【正文】 平：一種是學生的現(xiàn)有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平；另一種是學生可能的發(fā)展水平，也就是通過教學所獲得的潛力。最近，網上關于家長退群和批改作業(yè)的事議論紛紛，眾說紛紜，其實這些做法都是把教師和家長放在了對立面上，都把我們之間最重要的角色孩子晾在一邊。有人把教師、家長、孩子三者之間的關系比作一個等腰三角形。最后我想說的是，不管是好的成績，又或者是不好的成績，這些都是一時的，要看他們的學習態(tài)度是怎樣的，也要看他們在學校里真正學到了什么?，F(xiàn)在他們也已經到了高中階段了，很多的事情能夠自己做決定了，家長們應該要放手，只在他們學習態(tài)度發(fā)生轉變的時候督促他們繼續(xù)認真的學習。這一次孩子的期中考試成績家長們應該已經非常的清楚了，我不知道孩子們的成績是否達到了家長們的預期的，但我想說的是在高一階段成績并不是最重要的`，重要的是讓孩子們養(yǎng)成好的學習習慣，有好學習的意識，這樣在之后他們學習會更加的輕松，也能夠更好的學習到知識。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。四、班主任家長會結束語。正如落后不是一天形成的，改變也需一定的時間。我建議，過問功課是家長和孩子了解溝通的最好機會，家長一定要明白分數(shù)并不是惟一的標準，要逐漸給孩子輸入淡化分數(shù)的意識，明確掌握了一定的學習方法才是最重要的。建議家長應該經常抽出時間與孩子聊聊天，談論一些學校里的活動、家庭作業(yè)等，并給予建議和幫助，拉近彼此的39。親其師才能信其道。三、給家長的一點建議（1）與學校保持教育的一致性。在我這一年的努力下，班級整體形成良好的學習習慣。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助。他們其實很清楚現(xiàn)在的情況，我們現(xiàn)在唯一要做的就是理解、包容、照顧。習慣是孩子們平時學習直接影響的東西，我知道班里很多學生在家里都有一套自己的學習方式，家長監(jiān)督的也非常盡職盡責。（家長們提意見）感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望家長能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。希望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。四、科任老師發(fā)言。多叮囑孩子不帶火、利器、鞭炮、擦炮、摔炮等危險物品進校園。)及時、真實、準確提供學生以及共同生活人的健康碼、行程卡，請各位家長及時關注群消息。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，請及時佩戴口罩前往社區(qū)醫(yī)院等正規(guī)醫(yī)院就診。三、班主任解讀學校日常禁零嚴格控制孩子帶零花錢，除早餐錢和交通費，不建議帶多余的錢財，不帶零食進校園。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。重視預習、口頭作業(yè)。培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。監(jiān)督孩子少玩電子手表，手表保證通話功能即可，不要下載游戲。支持學校工作：支持全體教師的工作，這樣才有利于孩子的學習與成長。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。個別同學上課不夠專心，課堂筆記空白，偶爾神游課堂參與度不高。許多孩子在不同方面都有出色的表現(xiàn)，應該說每個孩子都有他的長處，在這里我就不一一列舉了。希望通過本次家長會，能夠讓家長們更加了解自己的孩子，更好的了解學校及班級工作，同時加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同促進孩子的全面健康發(fā)展。網絡的安全：現(xiàn)在是甲流的易發(fā)期，不要讓學生（你們的子女）到網吧去上網，網吧里的空氣極不通暢，各類的人員都有，據學者稱：網吧的細菌是廁所的30倍。第四是積極配合、有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的、正確的態(tài)度應是主動，經常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。難怪有的學生說：“家長倒舒服，看看電視，打打牌，家里我最苦，白天讀書，晚上還有作業(yè)，考試不好，表現(xiàn)不佳還要挨批評。（二），把你愛撫送給孩子每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子、其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育、”每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺、事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。下面把期中考試情況向家長匯報公布一下期末考試情況：本次期中考試語文題量適中、題目難度適度。我們這個班共有50位學生，其中男生20位，女生30位。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，再過幾個月小學就畢業(yè)了。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。四、在學生的學習方面多與教師進行交流家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問，課后多找他談話。家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我想：家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。條條大路通羅馬，將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心，不要給他們施加更大的壓力。這些孩子學習質量好，自制力好，能主動學習。班里同學集體榮譽感很強。如果可以的話，讓學生盡可能多的運動。有時候也是對孩子的一種幫助和學習。我給他們的學習建議其實很簡單，“珍惜時間，做好每一項運動”。很多同學私下都在努力！學習最大的問題是學習方法。但其實每個學生的內心都是積極向上的，或多或少的希望自己能在這次考試中有大的突破，這樣在這次考試中就能認真對待。如果出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，上初中該怎么辦？從另一個角度來說，在我們班的成績安排上，我們成績的起伏和跳躍都不算太大。