【正文】 明的原發(fā)性退行性腦變性疾病。4）精神衛(wèi)生宣教科：宣傳可利用電視、廣播、報(bào)紙等各種形式，宣傳對(duì)象應(yīng)包括病人、病人的親屬、鄰居、同事、單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，村與居委會(huì)干部及衛(wèi)生工作積極分子。使病人恢復(fù)正常的精神功能、重新回歸社會(huì)，成為自食其力的勞動(dòng)者。掌握全社區(qū)人口中各種精神疾病的患病率，病人的治療與管理情況，病人對(duì)家庭和社會(huì)的影響，從而制定本社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)劃和措施。（4）貫穿慎獨(dú)精神于工作全程：在護(hù)理工作中也要堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一絲不茍，盡職盡責(zé)。要保持自尊、自重、自愛。這是為了保守醫(yī)院內(nèi)部機(jī)密，和保證工作人員的安全，以防意外。如果違反這一原則，將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。如醫(yī)生給異性病人做檢查時(shí)，應(yīng)有護(hù)理人員陪同，保護(hù)病人，同時(shí)也是保護(hù)醫(yī)務(wù)人員，因?yàn)椴∪嗽诓B(tài)思維支配下，有能控制自己的感情或誘惑，醫(yī)務(wù)人員更不能乘人之危，敗壞醫(yī)德作風(fēng)。盡管如此，在疾病狀態(tài)下，精神病人的人格仍應(yīng)受到尊重和保護(hù)，并享受與其他病人同樣的醫(yī)療權(quán)利。③建立業(yè)務(wù)實(shí)施系統(tǒng)及初級(jí)衛(wèi)生人員培訓(xùn)、普及防治精神障礙的知識(shí)。三級(jí)預(yù)防：是做好精神殘疾者的康復(fù)訓(xùn)練，最大限度地促進(jìn)患者的社會(huì)功能恢復(fù)，減少精神疾病復(fù)發(fā)，并將這一工作深入到初級(jí)衛(wèi)生保健系統(tǒng)之中。其他失職行為如未對(duì)危重病人的生命體征定時(shí)檢查，未發(fā)現(xiàn)精神病病人嚴(yán)重軀體疾患，甚至只是疏忽大意將藥物劑量看錯(cuò)。（4）不認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度和無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，使病人發(fā)生嚴(yán)重感染也屬失職行為。（1）對(duì)危急重病人，不采取任何急救措施或轉(zhuǎn)院治療，以致貽誤診斷治療或喪失搶救時(shí)機(jī)的行為是失職行為。看護(hù)小組由居民（村民）委員會(huì)干部、基層衛(wèi)生人員、鄰居和患者家屬等組成。第四篇：社區(qū)護(hù)理學(xué)生版7章答案社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)試題（學(xué)生用書）第七章 社區(qū)心理衛(wèi)生及精神障礙者的護(hù)理管理第一節(jié)第二節(jié)一、單項(xiàng)選擇 18.？ 二、多項(xiàng)選擇三、名詞解釋。 。 ，流行病學(xué)與社區(qū)護(hù)理是一致的。 ，尤其是6個(gè)月以下的嬰兒最適宜的食物。社區(qū)解救：是指在社區(qū)，當(dāng)病人突然發(fā)生急癥或遭受到意外傷害時(shí)，護(hù)理急救人員必須立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，利用所攜帶的醫(yī)療器械、設(shè)備及救護(hù)物品對(duì)病人立即救治，以達(dá)到保護(hù)病人的生命、緩解疼痛及防止病情惡化的目的。三、名詞解釋殘疾人：是指心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，使得部分或全部失去以正常方式從事個(gè)人和社會(huì)生活能力的人。