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小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作計劃-全文預(yù)覽

2024-10-28 12:13 上一頁面

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【正文】 好局面?;顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將學(xué)員安排到各活動小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動,并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律,認(rèn)真開展活動。實行活動責(zé)任制,每個活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,保證小組活動的順利開展。2活動中要關(guān)注學(xué)生的情感需要,注重良好習(xí)慣、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒ǎWC活動的實效性。音樂社團(tuán):口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團(tuán)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實踐活動。結(jié)合活動項目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想2014年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以培訓(xùn)和活動為手段,提高現(xiàn)有師資工作水平,扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?,并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,強(qiáng)化考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。充分發(fā)揮我校是“蘭州城市學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐基地”的作用,吸納有特長的大學(xué)生志愿者參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)活動。(五)配齊輔導(dǎo)員,提升隊伍素質(zhì)。目前,學(xué)校已基本建成了一些活動室,并已發(fā)揮作用,但離少年宮活動的需求還有很大差距。認(rèn)真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目,圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮,繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,把教師參與支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的情況納入教師績效工資考核和考核,作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,免費施教。學(xué)校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。如各類親子活動以及配合少先隊、團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等。通過參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。文化藝術(shù)活動。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流,積累過程性資料,同時面向家長加強(qiáng)宣傳,搞好親子共讀,學(xué)生回家后,再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力,使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動?;顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。實施創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,充分利用學(xué)校計算機(jī)室,開展計算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動;利用科技實驗室的實驗器材,開展實驗操作、科學(xué)探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力;組織學(xué)生參觀科技展,對學(xué)生進(jìn)行科普教育。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,大力開展陽光體育運(yùn)動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質(zhì)。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源,不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目,提升辦學(xué)條件。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。三是力創(chuàng)特色。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運(yùn)作。引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。(活動地點:學(xué)校操場)室內(nèi)課:每周二、三、四的下午15:00—16:30(活動地點:各功能室)慶?!傲弧眱和?jié),鄉(xiāng)村少年宮成果匯報展示。利用課間操時間,組織學(xué)生傳唱《中小學(xué)生守則之歌》,讓學(xué)生時刻不忘規(guī)范自己的行為。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗等活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的精神,求實協(xié)作的態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)?!皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀”活動。二、工作目標(biāo)本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園,放飛夢想”為主題,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育等活動,并結(jié)合學(xué)校特色,注重藝體教育、實踐教育,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。(十一)心理咨詢:能針對不同年齡、不同特點的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。能書寫一筆好字。(六)科技類通過動手制作、用心觀察,培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、以及想象力。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動素質(zhì)。自主創(chuàng)作。(三)美術(shù)類:培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。二、組織機(jī)構(gòu)雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組主 任:副主任:組 員:三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé):主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,做到活動方案、場地器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?,并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,強(qiáng)化考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃,并按照計劃切實開展培訓(xùn)工作。堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點,提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效,充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假,從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā),扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。認(rèn)真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目,圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮,繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。立足學(xué)校實際,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。健全完善各功能室,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。三、基本原則公益性原則。共有教職工61人,教師隊伍穩(wěn)定,師資力量雄厚。年九月五日第二篇:鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮工作計劃鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮工作計劃范文時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又解鎖了新的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。看優(yōu)秀影片、讀好書觀看優(yōu)秀影片、讀好書能培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)(1)制定讀書計劃,進(jìn)行愛國主義教育,閱讀優(yōu)秀作品,提高文化素養(yǎng)。(3)培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。(4)學(xué)會幾首京劇、川劇的唱段器樂類(1)為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展,因此,通過開展少年宮活動來達(dá)到“人人懂音樂”,“個個會樂器”的目的,進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。(3)通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果?;顒哟胧┘ぐl(fā)興趣,提出問題,明確目標(biāo),教給方法。曲藝活動目標(biāo) 了解地方曲藝。(3)能跟著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動作。每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來提高學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。根據(jù)本校師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到一校一品牌,校有特色,每個活動項目有特色。協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。二、組織機(jī)構(gòu)主 任: 負(fù)責(zé)全面工作 副主任:負(fù)責(zé)日?;顒映?員:管理教師:專業(yè)教師:袁三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé):主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。管理教師負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生,協(xié)助專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。國學(xué)經(jīng)典誦讀道德實踐:校園情景劇表演社會實踐:宣傳活動五、活動要求:面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進(jìn)來”,以開闊自己的視野,實現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。七、評價方式:把少年宮各類藝術(shù)活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?;椭贫然0?、安全管理:設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。(2)培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高審美能力。(3)通過少年宮活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能,挖掘?qū)W生自身潛能。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行創(chuàng)作和提高,并以小組合作的形式排練節(jié)目,以會演檢驗成果。(2)集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。(3)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中秉承我國國粹特色,發(fā)揚(yáng)廣大。(2)鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。(1)選拔優(yōu)秀人員,進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練簡筆畫自選教材(2)基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描(3)多參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。計算機(jī)運(yùn)用健康上網(wǎng)、提高學(xué)生計算機(jī)運(yùn)用能力,通過實例教學(xué)和實例練習(xí)提高學(xué)生的計算機(jī)運(yùn)用能力。一、學(xué)?;厩闆r我校為寄宿制中學(xué),現(xiàn)在校學(xué)生651人,開設(shè)8個教學(xué)班。二、指導(dǎo)思想堅持以人為本,立足學(xué)校實際,以素質(zhì)教育為重點,注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育,滿足未成年人課外生活需求,努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能)。基礎(chǔ)性原則。特色發(fā)展原則。通過學(xué)校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式,積極籌措資金,用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。拓展活動內(nèi)容,扎實開展各類活動。加強(qiáng)檢查指導(dǎo),完善激勵評價機(jī)制。充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況,進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。(二)用好項目資金,完善房屋場地修繕。(三)扎實開展豐富多彩的活動。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,作為輔導(dǎo)員隊伍的主體;聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員,彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊伍的不足。(五)完善管理制度,加強(qiáng)督查考核。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富詳實,整理規(guī)范有序。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、活動內(nèi)容:舞蹈類:舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練詩文誦讀誦讀類:經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練美術(shù)類:繪畫訓(xùn)練、簡筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練器樂類:識譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練體育類:足球隊組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)動員培訓(xùn)科技類:科技知識訓(xùn)練、動手操作訓(xùn)練硬筆書法類:鋼筆字訓(xùn)練軟筆書法類:軟筆訓(xùn)練閱讀類:定期閱讀,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣口語交際類:訓(xùn)練英語聽說讀的能力心理咨詢:促進(jìn)學(xué)生形成良好心理棋類:開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝五、活動要求:面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進(jìn)來,以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。七、評價方式:把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。八、安全治理:設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的
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