山東省小學指導老師遠程研修總結(jié)-全文預覽
【正文】 習積極性。培訓中，大量的課例，深入淺出。例如，對于在四則混合運算中為什么先乘除后加減？都說是書上規(guī)定的，但規(guī)定也不是亂規(guī)定的，根據(jù)小學生的思維特點我們可以舉例：操場上有3個同學，現(xiàn)在又來了2排，每排4共有多少人 原有同學+后來同學=一共有多少同學3+24=113+2+2+2+2=11。源于研修給我們帶來的變化，就個人而言，上公開課不愁，寫反思順手。特別是在觀看磨課時，重點看磨課的流程，磨課的備課，觀課，磨課時專家是從什么角度發(fā)表評論的，老師的發(fā)帖集中在什么點上。第四篇：2013年山東省遠程研修總結(jié)研修總結(jié)2013年山東省遠程研修告一段落，在這六天的日子里收獲頗多。五、同學們收獲可真不少，我們再來看課題，作者為什么要用“誠實與信任”做課題呢？還可以用什么題目？六、拓展延伸出示兩句有關誠實和信任的名言，背一背。不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。指名回答（生暢所欲言）再讀對話部分，他為什么不讓我索賠，還要向我表示感謝？指名回答，相機指導理解“無人知曉”。(2)同桌練習對話。(表現(xiàn)了“我”不怨天，不尤人，敢于承擔責任的可貴精神。d，你見過這樣的天氣嗎？ 學生結(jié)合生活體驗自由發(fā)言。學生齊讀課題。感受人與人之間的真誠友好。懂得“誠實和信任比金錢更重要”教學目標：學會運用讀書記號學習課文的方法。故事雖小，但卻有著感人的力量。兩位車主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故，揭示了“人與人之間，誠實和信任比金錢更重要”這一道理，耐人尋味。山東省小學語文遠程研修《誠實與信任》教學設計教材內(nèi)容分析：《誠實與信任》是蘇教版四年級上冊第六單元中的一篇講讀課文。研修群里聽不到一聲抱怨，傳來的卻是辛勞之余的相互調(diào)侃，幽默風趣的玩笑嬉鬧，也正是有了這些工作間隙里的佐料，消卻了繁重工作給大家?guī)淼钠?，也正是這些緊張中透出的輕松，體現(xiàn)出了同事們積極樂觀的工作精神。一家人彼此照顧，相互幫助，協(xié)作進步，共話研修。指導教師們更是忙得不亦樂乎，以老帶新，不厭其煩地為新指導教師講解工作任務及方法。在我看來，這樣的研修并不是一個人的研修，而是一個團隊，一個大家庭的共同研修。品讀著一篇篇隨筆感言，如同炎炎夏日里啜一口清香茗茶，讓我感慨萬千，每一篇反思隨筆是老師們學習后的肺腑之言。因為是集中研訓，雖然有的老師離校數(shù)里，但他們依然冒雨趕到學校參加學習，隨是人老眼弱，可依然孜孜不倦。現(xiàn)在細聽我一一道來。以后我們還將在研修的爛漫花海中徜徉。有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收。只有三十幾個學員的我們在理論得到充實，技能得到提升的同時，53篇作業(yè)、評論被推薦，其中8篇被省專家推薦。感動家人的支持與關心。為了每個學員都能完成作業(yè)，為了好的文章能夠推薦，為了我的工作能順利完成，每天不辭勞苦，不厭其煩，做我堅實的后盾。同樣忙的不可開腳的他們，卻卻時時想著為身單力薄的我添杯水。研修開始了，我突然覺得時鐘走的好快，我的時間太短，雖然提前做了準備，面對新的問題還是有些手忙腳亂。這就要求我必須在專業(yè)認識上更深，理念更新，視覺更寬，看的更遠。第一篇：山東省小學指導老師遠程研修總結(jié)山東省小學指導老師遠程研修總結(jié)驀然回首我在感動收獲中正值三伏桑拿天，為期六天的的山東省小學遠程研修，即將落下帷幕，驀然回首我在感動收獲中。指導好這么多老師的學習對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。研修前，我就學課標、看視頻，為研修的每天做好鋪墊。感動指導團隊的老師們?yōu)槲乙淮未谓饣?，為我一次次指引。感動我們的?
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