（2）不直接威脅護(hù)理對(duì)象的生命，但可導(dǎo)致身心不健康的問(wèn)題放在第二位。4積極爭(zhēng)取臨終患者家屬對(duì)護(hù)理計(jì)劃的支持和參與5向臨終患者家屬教授有關(guān)護(hù)理知識(shí)和方法，鼓勵(lì)他們?yōu)榕R終患者做適當(dāng)?shù)淖o(hù)理，使其咋照料親人的過(guò)程中獲得心理上的安慰。研究表明，這個(gè)模式可能更適用于擁有平均水平以上教育程度的上層社會(huì)經(jīng)濟(jì)群體。這些都會(huì)對(duì)戒煙造成障礙。（1）知覺到益處：僅認(rèn)識(shí)到危害性和嚴(yán)重性還不夠，只有意識(shí)到自己為摒棄危害健康行為的代（2）知覺到障礙：人們對(duì)采納促進(jìn)健康行為的困難的認(rèn)知，是使行為鞏固持久的必要前提。不過(guò)，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們似乎并沒(méi)有依據(jù)他們對(duì)疾病嚴(yán)重程度的認(rèn)識(shí)更加經(jīng)常地從事預(yù)防行為。5．白天多飲水，晚間控制飲水6．協(xié)助老人做好排尿日記簡(jiǎn)述影響人的健康信念的因素 “恐懼”（1）知覺到嚴(yán)重性是對(duì)疾病后果的非常個(gè)人、非常主觀的評(píng)估，這種評(píng)估包括2個(gè)交叉的維度：疾病引起的個(gè)人后果，包括疼痛的嚴(yán)重程度、造成技能障礙的可能性及死亡的 機(jī)會(huì)等；疾病引起的社會(huì)后果：包括對(duì)目前家庭的影響、丟掉工作、整個(gè)家庭中的情感上的 痛苦以及社會(huì)關(guān)系等。護(hù)士應(yīng)尊重和理解老人，維護(hù)老人尊嚴(yán)，不在人前談?wù)?，不能有嘲笑厭惡的情緒表現(xiàn)。（3）提倡健康的生活方式，去除不良的生活習(xí)慣包括戒煙、不酗酒、控制咖啡和茶的攝入。第十四章社區(qū)老年慢性疾病病人的保健護(hù)理二、問(wèn)答題？答:（1）維持和促進(jìn)病人認(rèn)知功能；（2）注意老年癡呆病人的衣著；（3）促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)；（4）維持正常的活動(dòng)和休息；（5）促進(jìn)病人的自我照顧能力及獨(dú)立能力。對(duì)康復(fù)功能訓(xùn)練失敗者，應(yīng)尋找失敗原因，作相應(yīng)的調(diào)整，給予患者心理護(hù)理和支持，使患者對(duì)訓(xùn)練充滿信心，積極配合訓(xùn)練。2．康復(fù)護(hù)理中日常生活活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng) 答：患者功能鍛煉時(shí)應(yīng)注意：患者日常生活活動(dòng)功能訓(xùn)練中應(yīng)仔細(xì)觀察患者的實(shí)際能力，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。自卑感，由于生理缺陷，殘疾人在學(xué)習(xí)、工作上遭遇比常人多的困難，加上社會(huì)上對(duì)殘疾人的歧視，使他們易產(chǎn)生自卑感。答：（1）患病率高（2）同時(shí)患有多種疾病（3）癥狀和體征不典型（4）起病不同于一般人群，進(jìn)展快（5）易并發(fā)其它疾?。?）易發(fā)生水、電解質(zhì)紊亂和意識(shí)障礙（7）用藥多，易出現(xiàn)藥物副作用（8）病史采集困難，參考價(jià)值小。（3）獨(dú)立期為產(chǎn)后2周1個(gè)月。表現(xiàn)為產(chǎn)婦的很多需要都通過(guò)別人來(lái)滿足，如對(duì)孩子的關(guān)心、喂奶、淋浴等，丈夫及家人的關(guān)心幫助，醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心指導(dǎo)都極為重要。（4）擦干全身，刺激呼吸，重新擺正體位。