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20xx——20xx學年第一學期教學計劃-全文預覽

2024-10-25 11:29 上一頁面

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【正文】 活動 自選活動七、社會 城市的美容師活動八、健康 玩具被搶后活動九、手工 紙袋玩偶活動十、科學 資源豐富的山第二十周(~)活動一、語言 文學活動:蘿卜回來了活動二、美術(shù) 樹葉造型畫活動三、音樂 歌曲:自選活動四、計算 相同的放在一起活動五、體育游戲 一年四季我知道活動六、音樂游戲 自選活動七、社會 夸夸班上的好孩子活動八、健康 我沒得到五角星活動九、手工 下雪天活動十、科學 觀察雪花第二十一周(~)活動一、語言 早期閱讀:小雨點,沙沙沙活動二、美術(shù) 繪畫:我和小樹比高活動三、音樂 小小演唱會活動四、計算 舉卡片活動五、體育游戲 戰(zhàn)勝大灰狼活動六、健康 過一個愉快的寒假活動七、社會 拜年活動八、音樂活動 欣賞大班小朋友表演打擊樂活動九、手工 果樹活動十、哦中班第一學期教學計劃科學 變顏色第五篇:第一學期數(shù)學教學計劃第一學期數(shù)學教學計劃第一學期數(shù)學教學計劃一、學生情況分析:五年級年級大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,有一定的學習數(shù)學的能力。(3)一些家長工作忙,與老師直接接觸的機會較少,對幼兒園的要求也缺乏一定的了解,因此,讓家長及時把更換的電話號碼給教師一個更新,通過電話交流,家長可以隨時和老師聯(lián)系。,保教結(jié)合,動靜交替,建立良好的生活學習習慣。,有規(guī)則有意識,積極勇敢,具有集體合作精神。,喜歡做科學小實驗,體驗科學技術(shù)給生活帶來的方便。四、科學的重要性。2,喜歡與大家玩玩具,在提醒下會交流、等待,遵守簡單規(guī)則。3.初步能用語言描述一些簡單的圖片。我們班現(xiàn)共有39名幼兒,在這些幼兒中,已經(jīng)夠五歲的有一半,年齡小的尚且才剛剛四歲,一視同仁的方法在我班的情況下不太適合,所以我采用了“看人下菜點兒”的教學方法,酌情加量,除了課常安排,多以作業(yè)的形式引導幼兒開發(fā)大腦,對學校學習成為一個定性的認識,用各種加獎的方法引導他們?nèi)巳松线M。在本班門口設好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項活動。五、安全教育安全是幼兒園的第一生命線,新的學期新的開始,為了使以后的工作順利進行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的自我保護能力與消防知識培訓及演示,加強幼兒防火意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上又學會了一樣新的知識,時時提醒自己和他們注意安全。方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學活動中去,保證每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展,根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語,我們教師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強,通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習慣,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高,并把英語課“玩中學,學中玩”的教育模式應用到其他教育教學活動中去。因此,嚴格要求自己是我們最基本的工作要求,認真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學、社會常識,更好的促進幼兒健康茁壯成長。(八)德育工作良好的行為習慣從小抓起,幼兒將終身收益。如:墻角、屋后、路邊的小塊零星空地,采取簡易辦法進行綠化、美化。向家長介紹科學的育兒方法、觀念思想,理解幼兒園的教育工作。消除不安全的因素,督促引導幼兒不玩危險游戲,在危險的動作,提高自我保護的意識、知識和能力。安全意識是孩子健康成長的關(guān)鍵。(三)教育教學:繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的`好壞直接影響教學次序,從而影響到孩子的發(fā)展。將保育工作作為第一重點來抓。保育員嚴格執(zhí)行消毒工作,預防各種疾病的傳染傳播,給幼兒一個衛(wèi)生、安全的環(huán)境??茖W按排幼兒生活做到合理、動靜交替,活動豐富多樣。形成寬松的教育氣氛、師生關(guān)系和友善的家園關(guān)系。初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并學講述自己對作品的感受。隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。愛父母長輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。喜歡在集體中說普通話,發(fā)音清楚,聲調(diào)較準確。能認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體鍛煉活動,學習有秩序地收拾運動器具。(一)健康:喜歡幼兒園的集體生活,樂于參加老師引導下的各類活動。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。不斷挑戰(zhàn)自我。四、多實踐努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術(shù)充實教室教學。不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學高為范。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。勤于學習,不斷充實自我。2 、學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高執(zhí)教學水平,使自己的教室真正成為生動、高效的教室,教學上形成自己的獨特風格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。人類積累的文化財富浩如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一粟。其次,在實踐中成長:主動參加專業(yè)學習培訓和教研活動。