【正文】 拼讀都有待提高；上課時精力不，對英語有的抵觸心理；生自覺性很差。指導學生讀書和寫好讀書筆記，每周一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課，形成豐富、生動的語文學習過程，避免死讀課本和讀死書現(xiàn)象。注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，增強學習的后勁，為學生今后的發(fā)展打下基礎，重視人文精神和科學精神的培養(yǎng)，確立語文教學的新理念。五、教學措施以深化語文教學改革為契機，加大課堂教學改革力度，積極投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發(fā)學生地學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質(zhì)量?？谡Z交際發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學骨干，發(fā)展學生的語文個性和特長，本期出一期文學期刊，鼓勵有寫作專長的學生出個人文學作品。每月組織一次集體備課活動，提高語文教師的教學水平。認真鉆研語文教材，熱情呼喚語文教學形式，突出學生的主體地位，力求讓語文課生動活潑，高效務實，使學生詩意地棲居在語文課堂。教師可根據(jù)所教班級學生的實際情況在班內(nèi)組織各種閱讀活動，如根據(jù)課文的內(nèi)容主題進行拓展閱讀或同主題閱讀，想方設法調(diào)動學生閱讀的興趣，拓寬閱讀視野，進行大語文觀的教育和培養(yǎng)大閱讀的觀念。繼續(xù)花大力氣抓好學生的語文學習習慣的培養(yǎng)。在學期開始時做好單元備課分工的工作，每個老師先主備一個單元，拿出備課稿后，每個老師再根據(jù)自己的風格和班級學生的特點認真鉆研教材，弄清每一單元的重點、難點，全面把握好基本的教學要求，加以修改教案，課件。一、指導思想認真鉆研新課程標準，優(yōu)化課堂教學基本環(huán)節(jié)，進一步探究主動有效課堂，堅持以質(zhì)量為本，面向全體學生，落實雙基，創(chuàng)造性地開展教學活動，提高語文教學效益，爭取本備課組語文教學質(zhì)量有所提高。以能力目標為主導,教師在教學中要以平等、理解、信任的態(tài)度，創(chuàng)造融洽的教學環(huán)境，給學生足夠的空間，促使學生主動地參與教學活動。在宏觀上，應保持合理的綜合結構；在微觀上，更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。四、教材分析：本學期所授的內(nèi)容是中國歷史近代史部分，由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。進一步培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習的能力，提高學生的各方面素養(yǎng)。注意引導學生進行探究性學習，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境?？傊?，本學期八年級工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期，本學期工作的好壞直接影響到初三中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊，抓嚴、抓細、抓實。（4）開展讀好書活動加強安全教育，樹立安全意識班主任不定時對問題學生進行思想教育，并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。（1）高度重視優(yōu)生的培養(yǎng)，讓他們吃得飽，對少數(shù)優(yōu)生弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫他們提高成績。質(zhì)量分析關：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，錄根源，考完后開好試卷分析會，由備課組長負責。（1）抓好教學過程四關，即：備課關：備課組要統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一課時數(shù)、統(tǒng)一訓練，發(fā)揮備課組的集體優(yōu)勢，優(yōu)化課堂教學；加強教學研究，提倡互相聽課，聽則必評，評則發(fā)自肺腑。班級管理中，細化班級每一件事，發(fā)現(xiàn)問題，及時施教，認認真真抓落實一點一滴養(yǎng)習慣。（3）班主任要認真檢查本班學生出勤、衛(wèi)生、晨讀、例會、課間操、等情況，對遲到、曠課學生要查明原因。（1）開學初，班主任老師要認真做好本班學生的狀態(tài)分析，對學生進行收心教育，對雙差生做到關心、愛心、耐心、細心。（3）把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性，主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。抓好班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。八年級下學期工作計劃6一、指導思想：以學校工作計劃為指導，以保穩(wěn)定、促提高、求發(fā)展為奮斗目標，緊緊抓住教學質(zhì)量這個核心，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好的學習習慣為教育主攻方向，進一步加強常規(guī)管理、確保八年級向九年級的平穩(wěn)過渡。如：朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動?；静徊捎么朔绞?。家校互動。（五）家校結合經(jīng)常主動找學生談話，找出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心、幫助他們解決實際問題。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。課間紀律開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。