第十章 婦女保健二、問(wèn)答題1．簡(jiǎn)述新生兒初步復(fù)蘇步驟。2．矽肺發(fā)生的影響因素有哪些？ 答：(1)空氣中粉塵濃度中游離sio2含量；(2)接觸時(shí)間；(3)粉塵分散度；(4)機(jī)體狀態(tài)。第八章 環(huán)境與健康二、問(wèn)答題、消化系統(tǒng)有哪些特征性臨床表現(xiàn)答：神經(jīng)系統(tǒng)癥狀: 出現(xiàn)頭昏、頭痛、無(wú)力、肌肉關(guān)節(jié)酸痛、睡眠障礙、記憶力減退、納差等神經(jīng)衰弱癥候群。（9）避免性亂 正確使用避孕套可起一定的防護(hù)作用。（5）不互用刮臉刀、剃須刀、牙刷。切斷傳播途徑：（1）加強(qiáng)血制品的管理做好血制品的監(jiān)測(cè)工作，能不用血液制品盡量不用。（5）預(yù)約下次家訪時(shí)間。2．家庭訪視中護(hù)士應(yīng)做哪些工作？ 答：（1）向家庭說(shuō)明訪視的目的。（3）閱讀健康檔案。對(duì)個(gè)體是①傳播個(gè)人所需的一些知識(shí)；②幫助個(gè)人改變不健康行為；③促進(jìn)個(gè)人獲得一種新的，并達(dá)到有效自我照顧所需的技能。注意的問(wèn)題：檔案建立不可能一蹴而就，力求資料的客觀性和準(zhǔn)確性，注意所收集資料的價(jià)值，避免墨守陳規(guī)。（4）社會(huì)因素 社會(huì)因素包括社會(huì)的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、法制的完善、教育的普及、居民的收入、社會(huì)福利、家庭等都與健康有著密切的關(guān)系。2．請(qǐng)敘述社區(qū)護(hù)理明尼蘇達(dá)模式 答：影響健康因素（1）生物、心理因素 包括個(gè)體的遺傳特性、體質(zhì)、抵抗傳染性疾病的能力和個(gè)體的心理品質(zhì)。第二篇：社區(qū)護(hù)理學(xué)生選做答案社區(qū)護(hù)理學(xué)生選做題第一章 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)二、問(wèn)答題：1．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)基本原則有哪些？答：（1）堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨；（2）堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)；（3）堅(jiān)持預(yù)防為主,綜合服務(wù)，健康促進(jìn)；（4）堅(jiān)持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合；（5）堅(jiān)持實(shí)事求是。：①提供患者有關(guān)恐怖癥為何發(fā)生與如何克服的資料；②“戰(zhàn)斗與逃避”反應(yīng)的處理；③供控制焦慮癥狀的訓(xùn)練策略；④逐級(jí)暴露于恐懼的情境；⑤鼓勵(lì)患者不要用鎮(zhèn)靜劑控制焦慮；⑥以上措施后驚恐仍無(wú)法控制即找專家咨詢。：是一種以腦和軀體功能衰弱為主的神經(jīng)癥。：是一組原因未明的原發(fā)性退行性腦變性疾病。4）精神衛(wèi)生宣教科：宣傳可利用電視、廣播、報(bào)紙等各種形式，宣傳對(duì)象應(yīng)包括病人、病人的親屬、鄰居、同事、單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，村與居委會(huì)干部及衛(wèi)生工作積極分子。使病人恢復(fù)正常的精神功能、重新回歸社會(huì)，成為自食其力的勞動(dòng)者。掌握全社區(qū)人口中各種精神疾病的患病率，病人的治療與管理情況，病人對(duì)家庭和社會(huì)的影響，從而制定本社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)劃和措施。（4）貫穿慎獨(dú)精神于工作全程：在護(hù)理工作中也要堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一絲不茍，盡職盡責(zé)。