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。加強電化教學,增加課堂容量,激發(fā)學生學習興趣。要求學生準備摘抄本,用好《語文讀本》,每周布置閱讀量,積累語文基礎知識,名句名篇的。培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的習慣和能力。加強對學生語文學習習慣的培養(yǎng),加強常規(guī)工作的落實和檢查,并有階段 性檢查小結(jié)和整改措施。三、學生分析本期本人擔任高二文科四、五班的語文教學。同時根據(jù)學校的安排,本期開始開設選修課《中國古代詩歌散文欣賞》,是在新課標精神的指導下編寫出來的,是為高中生提供的語文選修課中的一種。教師要主動與家長取得聯(lián)系,通過訪問學生家庭或開家長會,與學生家長相互溝通學生在學校的表現(xiàn)情況,使二者相互配合,取長補短,同時,要適時適當?shù)叵虿糠謱W生家長講明教育方法,共同教育學生。此外,采取“基礎練習+個性作業(yè)” 形式,針對學生不同的學習水平,分層設計作業(yè)?!蔽矣媱澰诮虒W中以注重培養(yǎng)學生質(zhì)疑問難的能力指導。(2)實施分層教學,彈性教學,針對學生的不同特點,不同的接受能力,采取不同的方法,布置不同的作業(yè),注意因材施教,力求“下要保底,上不封頂”即下要保義務教育的共同要求,上要引導興趣濃厚,學有余力的學生進一步發(fā)展。,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力學生是學習活動的主體,在數(shù)學教學中,教師要根據(jù)學生的年齡特點和認知水平,適當設計一些開放性問題,給學生提供自主探索的機會。由學生自主合作去探究、研討,老師作好參謀,當好后勤,作學生的服務員。第九單元:總復習教學重點:使學生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)的整理和復習并鞏固和提高。第七單元:統(tǒng)計教學重點:認識兩種復式條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題。教學難點:垂直線與平行線的畫法。教學關(guān)鍵:量角器刻度的認識。第二單元:公頃和平方千米教學重點:公頃和平方千米之間轉(zhuǎn)化。11.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。7.結(jié)合生活情境和探索活動學習圖形的有關(guān)知識,發(fā)展空間觀念。3.會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。同時讓學生學習應用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實際問題,培養(yǎng)學生觀察、分析及推理的能力,培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上,通過豐富的數(shù)學活動,讓學生進一步認識直線、線段、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形,學會一些簡單的作圖方法;同時獲得探究學習的經(jīng)歷,體會各種圖形的特征及圖形之間的關(guān)系,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。在小學階段,本學期結(jié)束后,有關(guān)正整數(shù)的認識和計算的內(nèi)容將全部教學完。二、教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認識;公頃和平方千米,角的度量;三位數(shù)乘兩位數(shù);平行四邊形和梯形;除數(shù)是兩位數(shù)的除法;條形統(tǒng)計圖;數(shù)學廣角;總復習。第二篇:四年級第一學期教學計劃2018—2019學第一學期 小學數(shù)學四年級上冊教學計劃一、學情分析經(jīng)過三年級的學習,學生的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認識較以前上升了一個層次,已經(jīng)會用歸納概括的方法認識事物及解決問題,學生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學知識(兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法、長方形和正方形的面積計算、認識小數(shù)、年月日、不同形式的條形統(tǒng)計圖),為學好本冊教材打下了良好的基礎。第七單元:數(shù)學廣角① 教學重點:認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。① 教學重點:掌握兩三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法。第三單元:三位數(shù)乘兩位數(shù)① 教學重點:口算、筆算的方法②教學難點:積的變化規(guī)律第四單元:平行四邊形和梯形③ 教學重點:平行四邊形和梯形的特征。第二單元:角的度量。帶*號的練習題和思考題,作為學有余力學生的練習補充,以進一步提高他們學習數(shù)學的興趣和能力,拓寬學生思考的空間,增強學生思考的主動性,促進學生個性的發(fā)展。要注意聯(lián)系學生的生活實際,重視學生的實踐活動。3、突出整理、概括、提高能力培養(yǎng)。如在一個數(shù)乘三位數(shù)的乘法、除數(shù)是三位數(shù)的除法中,先學習因數(shù)及被除數(shù)、除數(shù)是整百數(shù)的乘除法口算,被除數(shù)、除數(shù)末尾有0時的簡便方法計算。在用數(shù)學解決問題方面,教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元,教學用所學的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題;另一方面,安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容,引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,初步體會的運籌的數(shù)學思想方法,感受數(shù)學的魅力。在空間與圖形方面,這一冊教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元,這些都是本冊的重點教學內(nèi)容。在數(shù)與計算方面,這一冊教材安排了大數(shù)
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