教師青藍結對師徒結對-全文預覽
【正文】 幸成為張洪艷老師的師傅。我懷著忐忑不安的心情，詢問了幾位老師，雖然褒貶不一，但每次都讓我迸發(fā)出新的靈感，對自己的課也有了更深的思索。之后的公開課，我先聽取了王老師的意見。那節(jié)課幾乎是按照教參上的程序，沒有加入其余內(nèi)容，并且教態(tài)很不自然。但面對新課改，他仍在不斷地學習著。這些都給我留下了深刻地印象，也讓我再次肯定了自己的定位。青 藍 結 對 師 徒 結 對 總 結第三篇：教師青藍師徒結對總結青藍工程心得體會“青藍工程”是促進新教師少走彎路，盡快成長，是我校的一項重要工作。在指導徒弟的匯報課時，我也盡力幫她尋找好的教材，設計出科學合理教案，并指導他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。對于本學期的師徒結對工作，現(xiàn)小結如下：一、規(guī)范指導，使他們迅速步入學校教育教學工作的正軌。江老師經(jīng)常聽我的課，每次他總是先給我最大程度的肯定和鼓勵，同時也坦誠的指出我的不足，并且?guī)椭艺页鰪浹a和解決的辦法，讓我少走了不少彎路。因此，在江老師的要求、指導下，我堅持平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。這可能是所有新教師需要迎對的第一個挑戰(zhàn)！對我這樣一個剛進入環(huán)境教師來說，什么都是新鮮的，什么又都是陌生的，而讓我特別自豪、欣喜的是我有這么一位能干的師傅——江老師，他有著豐富的教學經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗，這些都對我的教學非常有幫助，江老師上課非常有激情，在聽課的過程中，這種激情不僅感染了學生，也感染我使我也充滿了激情，用自己的熱情帶動學生的積極性。俗話說“萬事開頭難”。跟他一個學期，我學到了很多東西?；仡欉@一個學期，可謂是酸甜苦辣，我是師徒結對的受益者，因為在師傅和其他老師們的關愛下，我在漸漸成長、成熟、堅毅！江鴻老師是一名有豐富教育教學經(jīng)驗的資深教師，他有著二十多年的初中教學經(jīng)歷。從教之前，我個人一直這樣樂觀地理解教師所受到的尊重，卻不知道教師所承受的壓力。經(jīng)驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入
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