要保持自尊、自重、自愛。這是為了保守醫(yī)院內(nèi)部機(jī)密，和保證工作人員的安全，以防意外。如果違反這一原則，將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。如醫(yī)生給異性病人做檢查時(shí)，應(yīng)有護(hù)理人員陪同，保護(hù)病人，同時(shí)也是保護(hù)醫(yī)務(wù)人員，因?yàn)椴∪嗽诓B(tài)思維支配下，有能控制自己的感情或誘惑，醫(yī)務(wù)人員更不能乘人之危，敗壞醫(yī)德作風(fēng)。盡管如此，在疾病狀態(tài)下，精神病人的人格仍應(yīng)受到尊重和保護(hù)，并享受與其他病人同樣的醫(yī)療權(quán)利。③建立業(yè)務(wù)實(shí)施系統(tǒng)及初級(jí)衛(wèi)生人員培訓(xùn)、普及防治精神障礙的知識(shí)。三級(jí)預(yù)防：是做好精神殘疾者的康復(fù)訓(xùn)練，最大限度地促進(jìn)患者的社會(huì)功能恢復(fù)，減少精神疾病復(fù)發(fā)，并將這一工作深入到初級(jí)衛(wèi)生保健系統(tǒng)之中。其他失職行為如未對(duì)危重病人的生命體征定時(shí)檢查，未發(fā)現(xiàn)精神病病人嚴(yán)重軀體疾患，甚至只是疏忽大意將藥物劑量看錯(cuò)。（4）不認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度和無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，使病人發(fā)生嚴(yán)重感染也屬失職行為。（1）對(duì)危急重病人，不采取任何急救措施或轉(zhuǎn)院治療，以致貽誤診斷治療或喪失搶救時(shí)機(jī)的行為是失職行為。看護(hù)小組由居民（村民）委員會(huì)干部、基層衛(wèi)生人員、鄰居和患者家屬等組成。第一篇：社區(qū)護(hù)理學(xué)生版7章答案社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)試題（學(xué)生用書）第七章 社區(qū)心理衛(wèi)生及精神障礙者的護(hù)理管理第一節(jié)第二節(jié)一、單項(xiàng)選擇.？二、多項(xiàng)選擇三、名詞解釋。，是一種群眾性自助組織，是對(duì)病人提供幫助的社會(huì)支持系統(tǒng)。：失職行為：主觀上的不良行為或明顯疏忽大意，造成嚴(yán)重后果者，屬失職行為。（3）護(hù)理中由于查對(duì)不嚴(yán)或查對(duì)錯(cuò)誤，交接班不清，以致打錯(cuò)針、發(fā)錯(cuò)藥等是失職行為精神科更應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，因?yàn)榫袼幬锒拘詣×遥e(cuò)服后果嚴(yán)重，尤其年老體弱者，一、兩片氯氮平便可致死。（6）違反護(hù)士道德規(guī)范要求，如為戒酒、戒毒者提供酒或毒品等更嚴(yán)重的失職行為。這是對(duì)許多精神障礙的病程轉(zhuǎn)歸及預(yù)后有重要影響的措施，使精神障礙防治工作的極為重要環(huán)節(jié)。精神障礙社區(qū)防治康復(fù)工作，是在城鄉(xiāng)各級(jí)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以地區(qū)精神病院為中心，與各級(jí)基層衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的初級(jí)醫(yī)療保健工作相結(jié)合，由各級(jí)基層醫(yī)務(wù)人員、家庭、社區(qū)組織等共同關(guān)心和參與的群防群治組織管理網(wǎng)絡(luò)。病人失去正常理智，又不能控制自己，孤獨(dú)冷漠，不近人情，難以使人接受。要注意保護(hù)病人的人格尊嚴(yán)不受侵害。在尊重病人人格的基礎(chǔ)上，要恪守