【正文】 是職工有一種歸屬感。作者：趙云第四篇：如何提升企業(yè)班組管理水平如何提升企業(yè)班組管理水平企業(yè)班組管理的目的就是要整合班組中的各種有利因素，加強和團結(jié)全班員工以生產(chǎn)經(jīng)營為中心，解決班組生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題，及時準確反饋各種原始數(shù)據(jù)和資料，為生產(chǎn)經(jīng)營決策提供保證，杜絕安全事故的發(fā)生，有效降低生產(chǎn)成本，避免因為管理上和人的因素而導致企業(yè)出現(xiàn)不要的損失，爭取以最少的投入產(chǎn)出最大的經(jīng)濟效益。所以，要提升班組安全管理水平，就必須要形成班組自己的特色文化。提倡“我當主講” 杜絕習慣性違章一部分員工認為，自己是老員工，有著較高的技能水平，對企業(yè)規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程也能說出個子、丑、寅、卯來，在工作中常常憑“想當然”、“老經(jīng)驗”辦事，如驗電時不用試電筆而用“手背”、設(shè)備還在運轉(zhuǎn)時就進行清潔保養(yǎng)、檢修設(shè)備不懸掛“警示牌”等，使得安全責任事故時有發(fā)生。開展安全風險評價 提高崗位安全指數(shù)危險源，這一名詞對部分員工來說認識較模糊，思想上難以引起重視，使其難以做到對崗位風險因素的充分判定，企業(yè)制定的崗位安全措施就得不到有效落實，這也就是為什么安全隱患查而不完、安全事故杜而不絕的原因之一。開展安全交流，掀起安全“頭腦風暴”智慧來源于群眾，安全來自于基層。設(shè)置班組“安全基金”，增添安全創(chuàng)新活力開展安全活動是班組安全管理的一項重要內(nèi)容。按照安全、設(shè)備、現(xiàn)場、環(huán)境等要素，制定班組安全工作規(guī)劃，對班組的安全目標按月進行定期考核，每次評出一個最優(yōu)班組，獎勵一面“紅旗”，對連續(xù)獲得3面紅旗的班組，在對班組員工進行獎勵的基礎(chǔ)上，對班組長給予一次外出學習的機會。通過在班組安全工作上的特色管理，特殊管理，促使員工在崗位工作中主動圍繞安全講“安全”，自覺在安全問題上“斤斤計較”。因此，就班組而言，在安全管理上就應有其自己的工作責任、工作重心、工作方法，這就好比“百花齊放，百艷爭輝”。其次，對設(shè)備的安全管理要做到規(guī)范、標準，要形成制度化，要做到有板有眼。如果我們把企業(yè)安全管理看著是一盤大棋，那么班組安全管理則是大棋盤上的每一顆“小”棋子，只有充分發(fā)揮好小棋子的安全作用，企業(yè)的這盤大棋才有安全保障。－－《荀子其實不管崗位如何，大家都要確信，我們的工作是有利于企業(yè)，有利于社會的。第五、加強班組建設(shè)要重視班員思想建設(shè)加強思想文化建設(shè)是做好各項工作的必要前提和根本保證。班長應以實際行動帶動班組成員全面提高業(yè)務(wù)知識。通過不斷的學習，將班組成員培養(yǎng)成“三懂四會”（懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、會操作、會檢查、會保養(yǎng)、會排除一般故障）的人才。進而使員工踏實認真的工作，無后顧之憂。班組建設(shè)不僅是班長個人的事情，更是班組全體成員的事情，必須要充分調(diào)動起班組成員的積極性。一個班組若沒有清晰的制度，所有的員工都會率性而為，所有的工作都無法正常有序的進行。第二篇：加強班組建設(shè)提升班組管理水平加強班組建設(shè)提升班組管理水平班組建設(shè)是企業(yè)管理建設(shè)的基礎(chǔ)。五是群防控制，班組安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。三是重點控制，安全重點就是危險部位、有毒有害作業(yè)場所、易燃易爆生產(chǎn)場所、立體交叉作業(yè)場所、高處作業(yè)場所、特種作業(yè)場所等。一是班組動態(tài)管理要制定一套嚴密完備的規(guī)章制度作保證。班組長一是要切實認真地、分層次地疏理好本次安全日活動的主要內(nèi)容有哪些，并充分收集本月完成的生產(chǎn)任務(wù)和安全管理的工作情況等相關(guān)資料去進行系統(tǒng)的分析和總結(jié)，就查找出存在的問題提出具有針對性的整改措施；三是要結(jié)合對設(shè)備的操作或設(shè)備可能出現(xiàn)的缺陷和故障，可采取模擬演練進行消缺、排除等活動形式，有針對性地選擇學習一些相關(guān)的規(guī)章制度，以此加深對安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)章制度的認識與理解。要認真吸取安全生產(chǎn)中，特別是施工、檢修、調(diào)試等管理失控的教訓，認真研究，制定并完善基層班、站、所管理的控制措施、制度和辦法等，并建立健全有效的協(xié)調(diào)機制，強化責任的落實，杜絕一切事故的發(fā)生。一、完善安全機制，強化過程監(jiān)管供電企業(yè)安全管理機制的建立對安全生產(chǎn)就是一種發(fā)展和促進。結(jié)合工作實際，我談幾點建議?；鶎影唷⒄?、所歷來是供電企業(yè)安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，很多事故都發(fā)生在基層班、站、所上。其次要本著班組活動貼近工作實際，有針對性、有計劃性地開展，并結(jié)合本月工作重點確定活動主題。如我們電力企業(yè)班組由于工作性質(zhì)的特殊，班組長就要針對生產(chǎn)的工藝流程的調(diào)整和生產(chǎn)作業(yè)過程進行安全跟蹤調(diào)整方法，使安全生產(chǎn)在每時、每班、每個環(huán)節(jié)和角落都得到保證。作業(yè)控制就是經(jīng)常分析生產(chǎn)工序中的危險因素，有針對性地采取控制對策，按班、按日檢查落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對事故苗頭狠抓不放、跟蹤控制，從事故苗頭中尋找失控點，制定控制對策，杜絕重復性事故發(fā)生。企業(yè)只要在加強班組安全生產(chǎn)上下功夫，筑牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，就一定能確保企業(yè)的安全，推動企業(yè)的發(fā)展。以公司及車間各先項規(guī)章制度為標準，制定出符合本班組規(guī)章制度。第二、加強班組建設(shè)要重視全員參與，搞好班組成員的團