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中學(xué)20xx德育工作計劃-全文預(yù)覽

2024-10-25 14:51 上一頁面

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【正文】 德育隊伍建設(shè)。(1)做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作,及時完善學(xué)生檔案,德育工作計劃《中學(xué)德育工作計劃》。(5)培養(yǎng)學(xué)生理財觀念,教育學(xué)生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實。(3)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,勸阻和警示不文明行為,提高學(xué)生自我管理能力。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范,“管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。 學(xué)生的六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成三、具體工作與措施:認真扎實地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,文明禮貌為重點;初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀律性,學(xué)會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。努力培養(yǎng)學(xué)生干部。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。(2)開好主題班會,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計劃、有設(shè)計、有記錄。序列化的工作。(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。以校園禮儀為重點,廣泛深入開展“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,上好“文明禮儀第一課”。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學(xué)一起進步。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。樹立責(zé)任意識。加強校園德育環(huán)境建設(shè)。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。二、工作目標(biāo)強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。建立家長委員會,針對不同學(xué)年的家教特點,認真搞好家長學(xué)校篇五:2016年中學(xué)德育工作計劃范文 2016年中學(xué)德育工作計劃范文 2016年中學(xué)德育工作計劃范文我校全體師生,經(jīng)過上一學(xué)期的努力,在德育工作方面取得了突破性的進展。現(xiàn)在的家長往往也是孩子只要學(xué)習(xí)好,其他的東西都可以忽略,孩子只是學(xué)習(xí)的工具,放學(xué)到家里,孩子你就寫作業(yè)就行了,其他的什么也不用你管了,所以孩子什么也不會做,最簡單的勞動能力都沒有。組織學(xué)生編寫《校園法制手抄報》,并且利用各種形式做好學(xué)生以及家長的教育宣傳工作。還有考核的就是教師的精神面貌和通過座談、談話時,你的言行,表現(xiàn)出來的德育意識和育人的態(tài)度。另外原來的教后記,或者是后記,反思,我校教案體現(xiàn)是教學(xué)小結(jié)這一欄中,也要有育人的反思。其中有兩項涉及全體教工,一是“課程德育在教案中有不同程度體現(xiàn),在課堂教學(xué)中要有效落實。強化課程德育的意識,開展學(xué)科德育滲透教育。激發(fā)學(xué)生的潛能,應(yīng)是教育的關(guān)鍵。再將這只青蛙放進涼水盆中,然后慢慢加溫,結(jié)果青蛙直到被燙死,也沒有跳出盆外?!闭軐W(xué)家費希特說:“教育首先是培養(yǎng)人,不是首先著眼于實用性,不是首先傳授知識與技術(shù),而是要去喚醒學(xué)生的力量。堅持“全員育人”,形成全體教職員工共同參與德育工作的格局,營造良好的育人氛圍。教師評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)單一,科學(xué)育人觀念、能力有待提高,“依托教師成功,助推學(xué)生成材”的人本教育理念需深入人心。四處辦學(xué)的現(xiàn)狀將導(dǎo)致學(xué)校德育工作在管理目標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)等細節(jié)的把握上容易出現(xiàn)偏差,學(xué)生養(yǎng)成教育、班主任工作培訓(xùn)、校園文化體育節(jié)等一系列德育工作都將受到一定沖擊,我們需要舉全校之力,按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃,以校部為單位分別組織開展。其實,我校的各項獎勵工作已經(jīng)作到區(qū)里的前面了,學(xué)校每學(xué)期都要拿出一部分資金,在開學(xué)的校務(wù)會議上都要對教育教學(xué)獲獎的教師進行獎勵,評優(yōu)晉級也都對承擔(dān)班主任工作進行了傾斜及加分處理。并在待遇上有提高,將班主任津貼由原來的區(qū)政府補貼每月50元漲到每月110元,還有國家每月補貼12元,還有我校每月自籌的班主任津貼。在學(xué)校教師,尤其是班主任的理解與支持下,德育工作始終保持良好的發(fā)展趨勢,為學(xué)校的快速發(fā)展,并在社會享有知名度和家長較高的認可度奠定堅實的基礎(chǔ)。尤其是我們學(xué)校目前面臨改善辦學(xué)條件的特殊時期,我們初二初一學(xué)年在兄弟學(xué)校借校舍,學(xué)生良好的行為習(xí)慣給兄弟學(xué)校以良好的評價。白浮中學(xué)2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃表 篇四:2016年中學(xué)下學(xué)期德育工作計劃 2016年中學(xué)下學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展綱要》精神,以哈爾濱市第十三次黨代會和南崗區(qū)第十次黨代會精神為指導(dǎo),樹立“依托教師成功,助推學(xué)生成材”的人本教育思想。加強班主任隊伍建設(shè)。篇三:白浮中學(xué)2016德育工作計劃 白浮中學(xué)2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃 2015年9月(白浮中學(xué)政教處、團委)白浮中學(xué)2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃 為認真貫徹上級教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向,本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成開展德育工作??