【正文】 予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。是生活教會(huì)了我們怎樣做一個(gè)合格的人。感謝您，老師！我要感謝生活，是生活給了我太多的收獲。當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到是我高中對(duì)我最關(guān)心的一個(gè)老師打來的電話，我把腳邁出了教室，手按了一下接聽鍵。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。為了實(shí)現(xiàn)我的夢，我將沿著天空的足跡，努力朝著太陽的方向生長，等我成為一顆參天大樹后，希望能給孤獨(dú)的旅客一個(gè)乘涼休息的地方?！蔽矣X得這句話詮釋了教育的真諦，是他們“最美”的表現(xiàn)。在此，我特別感謝老師對(duì)我的關(guān)心，感謝曾經(jīng)真心幫助過我的所有人，感謝國家對(duì)眾多貧困學(xué)子的關(guān)注及對(duì)教育平等的重視。歲月的滄桑在他們的額頭上留下了一道又一道的痕跡。從小學(xué)到現(xiàn)在，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著，正是他們的奉獻(xiàn)精神在潛移默化地感染著我，讓我覺得整個(gè)教師隊(duì)伍就像一片圣潔的土地，沒有金錢的交易，沒有權(quán)利的爭奪，只有知識(shí)的傳播和愛的奉獻(xiàn)。而且能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先烈們的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)！我們要永遠(yuǎn)記住，今天的生活，是人們用鮮血換來的，今天的大學(xué)生活，是那些不謂危險(xiǎn)、用生命交換來的，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，為國家做出自己的貢獻(xiàn)！學(xué)院：生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院班級(jí)：生物工程類1007班姓名：李成波學(xué)號(hào)：20103606第四篇：征文稿沿著天空的足跡，追尋自己的夢小時(shí)候，認(rèn)為自己是一粒塵埃，能隨遇而安。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。這樣，才使一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運(yùn)動(dòng)的巨大政治力量。正如毛澤東所指出的，一二但對(duì)于某些人而言，只為榮華富貴，只為追求金錢而不惜出賣自己的國家，這才是最大的，也是最真實(shí)的漢奸、賣國賊！最終的運(yùn)動(dòng)，得到了全國的響應(yīng)，各地的學(xué)生及工人紛紛罷課罷工進(jìn)行示威游行活動(dòng)，目的就只有一個(gè)，就是救國救亡。呼吁全國各界立即響應(yīng)，一致行動(dòng)。哪里有壓迫，哪里就有反抗，而哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓。愛國學(xué)生不畏強(qiáng)暴，隊(duì)伍仍在繼續(xù)前進(jìn)。隊(duì)伍由新華門出發(fā)，經(jīng)西單、西四，然后奔向沙灘、東單，再到天安門舉行學(xué)生大會(huì)。然而，如此重大的事件，如此愛國之心，卻遭到了國民黨政府的拒絕。此次的活動(dòng)，就像五四運(yùn)動(dòng)那樣，由學(xué)生掀起了愛國救亡的的偉大的游行示威運(yùn)動(dòng)，在他們運(yùn)動(dòng)時(shí)候，竟遭到了警察和保安隊(duì)的阻攔與鎮(zhèn)壓。反動(dòng)軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué)生30多人被捕，400多人受傷。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。國民黨政府對(duì)日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》，使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。隨后，學(xué)聯(lián)決定以請(qǐng)?jiān)傅姆绞?，發(fā)動(dòng)一次抗日救國行動(dòng)。可是蔣介石帶領(lǐng)的國民黨政府仍然實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”政策。九”運(yùn)動(dòng)。我會(huì)積極響應(yīng)國家政策，更加努力的學(xué)習(xí)。我之所以能獲得助學(xué)金，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們給了我很多的幫助，我也變得越來越自信。每年都為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了的國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或國家助學(xué)金。當(dāng)成績單寄回到家里的時(shí)候，我看到爸媽眼里的失望。直到大一下學(xué)期，那年寒假，爸媽才把這件事告訴了我，我真恨自己為什么不能為家里做到我自己應(yīng)做的那一份，那么不懂事，那么笨，讓爸爸媽媽為這個(gè)家付出了那么多。然而這一切的平靜在我初二那年被打破了，爸爸由于投資不慎，欠下了幾十萬的巨債。都深深地鐫刻在我的心里。是您帶我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我在心中默默念道：楊老師，謝謝您！您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩。拉開凳子坐下，我抬頭望著楊老師，她對(duì)我笑了笑，輕輕撫摸著我的背，抽出那張?jiān)嚲恚_始幫我分析錯(cuò)誤，耐心的幫我講解。窗外的風(fēng)掠過我的臉龐，發(fā)出呼呼聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。您是我最美的記憶，在我的記憶沙灘上，是最閃爍耀眼的蚌殼，永不褪色。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡。我靜靜地坐在窗邊，不爭氣的眼淚模糊了我的視線。楊老師輕輕推門而入，來到我的身旁。激勵(lì)我努力向上，永不言??！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，好像總有一股力量，在支持我努力朝前走去。啊，老師您是塑造人類靈魂的工程師，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀少年。讓我為你驕傲吧，我心目中的好老師您的笑容，您的鼓勵(lì)，您的信任。雖然算不上小康，但爸爸媽媽凡事都會(huì)滿足我，我們過著快樂而幸福的生活。我很不理解，為什么他們要為幾千塊錢那么為難。非但這樣，就連課程也因?yàn)闊o法專心學(xué)習(xí)而開始跟不上了。我突然想到了輔導(dǎo)員曾經(jīng)說過國家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們學(xué)生的成長，注重人才的培養(yǎng)。利用節(jié)省下來的時(shí)間，我可以自己掌握學(xué)習(xí)了，成績有了明顯的提高。也減輕了父母的壓力