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教務(wù)工作計劃2004-全文預(yù)覽

2024-10-28 12:23 上一頁面

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【正文】 一。(6)、成績檢測管理:要求學(xué)完一單元,檢測一單元,批改一單元、反思一單元,同時端正考風(fēng)考紀(jì),要求學(xué)生誠信做人。(3)、學(xué)生作業(yè)批改管理:全收全改且及時、認(rèn)真、無錯改、大對號、無漏改現(xiàn)象,課堂作業(yè),課輔杜絕學(xué)生參與批改,家庭作業(yè)可略改。二是加大現(xiàn)代教育教學(xué)手段在課堂上的應(yīng)用力度?!氨O(jiān)管”是從“查崗、查備課、查學(xué)生”上來說。(1)、備課管理:所備科目齊全,提前備課,詳略得當(dāng),體現(xiàn)課改新理念,具有創(chuàng)新意識,要求每課反思,提倡節(jié)節(jié)反思,要有實用性、指導(dǎo)性。繼續(xù)加大本校教育教學(xué)常規(guī)工作管理力度。(二)、組織領(lǐng)導(dǎo)好教學(xué)工作。搞好教材的征訂、發(fā)放工作,抓好各年級循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項工作,確保這一工程的順利實施。抓好學(xué)籍管理、學(xué)生檔案工作。制定出符合我校特點的教務(wù)工作計劃。端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),切實穩(wěn)妥地提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加大校本研訓(xùn)工作力度。課程分配情況一、初中陳永會:初一代數(shù)沙靜:初一、初二語文崔軍德:初一、初二地理、生物 初一幾何初二物理劉棟:初一、初二英語、歷史何金:初二,幾何、代數(shù)二、小學(xué)闊安希:三、四年級數(shù)學(xué)楊平:三、四年級語文何瑞華;一、二年級語文李秀紅:一、二年級數(shù)學(xué)謝代照:五、六年級數(shù)學(xué)李銀花:六年級語文仲崇玲:五年級語文,三、四年級英語第二篇:教務(wù)工作計劃本學(xué)期在學(xué)校的支持下已順利開學(xué),本學(xué)期的重點工作是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在“教師節(jié)”上的講話精神,與時俱進(jìn),認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動,全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面教學(xué)質(zhì)量。布置典型,具有代表性的作業(yè)題目。(二)、備課各教師必須計其鉆研教材,提前一周備課。二、教務(wù)工作教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)工作的好壞,主要取決于教學(xué)質(zhì)量,按時完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)從以下幾方面入手:(一)、計劃各教師必須在2004年2月29日之前寫好本學(xué)期的各項計劃,包括:教學(xué)計劃,班主任工作計劃、班級活動計劃,教務(wù)工作計劃,校長工作計劃,一式二份。(三)、作業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,小學(xué)低段一、二年級不留家庭作業(yè),三四年級學(xué)生留半小時的家庭作業(yè),五六年級學(xué)生留一小時左右的作業(yè)。(五)、班級活動每個班每學(xué)期搞四次以上的較有意義的活動,同時有詳細(xì)記錄。二、奮斗目標(biāo)繼續(xù)大力推進(jìn)課改工作,加大現(xiàn)代技術(shù)教育在教學(xué)中應(yīng)用力度,摸索新思路,探索新方法,積累課改經(jīng)驗,為新形勢下的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。要求在本學(xué)內(nèi)我校教師累計發(fā)表論文10篇以上。三、本學(xué)主要工作(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)好我校的教務(wù)工作。按上級文件精神,結(jié)合我校實情,制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時間表。做到適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。對于電教化設(shè)備,要求做到合理善用,專人保管,使用制度規(guī)范,愛護(hù)儀器,檔案齊備。體育課要制定教學(xué)工作計劃,要把上好體育課與兩操結(jié)合起來,抓好體育達(dá)標(biāo)工作。檢查小小組成員為檢查結(jié)果量化打分,評定格次,并以此作為考核教師日常工作的重要依據(jù)之一。(2)、上課管理:一是加大課堂監(jiān)管力度和指導(dǎo)力度。“指導(dǎo)”是從聽課后的反饋情況,互相交流的角度出發(fā),要求每位教師都要把平時課按公開課,示范課上。并以此作為常規(guī)教學(xué)考核的依據(jù)之一。(5)、課后輔導(dǎo)管理:以查學(xué)生,特別是差生轉(zhuǎn)化情況及教師日常工作為手段。要求優(yōu)秀率達(dá)到90%,平均分達(dá)到85分。(2)、有目的,有針對性的開展教學(xué)活動,每學(xué)年擬開展交流性聽課,探究性聽課,校內(nèi)賽教活動各一次。做到重實效,不走
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