【正文】 四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息 教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新校園樓廳：?！腋?二樓：千里始足下，高山起微塵?！n嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。門口告示牌：，謝絕入內(nèi) 教學(xué)樓二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰(shuí)無死？留取丹心照汗青。，讓地球媽媽不在哭泣。：“NO！”，成為足下陰魂。，我們用行動(dòng)美化校園！，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是成功之本。=文明+價(jià)值+愛心+力量，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。以節(jié)約水為榮。嚴(yán)格程序，精心操作。電子琴室：移風(fēng)易俗莫善于樂Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律 ：一縷絲線，傳人間真諦。Feelingisnotalwaysrightbutjudging 、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。Findouthowtolearntolearnwell,、傳聞不如親見，視影不如察形。第一篇：校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦（五）校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦（五）新公寓樓：走立志成才報(bào)國(guó)路 做文明奮進(jìn)市直人 男女生公寓樓：學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂趣決心就是力量 信心就是成功 教學(xué)樓：敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正 篤志博學(xué) 實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明 啟智求真以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝 辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)： 敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝 旗臺(tái)： 愛國(guó)旗 愛中華 衛(wèi)生區(qū)：愛護(hù)綠色家園 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標(biāo)語(yǔ)：加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以德立校 育人為本厚德載物 自強(qiáng)不息以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝傳承文明 啟智求真與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新走立志報(bào)國(guó)路 做文明宏外人1培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格1理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生1目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命1奮斗就是樂趣 務(wù)實(shí)就是作為1同心同德 爭(zhēng)創(chuàng)名校1團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才1做道德文章 育“四有”新人1尊師愛生 重教勤學(xué)校園路名： 揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路學(xué)海路報(bào)國(guó)路靜思路愛心路 樓名：礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，中學(xué)校園宣傳標(biāo)語(yǔ) 物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng) 物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因 生物準(zhǔn)備室：精心栽培 生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠 化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì) 化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑會(huì) 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章 語(yǔ) 音 室：妙語(yǔ)連珠始于諦聽 微 機(jī) 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧 教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上 教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取 教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn) 教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn) 教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問 教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息 實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞 實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦(六)辦公室標(biāo)語(yǔ):校長(zhǎng)辦公室（配漢語(yǔ)拼音）：以人為本以德治校 校辦公室：以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務(wù)處：當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量 團(tuán)委：發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本 語(yǔ)文組生活就是語(yǔ)文厚積薄發(fā)深入淺出詩(shī)書養(yǎng)性文章育人取至高之境開獨(dú)造之域納百川之流成大海通千古之典顯文才博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎 數(shù)學(xué)組：聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問無限一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂 英語(yǔ)組：奉獻(xiàn)就是人生 Offeringislife革故鼎新奮發(fā)圖強(qiáng)Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork英語(yǔ)是走向世界的橋梁 Englishisthebridgetotheworld時(shí)間就是生命 Timeislife博古通今 學(xué)貫中西Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest學(xué)好英語(yǔ) 前程燦爛LearningEnglishwellhavingbrightfuture因材施教 發(fā)展特長(zhǎng)Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties精通英語(yǔ) 走遍天下MasterEnglishyoucanroamtheworld與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新Developcreateandimprovetogetherwiththe time胸懷祖國(guó) 放眼世界Themotherlandinheartandtheworldineyes1厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability1學(xué)中外語(yǔ)言 通五洲文化Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture 物理組：格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫 化學(xué)組：化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵促進(jìn)人發(fā)展人塑造人勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓 生物組：立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié) 政治組：因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血 地理組：思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇 歷史組：歷史是一面鏡子知書以達(dá)理讀史以明智昭人類社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡 體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰 閱覽室：書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開一代園丁樂四時(shí)桃李榮學(xué)以知道教以成德開卷有益曉百年大事明興替規(guī)律察今是昨非部室標(biāo)語(yǔ)物理實(shí)驗(yàn)室：權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。Scienceisamanderwhilepracticeisa 、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。：任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose 、探索、求知、明理Exploretruths,seekknowledgeandyou39。、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。Withoutpracticeeverythingprovestobefailure 電子備課室：引萬道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來?xiàng)澚骸Ｂ曅紊⒚?，情景意交融。校園標(biāo)語(yǔ)新公寓樓：走立志成才報(bào)國(guó)路做文明奮進(jìn)四中人 男女生公寓樓：學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知 奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂趣 決心就是力量信心就是成功教學(xué)樓：敬業(yè)修德強(qiáng)能健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì)文明求實(shí)向上（校風(fēng)）樂學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教鉆研創(chuàng)新奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正篤志博學(xué)實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明啟智求真 以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝 辦公樓：學(xué)為人師行為世范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝旗臺(tái)：愛國(guó)旗愛中華衛(wèi)生區(qū)：愛護(hù)綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標(biāo)語(yǔ)：加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣創(chuàng)四中大業(yè)譜教育新篇實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以德立校育人為本厚德載物自強(qiáng)不息以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝傳承文明啟智求真與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新走立志報(bào)國(guó)路做文明四中人1培育創(chuàng)新精神塑造健康人格1理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生1目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命1奮斗就是樂趣務(wù)實(shí)就是作為1同心同德爭(zhēng)創(chuàng)名校1團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才1做道德文章育“四有”新人1尊師愛生重教勤學(xué) 校園路名：揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路智慧路 學(xué)海路 報(bào)國(guó)路 靜思路 愛心路 物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng) 物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因 生物準(zhǔn)備室：精心栽培 生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠 化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì) 化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑 會(huì)議室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章 語(yǔ)音室：妙語(yǔ)連珠始于諦聽 微機(jī)室：用心擊就精彩人生 音樂室：用愛彈奏生命的歡歌 圖書室：讀書能夠醫(yī)愚教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧 教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上 教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取 教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn) 教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn) 教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問 教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息 實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞 實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰第二篇：校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)大全別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。，讓地球媽媽不在哭泣。，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。，我們用行動(dòng)美化校園！，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。奔灑你的熱情。、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。乾》）二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。說林訓(xùn)》）五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。（《論語(yǔ)》）五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造?！招兄?三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！肚f子閱覽室：——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉 四時(shí)桃李榮 教以成德 察今是昨非 物理實(shí)驗(yàn)室： ，度然后知長(zhǎng)短。Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go ，視影不如察形。Anyone has admitted an experiment is the father of 。ll understand ，徒有羨魚情。Feeling is not always right but judging ，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。電子琴室： 莫善于樂Of all music changes customs among the people best Beautiful heart plays wonderful ： 一縷絲線，傳人間真諦。，繪畫是沒有文字的詩(shī)。處室標(biāo)語(yǔ) 校長(zhǎng)辦公室（配漢語(yǔ)拼音）： 以人為本 以德治校 校辦公室： 以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂 政教處：沒有無德育的教育 沒有無情感的管理總務(wù)處： 團(tuán)委： 發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本 教研組標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)文組 深入淺