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南昌市教育局辦公室編2008年9月11日-全文預(yù)覽

  

【正文】 為希望,變壓力為動(dòng)力,奪取事業(yè)的新勝利。特別是在學(xué)校一步步發(fā)展壯大的歷程中,鑄就了“崇尚真知、追求卓越”的南師精神,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)了大批人之師范、學(xué)之精英、國(guó)之棟梁,為南昌的建設(shè)、江西的發(fā)展、國(guó)家的興旺做出了重要貢獻(xiàn)。作為全省師范教育的發(fā)祥地之一,南昌師專一直是我省基礎(chǔ)教育和師范教育的一塊示范地、一面引領(lǐng)旗?!窠逃敲褡逭衽d的基石。新中國(guó)成立后,你校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)?!窦t谷灘新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校本教研做到“四開(kāi)展四提高”:開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師新課改意識(shí);開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),提高教師授課水平;開(kāi)展課例研討活動(dòng),提高教師科研水平;開(kāi)展集體備課,提高教師課堂駕馭能力?!衲喜羞h(yuǎn)程培訓(xùn)管理做到“四制定”:領(lǐng)導(dǎo)管理思路的制定,學(xué)校工作制度的制定,教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,校本研修方案的制定?!衲喜恢羞h(yuǎn)程培訓(xùn)做到“五個(gè)強(qiáng)調(diào)”:強(qiáng)調(diào)校情務(wù)求實(shí)效,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)抓好輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)計(jì)劃循序漸進(jìn),強(qiáng)調(diào)反思重在成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用突出實(shí)踐。(二)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。輔導(dǎo)教師培訓(xùn)(7月1日—10日),通過(guò)過(guò)程會(huì)議系統(tǒng)或遠(yuǎn)程播放形式進(jìn)行。全市參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)人數(shù)為21365人,采用過(guò)渡方式學(xué)習(xí)11947人,%%,教師培訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上。第三要做到監(jiān)督到位。首先要做到組織到位。一是搭建教師交流的平臺(tái),二是搭建資源共享的平臺(tái),三是搭建學(xué)術(shù)對(duì)接平臺(tái)。就是要緊緊圍繞適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,培養(yǎng)一支觀念新、師德好、師能強(qiáng)、水平高的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為我市各類教育事業(yè)又快又好發(fā)展提供智力支持和人才保障。第二,抓好教師教育工作,是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要?!窘處熃逃俊?2日,市教育局召開(kāi)2008年全市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作會(huì)議,總結(jié)2007年遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,部署2008年遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。【義務(wù)教育】●16日上午,以省政協(xié)副主席湯建人任組長(zhǎng),省政協(xié)教文衛(wèi)體委副主任張華東、丁萌任副組長(zhǎng)的省政協(xié)義務(wù)教育調(diào)研組一行十二人在市教育局會(huì)議室聽(tīng)取市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市監(jiān)察局等政府有關(guān)部門(mén)開(kāi)展義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的情況匯報(bào)。三是組織國(guó)際學(xué)校管理、教輔人員培訓(xùn),提高其教育教學(xué)水平。同時(shí),通過(guò)省、市政府門(mén)戶網(wǎng)站、南昌教育信息網(wǎng)站,公示《南昌市外籍人士子女教育需求調(diào)查表》,力求全面、準(zhǔn)確掌握在昌外籍人士子女教育需求信息。羅慧芬副市長(zhǎng)要求市教育局做好“滿足外籍員工子女受教育”工作,一是加強(qiáng)調(diào)研,全面準(zhǔn)確掌握在昌外籍人士子女教育需求信息;二是尋求合作,與南昌鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等省外具有招收留學(xué)生資質(zhì)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),或邀請(qǐng)境外高水平國(guó)際學(xué)校來(lái)昌辦學(xué);三是扶持提高,安排一定數(shù)額的幫扶資金幫助南昌現(xiàn)有國(guó)際教育學(xué)校(國(guó)際教育部)做大做強(qiáng)。