【正文】 尼雪夫斯基您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存?！獝?ài)因斯坦，只有健康的心靈才有健康的行為。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。1老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆?！填U● 學(xué)貴得師，亦貴得友?！獥钚邸?圣人無(wú)常師?！T嗣同● 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。居里夫人● 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。――《論語(yǔ)——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》1善之本在教教之本在師。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》國(guó)將興心貴師而重傅?！秴问洗呵飫駥W(xué)》尊師則不論其貴賤貧富矣?！P(guān)漢卿為學(xué)莫重于尊師。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教?！鬃?在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！5教師是人類靈魂的工程師——斯大林5春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。——唐甄4圣人無(wú)常師。4親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。3教師是人類靈魂的工程師。2一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書?！?dú)W陽(yáng)修2一日為師，終身為父。1啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！為學(xué)莫重于尊師。謝謝您，老師！1人類靈魂的工程師1您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池?！谠页绨輦ト?、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。――《論語(yǔ)——唐。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵(lì)，這樣的老師就了不起。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。程顥5習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。4尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。4對(duì)于你教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！4加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；你用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。3你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。3孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。3當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。2老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！2教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。《治家格言》1教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。1據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用？就是為了換元用的，26個(gè)小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來(lái)！26個(gè)大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來(lái)！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！1老師，你是美的耕耘者，美的播種者?？茨侵︻^綻放的鮮花，是你辛勤的汗水灌澆?？鬃庸人朐斤枬M就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在你深邃的山谷中回響。老師，你就是這希望與幸福的播種人。以下是小編收集的感恩老師名言，歡迎查看！知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。李覯老師，你滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?園丁崇高的稱號(hào)。1親愛(ài)的老師，你那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。你事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！1兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。歐陽(yáng)修2你的思想，你的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！2鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在你的懷里－－我的師長(zhǎng)，你是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝你！2教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。《呂氏春秋勸學(xué)》在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。3老師，如果把你比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。布魯納3我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。4你是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；你是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。4一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。斯大林5富貴不淫貧賤樂(lè)，