所撰寫的多篇教學論文在縣、市論文評比中獲獎。教學上，該同志總是一絲不茍，認真?zhèn)湔n。新任教師的匯報課、骨干教師的示范課、每人一節(jié)公開課，期中期末考試后的質量分析研討會，每月一次的高考研討會，每年國慶節(jié)前后舉辦主題演講比賽，第一學期組織各年級的理科知識競賽，第二學期組織文科知識競賽等等，許多做法已成為我校的一個傳統(tǒng)和特色。但他怕耽誤學生的課程，一直帶病上課，堅持到快放寒假了，才住院接受手術治療。我們學校是一所普通農(nóng)村中學，學生的知識基礎較差，為了幫助學生學好數(shù)學，他在學校安排的正常輔導時間之外，還常常擠出時間，不計報酬地為學生進行補課、輔導。魏均安同志的主要事跡如下：一、堅持學習，以身作則，模范履行黨員義務XX同志十分重視作為一名校領導，能堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，思想解放，與時俱進，積極地理解和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，用先進的理論武裝自己，在思想和行動上始終和黨中央保持一致。歷次得到市、縣表彰，獲得“ ”。做好廉政的楷模。幾年來共計捐款3000余元。五、親民愛民，急群眾之所急。＊＊同志在上級各項政策的貫徹執(zhí)行上，政治敏銳，態(tài)度堅決，執(zhí)行有力，如糧食直補，退耕還林等按照政策不折不扣地兌現(xiàn)到農(nóng)戶手中，干群關系進一步密切。同時，還利用退耕還林建立花椒協(xié)會10建商業(yè)門面40多個，建筑面積達7800平方米。二、加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，努力增加農(nóng)民收入。經(jīng)過學習，進一步增強了工作的責任感和緊迫感，更加明確了工作的根本任務是努力實踐“三個代表”，工作的目的是服務人民群眾。第二篇：黨委書記先進事跡“創(chuàng)業(yè)之星”先進事跡近十年來，＊＊鎮(zhèn)黨委書記＊＊同志在縣委、縣府的正確領導下，秉承縣級各單位部門的大力支持，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人大主席團的領導監(jiān)督下，＊＊同志在工作中緊緊圍繞“建新型工業(yè)縣、優(yōu)秀旅游城”的宏偉目標，突出重點狠抓招商引資、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、小城鎮(zhèn)建設、財稅收入，經(jīng)濟和社會事業(yè)取得了顯著成效。長期繁重的工作和不規(guī)律的作息，使他患上了腰椎間盤突出，醫(yī)生要求他住院治療，家人和同事也再三催促，他總是因為工作而一拖再拖，以致錯過了最佳治療時間。同時，親自帶頭分片分區(qū)指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，及時了解掌握聯(lián)系點學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進展情況，督促各項活動任務的落實。學校點多面長，師生眾多。各中小學深入開展“創(chuàng)建文明學校，爭當文明標兵”、“扶貧幫困獻愛心”、“民漢學生手拉手”等活動，積極開展綠化、美化、硬化工作，大力營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建工作碩果累累。作為一名曾長期從事黨務工作的領導干部，同志深知，學校精神文明建設創(chuàng)建工作的關鍵是要做到思想認識到位、工作目標明確，具體措施落實?？h委明確提出將農(nóng)村學校逐步建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化教育活動的中心。學校應該而且必須是社會主義精神文明建設的窗口。不斷通過公開競聘校長崗位制，目前政治過硬、業(yè)務素質精良的教師逐漸充實到領導崗位，學校班子建設步伐進一步加快，執(zhí)政能力不斷增強。在思想教育活動中，通過加強對學校思想政治教育工作，培養(yǎng)了大批政治合格、業(yè)務精良、品德高尚的教育工作者。五是按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，認真做好黨員發(fā)展工作，實行《發(fā)展黨員公示制》，嚴把“入口”關，永葆黨的先進性和純潔性。每兩周堅持組織一次黨員進行座談、交流和觀看電教片等活動，使黨員愉快地過好黨組織生活；三是認真開展宣傳教育。他在中心理論組學習、黨課專題講座、大型學習教育活動動員的發(fā)言得到了大家的充分肯定，表現(xiàn)出良好的理論功底、業(yè)務水平和工作能力。一、注重黨建創(chuàng)先爭優(yōu)知識學習，不斷提升從事黨務工作的能力同志擔任教育系統(tǒng)黨委書記以來，十分注重對理論知識的學習和更新，利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習；刻苦鉆研業(yè)務知識，善于洞察新的形勢，具備較好的政治、業(yè)務素質和政策水平。第一篇：教育系統(tǒng)黨委書記先進事跡心系教育事業(yè)情注黨建工作－－記縣教育系統(tǒng)黨委書記明典型事跡，男，漢族，1967年3月出生，大學學歷，1986年1月參加工作，1989年7月加入中國共產(chǎn)黨。無論是在基層工作，還是調入教育局擔任領導職務，同志始終恪守“俯首甘為孺子牛”的人生信念，以嚴謹細致，認真敬業(yè)的工作態(tài)度和求真務實、甘于奉獻的工作作風，把自己人生中最好、最美的時光奉獻給了的教育事業(yè)，為縣教育事業(yè)的發(fā)展和教育系統(tǒng)黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作做出了突出貢獻。同時，今年在教育局機關提出要構建學習型機關、學習型干部的要求，讓教育局干部通過不斷學習創(chuàng)先爭優(yōu)文件，積極適應教育工作發(fā)展的要求，根據(jù)自身崗位設立先鋒崗，在全局營造了良好的黨建氛圍和積極向上的工作環(huán)境。二是定期組織黨員電教活動學習。在每年的“七一”黨委對先進黨支部和優(yōu)秀黨員進行表彰。三、加強思想建設，確保教育陣地的穩(wěn)定確保教育陣地的穩(wěn)定是各項工作的重中之重，根據(jù)縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域反分裂、反滲透斗爭長期性、艱巨性、復雜性的特點，在同志的帶領下，教育系統(tǒng)黨委深入開展調研，廣泛征求學校的意見、建議，認真落實學校領導班子和教師隊伍政治上強的要求，積極總結好做法和成功經(jīng)驗，認真貫徹落實“抓制度促黨建、抓黨建促事業(yè)”的做法，完善了《縣建立健全各級各類學校黨組織建設和加強學校管理工作長效機制》，并