(市教科所)主 送:各縣區(qū)教體局、市直屬學(xué)校(單位)、企事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校、機(jī)關(guān)各處室抄 報(bào):省教育工委、省教育廳、市委辦公廳、市人大辦公廳、市政府辦公廳、市政協(xié)辦公廳、市委宣傳部余欣榮書(shū)記、胡憲市長(zhǎng)、雷武江副書(shū)記、周關(guān)常委、姚燕平副主任、羅慧芬副市長(zhǎng)、侯捷副主席、朱敏華副秘書(shū)長(zhǎng)審簽:金安根 編輯:謝金山 校對(duì):張雪平電話:3986497 傳真:3986484 電子郵箱:mxy160第三篇:南昌市教育局辦公室編 2008年6月16日第125期南昌市教育局辦公室編2008年6月16日【國(guó)際教育】●9日,省委常委、市委書(shū)記余欣榮在市政府辦公廳呈送的《關(guān)于洪禮和副省長(zhǎng)在高新區(qū)調(diào)研時(shí)反映的問(wèn)題的情況報(bào)告》(內(nèi)容:關(guān)于解決“南昌國(guó)際型學(xué)校少,難以滿足外籍員工小孩教育需求”等三個(gè)問(wèn)題的舉措)上作出重要批示:“慧芬、喜民、曉武同志:幾條意見(jiàn)很好,也很重要。三是牢記使命,不負(fù)重托。一是恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)。舉辦2011年“七城會(huì)”時(shí)間緊、任務(wù)重,省市要增強(qiáng)互動(dòng),就高校場(chǎng)館改造、體育競(jìng)技項(xiàng)目選擇等問(wèn)題盡早協(xié)商。高校自身要抓住機(jī)遇,增強(qiáng)工作主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性,積極爭(zhēng)取南昌市委、市政府的重視和各有關(guān)部門(mén)的支持,加快項(xiàng)目推進(jìn)力度。在南昌市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建設(shè)江西科技師范學(xué)院新校區(qū),設(shè)立南昌師范高等專科學(xué)校,按照全省高等教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案,其規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略是完全正確的。南昌地區(qū)職業(yè)教育資源豐厚,南昌市整合各類職業(yè)教育的思路是正確的。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校建設(shè)用地難是全省都普遍存在的共性問(wèn)題,要加大省市聯(lián)動(dòng)力度,加強(qiáng)推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的調(diào)查研究,積極探索解決城市教育資源緊缺矛盾的新途徑;幫助南昌在推進(jìn)教育均衡發(fā)展上有新突破、取得新成效,在創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)上走在全省前列;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省基礎(chǔ)教育用地審批問(wèn)題,加快規(guī)范性文件和政策的制定,爭(zhēng)取省國(guó)土資源廳出臺(tái)“綠色通道”政策。因此,要積極爭(zhēng)取省市相關(guān)部門(mén)的更大支持。省教育廳與會(huì)同志認(rèn)為進(jìn)一步支持南昌做強(qiáng)做大是省委、省政府審時(shí)度勢(shì)做出的科學(xué)決策,符合省情、市情,對(duì)加快江西崛起具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,省教育廳將盡職而為、全力支持,要按照有條件的要立即辦、有困難的要?jiǎng)?chuàng)造條件辦的要求,進(jìn)一步加大支持力度:一是在確立南昌在全省教育工作“領(lǐng)頭雁”、“排頭兵”中心地位上全力支持;二是在安排教育發(fā)展項(xiàng)目和資金上全力支持;三是在制定和完善有關(guān)政策上全力支持;四是在幫助排憂解難、突破瓶頸問(wèn)題上全力支持;五是在幫助南昌爭(zhēng)取國(guó)家、地方黨委政府、省直有關(guān)部門(mén)支持,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境上全力支持。(南昌日?qǐng)?bào)記者張平)【省教育廳支持南昌教育做大做強(qiáng)做優(yōu)】● 3日上午,在省教育廳會(huì)議室,省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)虞國(guó)慶主持召開(kāi)對(duì)接支持南昌教育做強(qiáng)做大做優(yōu)有關(guān)政策措施座談會(huì)。周關(guān)部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,更好地關(guān)心教育,更多地支持教育,給教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。(西湖區(qū)教體局)●新建縣縣長(zhǎng)周亮對(duì)全縣教育工作提出四點(diǎn)要求:要樹(shù)立教育為先的發(fā)展理念;要凝聚主抓教育的強(qiáng)大合力;要展示為人師表的敬業(yè)楷模;要營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。校長(zhǎng)劉信陽(yáng)說(shuō):我校以辦人民滿意學(xué)校為主線,通過(guò)開(kāi)展“雙評(píng)”、規(guī)范管理年、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校文化力、制度力、凝聚力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力建設(shè),踐行胡總書(shū)記“四點(diǎn)希望”,全校形成了趕、學(xué)、幫、超的良好氛圍,涌現(xiàn)了40位優(yōu)秀園丁、13位優(yōu)秀黨員、11位師德標(biāo)兵,教師隊(duì)伍建設(shè)成就顯著?!衲喜胖胁回?fù)重托再創(chuàng)育人輝煌?!衲喜酥薪處熅礃I(yè)樂(lè)業(yè)創(chuàng)業(yè),致力打造義務(wù)教育名校。(教科所)【市屬學(xué)校慶祝教師節(jié)座談會(huì)選登】第24個(gè)教師節(jié)前夕,市教育局直屬學(xué)校紛紛召開(kāi)座談會(huì),組織教師交流踐行胡錦濤總書(shū)記重要講話的體會(huì),暢談如何進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感、使命感和光榮感,辦人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師,為南昌快速崛起提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保證?!?