小學語文國培研修總結(jié)-全文預覽
【正文】 以利用的時間進行學習，在專家認真詳細的視頻講解下，我受益良多：一、參加研修帶來的收獲1．在這次學習中，我認真觀看多個視頻?？傊@次培訓讓我受益匪淺，我將帶著收獲積極地投入到今后的教育教學工作中去。教學是一個系統(tǒng)工程，既要整體把握，又要分段了解、分析、探究。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在教學中，多創(chuàng)造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率。通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！所以在即將結(jié)束時，我會將所學知識進行梳理、打包，回到課堂中，再慢慢的咀嚼、消化，進而將這些豐富的知識內(nèi)化為我學習的動力，教學的資本。小學語文特級教師李吉林老師的情景教學。在利用學生自習時，我利用多媒體課件,有計劃的播放一些知識，在知識節(jié)目中同學們了解了語文的發(fā)展，體會到文化的力量，憧憬著美好的未來，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使學生們感覺到生活中處處有陽光,明白了語文的價值和魅力所在。為了更好地適應社會發(fā)展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的39。通過培訓學習，使我清楚的認識到新課程內(nèi)容的增減與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該把握的尺度；新的課程標準所提出的要求。第三篇：小學語文國培研修總結(jié)小學語文國培研修總結(jié)小學語文國培研修總結(jié)1此次國培，收獲很多，我知道這是給自己充電的機會。增添了歡樂，拋開了煩惱。但是這里可以向?qū)＜医淌谡埥?，能得到他們的一些些指點，無疑對學員來說，都會有指點迷津的作用，是極其珍貴難得啊。為了我們的學生，為了我們的教育，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習提高，生成自己的教育智慧，做一個學習型教師，與學生共成長。三、通過培訓提高自己的教育智慧。我的知識結(jié)構(gòu)在國培中得到了進一步優(yōu)化。通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。為我的頭腦增添了不少新的教育教學理念。第八、要讓學生在生活中學習語文。是學生健康成長的地方，學生的潛力是無限的，我們要給學生提供足夠大的平臺，讓他們盡量展示自己。第六、要給學生一個“開放的課堂”，讓學生去“展示自己。而處理這些“事故”時，就要三思而后行?！懊馈奔凑n堂氛圍美，語文味道美，教師風格美，學生感受美。教師要盡量用多種方法激發(fā)學生學習語文的興趣，通過研修，我進一步認識到一堂好的語文課要做到 “趣、活、實、美”。通過研修，進一步明確了語文教學的價值取向，讓學生收獲理解課文，練習寫作的好方法。第二、牢固樹立現(xiàn)代教育思想和教育觀念，進一步提高了自身職業(yè)道德素質(zhì)。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在一些問題．但是，這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐、受益非淺。我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告，在教育專家的引領下，輔導老師的指導下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實踐對接的內(nèi)化。這段研修的歷程，有壓力，更有收獲。這次遠程研修給我的感覺是全新的：足不出戶，就能聆聽專家的講授，與同行交流討論。專家們的講座，對我的教育教學帶來很大的影響。在培訓中，我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。通過研修，我對如何把握教材，如何研究教材，如何審視教材，以轉(zhuǎn)化思想處理教材的策略和重要性，提高了自己根據(jù)對象的特征和環(huán)境條件，設計合適教學流程的能力。第三、對語文新課程理念，目標，內(nèi)容和要求有了更深刻的理解，通過專家引領，名師對話等多種交流，提升了小學語文技能和教學水平。有效的語文課堂教學，應多以培養(yǎng)學生去發(fā)現(xiàn)文本的內(nèi)涵為重點，教師要引導學生及時解決語文學習的難點、重點、字、詞、句的訓練，怎樣分析閱讀，怎樣進行寫作等?！皩崱爸竷?nèi)容充實，目標落實。每個孩子都是“天使”，但由于自身或外界的原因，常常達不到老師或家長的要求，甚至好奇引發(fā)一些意外“事故”?，F(xiàn)在的孩子都如珠似寶，自然就有一種優(yōu)越感，有一部分孩子從來都不把別人放在眼里，這就要對學生培養(yǎng)愛心，使他們心中有愛，學會關愛他人，有團結(jié)精神，只有這樣，一個班級才會有進步。課堂就是學生求知，創(chuàng)造展示自我，體驗成功的舞臺。在這段時間的學習中，通過專家名師的引
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