以上即是數(shù)學網(wǎng)為大家整理的20xx年八年級數(shù)學下學期教學工作計劃，大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助!八年級下學期工作計劃5一、指導思想以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育。④認真做好課前準備的習慣。培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好習慣。運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的39。本學期全書共需約62課時，具體分配如下：第十六章 二次根式 約9課時第十七章 勾股定理 約9課時第十八章平行四邊形 約15課時第十九章 一次函數(shù) 約17課時第二十章 數(shù)據(jù)的分析 約12課時四、提高學科教育質(zhì)量的主要措施：認真做好教學六認真工作。第17章“勾股定理”主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理，包括它們的發(fā)現(xiàn)、證明和應用。三、教材分析本學期教學內(nèi)容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學目標，重、難點分析如下：《義務教育教科書數(shù)學》八年級下冊包括二次根式，勾股定理，平行四邊形，一次函數(shù)，數(shù)據(jù)的分析等五章內(nèi)容，學習內(nèi)容涉及到了《義務教育數(shù)學課程標準(20xx年版)》(以下簡稱《課程標準》)中“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”“綜合與實踐”全部四個領域。二、學情分析八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。第十八周：期末復習。第十四周：走向大自然的社會活動。第十周：期中考試。第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班里的工作。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。3．努力辦好家長學校，發(fā)揮指導功能，構建良好的家校網(wǎng)絡。家訪要本著關心學生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。2．開展好學生的心理健康教育、青春期教育。2．充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到班級無小事，事事教育人，班級無閑處，處處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。要求學生初步懂得生命的存在、時間的寶貴，主要以學生的感性認識為主。2．著力構建學校安全教育的主體網(wǎng)絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。營造向上氛圍根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。八年級下學期工作計劃3工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。一周或隔一周進行一次隨筆或讀筆訓練，保證質(zhì)量。側重記敘文的訓練。利用好學生的周末時間進行課外閱讀、名篇名著閱讀訓練。四、主要措施（一）備課以集體備課為主，做到資源互補和資源共享，并認真撰寫教案。狠抓背誦默寫，落實雙基、文言文閱讀和教學。三、具體內(nèi)容課前備課組要認真研究教材，交流教學想法。加強備課組的教研活動和常規(guī)工作。爭取最大程度地縮小班級差距，做好培優(yōu)轉差的工作。八年級下學期工作計劃2在新課改理念的引領下，為提升我們語文教學的品質(zhì)，我們認真研讀部編版教材，努力研究教法學法，使我們的語文教學真正指向學生語文核心素養(yǎng)的達成。第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十二周：社會實踐。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。主題班會：自我介紹和入學感想。五、八年級下學期活動安排：第一周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。優(yōu)化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好學生形成團結向上，積極進取的班風。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。抓好班級的紀律,面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。做好學生工作，培養(yǎng)參與意識，樹立模范帶頭作用。第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。第七周：班級辯論賽。第十一周：期中考試得失談。第十五周：舉行鋼筆字比賽。第十九周至二十周：期末復習。努力提高教學質(zhì)量。二、工作重點抓好常規(guī)教學，認真做好備、教、批、輔、考各項工作。在繼續(xù)訓練并培養(yǎng)學生認讀、側重訓練培養(yǎng)學生的理解能力和歸納能力，為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。加強課堂效果的反饋，加強備課組教師間的交流。每周的周三上午2節(jié)課是集體教研、備課時間，定時、定地、定發(fā)言人，集思廣益，總結上周教學，調(diào)整布置下周工作。（四）閱讀指導學生讀好書和寫好讀書筆記，每周安排一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課。（五）寫作安排6次以上的作文訓練。每天適量的隨堂作業(yè)，統(tǒng)一寫在作業(yè)本上。為提高八年級學生的語文成績而不斷奮斗。一、指導思想：教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命