【正文】 的機會，選擇接納我，我將與您同舟共濟，共創(chuàng)美好的明天。做家教讓我鞏固了專業(yè)知識，學會如何與家長和和孩子溝通。我能夠熟練運用相關的英語教學法進行英語教學，并能運用英語自如的進行聽、說、讀、寫。我是xx師范學院外語系英語本科專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生?；厥鬃蛱欤劭部劳?，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職信。您選擇是我的期望。面對現(xiàn)在，我努力拼搏。當今社會需要全面發(fā)展的人才，因此我時刻注意自身的全面提高。本人是興義民族師范學院中文系入校生，即將面臨畢業(yè)。力求使自己成為高素質的綜合型人才！在管理方面，我也給自己奠定了堅實的基礎，在20xx~之間，擔任了班上的英語課代表，并且學到了很多管理，處理問題的方法。20xx年在贛縣桃源小學實習期間擔任實習班主任和英語教師時得到老師的好評，并取得取了優(yōu)異的成績。我叫謝梅，21歲，來自江西贛縣，是江西贛南師范學院師范外語系20xx屆師范畢業(yè)生。切盼貴校的回音。學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關專業(yè)工作，也能夠勝任有關的管理工作。工作上膽大心細有魄力。大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省VB二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試(C語言)，以及大學英語四級考試。作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。也許貴園長會覺得驚訝，我們的幼兒園就是需求專業(yè)技藝很強的幼師。從蠢笨的手指敲鋼琴開端，到能彈奏入耳的兒童曲目。從沒有根底的小孩子，到如今能獨立的在講臺后面講授一堂正軌的教法課程。此致敬禮求職人xxx師范畢業(yè)生求職信10尊敬的領導教師：您好！首先，向您辛勤的任務致以深深的敬意!同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦資料。這半年的實習生活雖然結束了，留給我的卻是一生的財富。我在20xxXX20xx年在學生社團“奇毓記者團”擔任負責人，從中學到不少知識，長了不少經(jīng)驗。首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信?！坝掠趧?chuàng)新，勇于開辟”是我固執(zhí)的追求。只要不時培育才能，進步素質，發(fā)掘內在的潛能，才干使本人立于不敗之地。我深深地懂得理論的重要性，我擔任過宣傳委員、理論部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。自學了網(wǎng)頁制造、計算機編程等，掌握了制造網(wǎng)頁的技藝，經(jīng)過了全國計算機二級。我很偉大，但我不甘平凡。再次感謝您閱讀我的求職信，期待您的佳音。課余時間也拓展自己的知識，積極參加學校的活動，以提高自己的交際和溝通能力；在專業(yè)的理論知識學習之外，我也對教育教學進行了實踐。此致敬禮!求職者：師范畢業(yè)生求職信7尊敬的各位領導：您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信，我感到無比榮幸。而化學這們課程確實是一名很有趣的課程，看著各種各樣的化學實驗，一杯透明的液體，滴一點東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色，究竟是什么原因呢，而我對于化學的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的。致此禮敬！xxx師范畢業(yè)生求職信6尊敬的校長：您好，我的名字叫xx，我是畢業(yè)華南師范大學化學師范類專業(yè)的一名準應屆畢業(yè)生，看到貴學校正在招聘初中化學代課老師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴學校可以給我一次就職的機會。同時積極參加社會實踐活動，社會實踐經(jīng)驗豐富。經(jīng)過刻苦習學，俺通過了全國普通話等級考試；平時喜歡閱讀課外有益書籍。以優(yōu)良成績圓滿完成了學校開設的每科課程,自量對以后從事的中學化學教育作工有相當程度的信心。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優(yōu)秀的一員！希望貴單位進一步考察我，閱讀我的個人簡歷，檢驗我的個人能力。在市場競爭日益激烈的信息時代，每一個成功的企事業(yè)單位都必須擁有一支學歷高、素質硬、能力強的年輕隊伍。一方面，我刻苦攻讀，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試。大學四年，我深深感遭到，與優(yōu)秀先生同事，使我在競爭中獲益；向實踐困難應戰(zhàn)，讓我在波折中生長。