傊?,新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn),我們還會遇到新的問題,但我們和諧奮進的教育氛圍、拼搏進取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取,創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育。四、進一步加強“學(xué)生主動參與的學(xué)校、家庭、社會協(xié)同教育”的研究。本學(xué)期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作:(1)定期召開班主任工作會,不斷總結(jié)經(jīng)驗,研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。(2)提高“三能”提高專業(yè)能力,通過樹立科研意識,促進自身由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,通過弘揚艱苦奮斗精神,促進自身在實踐中積累經(jīng)驗,提高工作水平。(1)、“三愛”即愛校、愛崗、愛生愛校,即:要求教職工樹立主人翁意識、主動參與意識,積極提建議,善于創(chuàng)和諧,能意識到學(xué)校的大小成功,每人都有功勞;學(xué)校的大小問題,每人都有責(zé)任。(6)加強學(xué)?!八牟橹贫取保昙壊椤⒐睬鄨F文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查),并將結(jié)果納入班級量化,以強化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(2)通過組織觀看《法制教育》錄像等,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進行法律法規(guī)教育。(5)本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感,激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性。(2)加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。設(shè)立兩冊:政教處、年級組、教學(xué)班均設(shè)兩冊,一是貢獻榮譽冊,二是過失記錄冊。要求學(xué)生重實效、講拼搏、長才干,爭取中考取得更優(yōu)異的成績。八年級:以遵紀守法教育為重點,克服不良行為。實施這一目標(biāo)的思路方略是:立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),德、教、管結(jié)合,全員參與、全方位落實、全過程管理,努力使學(xué)生樹立“兩個意識”,提高“三個能力”。改進班級量化考評方案,突出德育處在整個管理中重要作用,讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。學(xué)生精神狀態(tài)、紀律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心,一切工作安排都要以此為落腳點。把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位,開展各類活動,在活動中開展德育工作。加強班主任隊伍建設(shè)。事務(wù)性工作隨時解決。“一個目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個重點(精神狀態(tài)、紀律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排,十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會實踐基地參加社會實踐。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,加強心理矯正與輔導(dǎo)。加強對學(xué)生的安全教育。加強活動引領(lǐng),豐富校園生活。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊會等活動,加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。通過開展班容評比活動,加強班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展“灑掃應(yīng)對”主題教育為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動計劃。(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。(2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。三個階段目標(biāo):初一年段以“適應(yīng)教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點;初二年以“發(fā)展教育”為支點,以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),以加強自我管理,縮小兩極分化為重點;初三年以“理想教育”為支點,以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點。第一篇:中學(xué)2016德育工作計劃2016年中學(xué)德育工作計劃中學(xué)2016年秋季德育工作計劃一、指導(dǎo)思想:以十八大精神為指導(dǎo),以省中小學(xué)德育工作考評各項指標(biāo)為抓手,認真落實“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)為平臺,積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境,探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。兩個分目標(biāo):進一步落實德育生活化理念,強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育內(nèi)容,全力推進“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。進一步完善學(xué)生成長評價體系,做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。加強養(yǎng)成教育,促進健康成長。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。精心籌備、組織開展第十七屆校運會和第二十五屆廣播體操比賽。加強心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。鼓勵學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。序列化的工作。(2)開好主題班會,這
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