并且更加努力的學習去實現(xiàn)自己的理想。單從這一點，你就能看出來，你很關心你的孩子，支持我們的學校工作。如果有什么意見或推薦，歡迎隨時直接與我們聯(lián)系。另外，由于小朋友的天性是好動的，有些孩子會喜歡追逐，更有同學在玩的時候，發(fā)生身體的碰撞，甚至會造成無意的受傷。做完作業(yè)，務必自我細心檢查。在學習上，期望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè)。四、最后我想提出幾點要求：思想上，要走出愛的誤區(qū)，罰的怪圈。各位家長，三年級是小學的關鍵時期，在此期間，孩子的性格會多變，問題也會增多，個性是品行和學習上的成長，更多地需要孩子們的自覺，需要孩子們的勤奮，也需要我們家長與老師一齊引導他們，教育他們。為了不讓這些孩子掉隊，我們會和他們談心，做他們的思想工作。我推薦最好設立一個試卷錯題集錦本子，能夠把每次的錯題歸納總結，當然，這是推薦，你們能夠按照自我孩子的實際狀況來決定。三年級是孩子在學習上比較難適應的一年，很多同學成績都會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，期望家長們在做好心理準備的同時更加重視他們的每個點滴的成長。五、六年級為高段。三、學習方面的：我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很期望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子年齡小，注意力也不夠集中，容易受外界的影響。作為老師，我們和你們一樣，都期望孩子們能健康成長、快樂成長，優(yōu)化品行、提高成績，不斷進步……這些是我們的共同愿望。因為有了各位家長的大力支持，很多學生在父母、老師的教導下，自身的努力下，取得了不少的成績，字寫得端正了，勞動更用心了，上課更專心了。話個性多，上課只要一有機會就說，說得似乎停不下來的感覺。作為他們的班主任和語文老師，我衷心地期望有這些缺點的同學能夠迅速改正，爭取好成績。三、四年級為中段。字詞句已經由低年級的重點變成我們中年級務必要有的基礎，孩子們除了要把字詞句掌握好，要更多地重視思維和理解還有寫話的訓練，就我們班現(xiàn)時的狀況，這些方面還有些欠缺，我推薦家長們能給孩子至少準備一本作文書和一本三年級的語文閱讀訓練，成績都是練出來的，多練習見識就會多，懂得的自然比別人多。因此我推薦家長會有空的時候多帶孩子出去玩玩，多讓他們接觸各方面的書籍，這樣對寫作文能起到事半功倍的的效。同時，我們老師對任何一名孩子都是盡責的。同時，繼續(xù)多關心他們的學習狀況。讓孩子養(yǎng)成好的學習和生活習慣。我們在對孩子批評責罵過后，要平心靜氣地與孩子分析問題，講解道理，這樣孩子才能容易理解，便于改正錯誤。做作業(yè)時，不能東張西望，不能玩手指或玩其它東西，不能想與作業(yè)無關的事情，要專心致至、一心一意地做作業(yè)。安全方面，為了確保孩子的人身安全，學校開門時間是早上7點30分，放學時間是11點，下午2點30分開門，在學校開門前，請家長們不要把孩子放在門口，因為那樣很危險，還有就是放學了，期望家長們能準時來接孩子。老師是人，不是神，期望并歡迎各位家長朋友對我們各位老師今后的教學工作提出寶貴的意見和推薦。首先，請允許我代表四年級x班的全體老師向你們表示熱烈的歡迎！今天，你可以從繁忙的日程中抽出寶貴的時間參加我們學校組織的家長會。他們會意識到父母關心他們。我們知道小學語文、數(shù)學、英語、科學、社會五科。首先，我們班有58個人。換句話說，我們一班的實力遠不止這些。我發(fā)現(xiàn)他們厭倦了學習。班風積極，學風濃厚，很聽老師的話，但是學生基礎不理想！語文教學對學生來說最難的是閱讀和寫作，這就需要家長多管教，多配合，讓孩子多讀書，多買書豐富自己的內心世界，多和孩子交流，因為他們開始是為了寫作，經常和孩子聊學習以外的話題。作為班主任，我的工作思想是：一切從提高學生素質開始，不求榮譽，只求學生自身素質的提高。感謝我這一年的努力，我們班現(xiàn)在形成了競爭、學習、追趕、幫助、超越的學習局面。我把班上的孩子分成四類：第一類：學習成績優(yōu)秀的孩子。他們不僅是家庭的驕傲，也是我們的晚年。第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。我們當中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。更要注意孩子與人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。家長要投入更多一點的精力關心學生的學習，對學生的學習過程進行管理，了解孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，有沒有完成老師布置的作業(yè)。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢？三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網、打游戲，等。今晚召開這次家長會的目的是期中考試總結。所以我們今天聚在一起，就孩子在校、在家的表現(xiàn)進行交流，以便及時制定有效的措施，從而促進他們的學習?？催@些同學的作業(yè)簡直是一種享受，是一種美的享受，是一種藝術的享受，如果每一個字是一個音符，一次作業(yè)就像一篇詩章，每次看到這些同學的作業(yè)老師都要發(fā)自內心的感嘆“太美了”。幾點不成熟的建議一、真正關愛孩子現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，可是經過我的體會：卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛、（一）把你的時間留一點給孩子1，每天花一定的時間與孩子交流、抽出一定的時間陪孩子、時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感、2，每天花一定時間和孩子玩耍、不一定要在空閑時，你在做家務時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得3，和孩子一起外出、節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀、拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情、4，和孩子一起看書，看電視、陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相機交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學習，想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。第三是仔細檢查、并不是所有的父母都能看得