四年來，在師友的嚴厲教益以及團體的努力下，我具有了扎實的專業(yè)根底知識，零碎的掌握了會計原理等有關實際；熟習涉外任務常用禮儀；具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能；可以純熟操作計算機辦公軟件。作為一名即將畢業(yè)的學生，還有些不足，但我會努力將彌補這些的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在剛進校我加入了院學生會，一年的鍛煉我得到多方面的鍛煉，在做人和做事上都相繼得到鍛煉，我善于溝通，為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力，還有較強的團隊精神，組織能力，創(chuàng)新能力等。從大一開始，我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余工夫，拓寬知識視野，完善知識結構。大學四年中我表現(xiàn)突出，在班里擔任生活委員，成績優(yōu)異，大一獲院學生會干事證書，獲學校三等獎學金。正文：師范畢業(yè)生求職信師范畢業(yè)生求職信師范畢業(yè)生求職信1您好!我叫xxx，我來自陜西省寶雞市陳倉區(qū)，在校的四年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。我立志成為一名高素質、全面發(fā)展的人才，努力學習專業(yè)基礎知識，作為跨世紀的大學生，僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全決實際工作中的問題。通過積極參加學生團體和組織的各種活動，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我腳踏實地、開拓進取的作風。師范畢業(yè)生求職信2尊敬的領導：您好！感激您在百忙中抽出珍貴工夫來閱讀自己的求職信！在自己行將完成學業(yè)踏上社會之際，有幸失掉這么一個向貴公司展現(xiàn)自我的珍貴時機，真是萬分感激！我是湖北第二師范學院財會系的一名先生，湖北第二師范學院是我國優(yōu)秀教員的重點培育基地，具有悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，并且以治學嚴謹、育人無方而著稱，在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識才能，還是在團體素質涵養(yǎng)方面，我都收獲頗豐。此外，我還積極的參與了各種社會活動，抓住時機錘煉本人。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。求職人：XXXXX年X月X日師范畢業(yè)生求職信4尊敬的先生/女士 :您好!金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，更是希望的季節(jié)！當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經(jīng)成為求職的敲門磚。作為一名21世紀的求職者，我具備了在專業(yè)方面出色，在技能方面熟練，在態(tài)度方面認真負責，在為人方面團結誠信的優(yōu)勢。大學四年里，俺努力按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。俺對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。此外，俺還任xx師范學院化生系學生會自律委員會副部長，有較強的組織協(xié)調能力強、活動策劃組織能力和人際交往能力。希望學校能給俺一個機會，讓俺為教育事業(yè)付出自己最大的努力。對于學習，我的看法是這樣的，首先作為一名老師要讓同學們覺得這么課程很有趣，引發(fā)他們的興趣，他們學習起來才會更開心，更認真。最后，感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學老師求職信，祝校長身體健康，工作越快，桃李滿天下。大學學習期間，我認真學習專業(yè)知識，基礎扎實，順利通過各項考核。希望通過這封推薦信，您能對我有一個深入的了解，能感受到我對教育工作的執(zhí)著，我會盡自己的所能給您滿意的成績。我來自鄉(xiāng)村，艱辛的條件磨練出我頑強拼搏、不怕享樂的堅韌特性。在校時期，我選修了中國反動史、公共關系、指導迷信、寫作等課程。理論是檢驗真理的獨一規(guī)范。我深深地懂得：昨天的成果已成為歷史，在這個競爭劇烈的明天，只要兢兢業(yè)業(yè)、持之以恒地努力，才干取得今天的輝煌。我將以本人的青春和智慧無悔地貢獻給貴單位。最初，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工安康提高!此致敬禮！自薦人：***師范畢業(yè)生求職信9尊敬的校領導:您好!我是一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，加強對專業(yè)課的一些練習。實習期間所