日下午,市人大副主任姚燕平在市教育局局長(zhǎng)熊曉武陪同下,走訪慰問(wèn)南昌二中、南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、昌北二小優(yōu)秀教師代表。為人師表,行為世范,鑄造偉大師魂,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者;學(xué)為人師,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,刻苦鉆研教學(xué),做人類文明的傳承者;善于思考,勇于創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心,做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)者;富有激情,充滿愛(ài)心,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),真情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),做學(xué)生信賴的貼心人。一位有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者,一定將優(yōu)先發(fā)展教育作為一種戰(zhàn)略,千方百計(jì)先把教育搞上去。●在抗震救災(zāi)中,廣大人民教師與全國(guó)人民一道,用自己的實(shí)踐詮釋了偉大的抗震救災(zāi)精神,鑄造了光輝的師德形象,贏得了全社會(huì)的廣泛尊重?!窠逃d衰,系于教師,教師是發(fā)展教育事業(yè)的第一資源,是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素?!窠處熓翘?yáng)下最光輝的職業(yè)。我們要進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)和鼓勵(lì)最優(yōu)秀的人才從教,真正讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng)?!臼∥瘯?shū)記蘇榮10日走訪慰問(wèn)我市教師時(shí)重要講話摘要】●我們辦學(xué)就要開(kāi)闊眼界、擴(kuò)大視野:我們搞對(duì)外開(kāi)放,理所當(dāng)然包括文化、藝術(shù)、教育的對(duì)外開(kāi)放,這樣才能吸納人類的一切文明成果。要鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作,加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,提高全國(guó)特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)和造就一批教育家。要學(xué)習(xí)英雄教師臨危不懼、舍生忘死的英勇獻(xiàn)身精神,以學(xué)生為本、恪盡職守的高度負(fù)責(zé)精神,不屈不饒、迅速投身重建校園的自強(qiáng)不息精神和萬(wàn)眾一心、眾志成城的團(tuán)結(jié)奮斗精神。這種平凡而偉大的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái),更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。教師的道德品質(zhì)和人格對(duì)學(xué)生有重要影響。人民教師的神圣職責(zé)就是傳授知識(shí)、傳承民族精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格的人才。有一流的教育,才能有一流的人才,才能建設(shè)一流的國(guó)家?!窠夥艑W(xué)生,不是讓他們光去玩,而是給他們留下鍛煉身體的時(shí)間、思考的時(shí)間、動(dòng)手的時(shí)間、了解社會(huì)的時(shí)間?!裎覀兗纫囵B(yǎng)全面發(fā)展的人,還要培養(yǎng)和諧發(fā)展的人。我們強(qiáng)調(diào)教育公平,教育資源合理分配,決不意味著把學(xué)校辦成千篇一律、千人一面。這項(xiàng)工作可以列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃。要加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,逐步解決農(nóng)村教師的待遇、職稱、住房等問(wèn)題,還要鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村任教。剛才,我們參觀了周總理工作、生活的西花廳,他不僅是偉大的政治家、國(guó)務(wù)活動(dòng)家、全國(guó)人民愛(ài)戴的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,更是以自己的崇高品格和風(fēng)范樹(shù)立了一面旗幟,我們要向他學(xué)習(xí)。目前國(guó)家正在采取措施,通過(guò)多辦寄宿制學(xué)校盡量讓這些孩子在學(xué)習(xí)上得到比較好的指導(dǎo),在生活上得到比較好的照顧。在你們的培育下,許多農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,你們的工作很有意義,你們的勞動(dòng)受到了全社會(huì)的尊重。我相信,在全社會(huì)的熱情幫助下,在老師們的精心培育下,加上同學(xué)們自己的努力,你們一定能夠成為生活的強(qiáng)者,一定會(huì)有美好的未來(lái)。我向老師們表示節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!●特教事業(yè)是一項(xiàng)神圣的事業(yè),從事特教工作的老師應(yīng)該受到全社會(huì)尊敬。長(zhǎng)期以來(lái),你們以自己的真摯愛(ài)心勤勉工作,付出了常人難以想像的辛勞,為殘疾孩子帶來(lái)了光明、帶來(lái)了希望。殘奧會(huì)倡導(dǎo)的“超越、融合、共享”理念,就是鼓勵(lì)殘疾人自強(qiáng)不息,積極面對(duì)人生,全面融入社會(huì)。今天我們特地來(lái)看望老師們,向你們表示節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!多年來(lái),各位老師在農(nóng)村教育崗位上辛勤耕耘,為培養(yǎng)
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