自尊自信自愛自律自強（5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 了讓我無法承受的事?！八麤]看學(xué)生證就直說：”那你應(yīng)該是高三的吧，快會考了，好好復(fù)習(xí)啊，別光顧著玩啊?！翱伤麄兛偛幌嘈诺恼f：”你要是只有現(xiàn)在的一半高，來和我說這話也許還說得過去，可你……“他們就這樣留下這話搖搖頭走了。也就是五歲那年吧，自己是多么的開心終于能上學(xué)了，好不容易隨媽咪到村里的幼兒園里報名，感到自己是多么的幸運！可給我的卻是傷感，一進門老師就說：“這孩子該上小學(xué)了吧，那您可走錯了，小學(xué)在那。我們是志愿者，我們會用心的去做好我們所要做的事，自信自強，真誠的和他們成為朋友，做自強者之家一個”家“的兄弟姐妹，和他們一起學(xué)習(xí)、生活。我們很高興和他們成為朋友，因為他們很優(yōu)秀、很真誠、很可愛。我們沒有多少可以在物質(zhì)上幫助他們，我們可以的唯一的就是和他們一起溝通，坐在一起談?wù)勑?，為他們?zhǔn)備一個很浪漫的生日聚會，送上我們最真誠的祝福，為他們做一點點而力所能及的小事，做他們真心的`朋友。其中，我們作為健全會員志愿者一塊，根據(jù)自身所結(jié)的對子，去為他們做力所能及的事，去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難，下雨天路滑等等的問題。第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實實在在的事了，去為他們解決一些實際的問題了。第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息，對其信息由部門殘疾會員秘書組進行統(tǒng)一整理，統(tǒng)一備案，對其中所發(fā)現(xiàn)的問題，整出材料，交至團支部殘疾會員工作部進行進一步的研究落實和理事會討論，再統(tǒng)一分工落實。在這個社團里，成立了這樣一個部門：志愿者服務(wù)部。很多時候，我們所不能做到的，他們能做到，而且還比我們做得更好。從自己加入到協(xié)會的短短一年里，自己認(rèn)識了很多很優(yōu)秀的有志青年，有比我大的，也有比我小的。一交流就給我一個很親切的感覺，就像是自己的家人一樣，沒有過多的話讓我加入這個社團，而是講一些做人的哲理，處事的原則。我們應(yīng)該實事求是的認(rèn)識自己。但比弗蘭克林晚了兩年。19xx年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。”從而打敗對手。在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫衣服到市集去走一趟。自強是應(yīng)該有自強不息和百折不撓的精神所帶動的，是要有超越自我，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。一個自尊自愛的人應(yīng)該是有理想，有抱負(fù)，有氣節(jié)，有人格，有個性，有主見，有毅力的人。一個有自尊的人是不會去向別人卑躬屈膝，也不會讓別人去歧視和侮辱自己。17世紀(jì)中，馬提尼克島被法國人占領(lǐng)，入侵者經(jīng)常欺侮斐爾壩拉人，有一個族人在被侵略者當(dāng)馬騎時,猛地將侵略者摔出很遠(yuǎn)并發(fā)誓：“我們斐爾壩拉人要永遠(yuǎn)站著，不彎腰。我們要熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛科學(xué)、爭做一個真正的“四好少年”。同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該伸出一雙熱情的雙手溫暖他的心，我們要耐心地幫助他，讓我們大家都成為好朋友。要從正確的日常生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，每天鍛煉一小時，每天做眼保健操，注意營養(yǎng)與健康，養(yǎng)成良好的飲食、起居、衛(wèi)生和鍛煉習(xí)慣，讓我們的身體健健康康，長大后才能更好的建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。在知識迅猛發(fā)展的時代，在人才濟濟的市場競爭環(huán)境中，知識就是自信，知識就是力量，知識就是前進的動力，知識就是立足社會實現(xiàn)自身價值的本領(lǐng)。爭做“四好少年”要從我做起，從身邊的小事做起，從點滴做起。轉(zhuǎn)貼于中國論文聯(lián)盟 ://國旗下演講稿：養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做四好少年2010年03月23日 10:48:25 來源:忻州市康樂小學(xué)六年級三班【字體：大 中 小】在這陽光燦爛生機勃勃的季節(jié)里，在這春意盎然的校園里，我們要人人爭做“四好少年”。讓我們趕快行動起來，端正態(tài)度，振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)互相交流，互相合作。九．放學(xué)后進行正當(dāng)?shù)幕顒?，在家堅持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。六．勞動積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。二．遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進行課堂活動，做好筆記，并按時完成作業(yè)。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題：在墻面亂涂亂抹；課間時間在樓道內(nèi)追逐打鬧，跑操時隊伍不整齊，喧鬧。通過一年的努力拼搏，以最滿意的成績進入高級中學(xué)。午休和住寢、就餐值日生，無違紀(jì)者，當(dāng)時＋1分。不按時休息者，說話擾人休息者每人次－2分，兩次以上拒其住寢室；打牌、串寢室，翻院墻者首次請家長，二次停課。遵守集會紀(jì)律。不罵人，不打架，不吸煙，不喝酒。違者每人次－1分。違者每人次－1分。按時、按量、獨立完成作業(yè)。自尊、自信、自愛、自律、自強、自立，這六個“自
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