【正文】
下來看學生,教與學的一些矛盾就變得少了,或者容易解決了,我們所期待的教學、教育的效果就會顯而易見。這是一個值得我們所有任課教師深思的問題,我們培養(yǎng)的學生不是被動吸收知識的容器,而是要培養(yǎng)他們良好的學習態(tài)度和習慣,為他們終身學習奠定基礎,學生在校學習五六年的時間,一貫是被動地接受學習,不是主科的內容,就可以不去認真對待,作為教師本人就要樹立大教育觀,不要只關注學生的成績,更重要的是關注學生的學習過程及感受,為學生的終身發(fā)展負責,這絕不是在說大話,教師應該先從自身做起,從學生的一點一滴抓起?!倍鄶?shù)學生畫的不夠準確,也是本次失分的主要原因。二、成績統(tǒng)計%,及格率100%,,整體成績不夠理想。4.、教師在以后教學中,注意引導學生多收集資料,積累學生的知識量,拓寬學生知識面。(2)對于二、三兩個大題,應該說復習時沒有知識的遺漏,從學生答題情況來看,一部分學生審題意識還比較差,反映出他們做題的不認真與毛糙。二、試卷分析(一)成績分析總體來看,六年級學生的成績不太理想。在教學中加強學生各種能力的訓練。選擇中的第2題和8題個別學生選錯了。2)、試題內容要科學合理,覆蓋面廣,形式多樣,讓學生樂于接受考查,以檢驗自己的學習效果。本份試題的知識點緊緊圍繞新課程標準,既全面又有側重,試題既重視了對學生知識技能的考查,也注重了對學生學習過程與學習方法的考查,對學生情感、態(tài)度與價值的考查滲透在整個試題中。以《品德與社會課程標準》為依據(jù),教材內容為依托,兒童社會生活為基礎,增加學生行為習慣及生活常識中應知應會內容的考查,充分體現(xiàn)新課標中倡導的新理念。先做作業(yè),再做點力所能及的家務,不一人人出去玩。吃飯的規(guī)則:安靜有序,不敲盆,不剩飯菜。乘車的規(guī)則:自覺排隊,先上后下,主動讓座位。五、弟子規(guī)我知道。我的家是___________ A 敬老院B 第一所學校C 醫(yī)院下列行為不正確的是___________ A 看電影時不大聲喧嘩B 見到地上有紙隨手撿起 C 將垃圾倒入垃圾箱D 有隨地吐痰的習慣生活中,治病救人的是_________ A 教師B 醫(yī)生 C 警察D 郵遞員爸爸的弟弟是我的_____________ A 叔叔B 哥哥 C 爺爺D 舅舅能實現(xiàn)人與人溝通的是___________ A 看電視B 讀書 C 發(fā)短信D 看電影學校是我們最熟悉的地方,是我們____________的場所。()三、選擇小偵探。()爸爸的爸爸是我的爺爺。()5窒息是吸入異物導致呼吸困難造成。二、公正快車道。上下樓梯的規(guī)則是()。借書的規(guī)則是()。急救電話是。3.家庭是我們的第一所,父母是我們的第一任。2.你想要別人尊重你,別人也想要你()他。5.火警電話號碼是,報警電話號碼是。(),(),(),()。升旗的規(guī)則是()。交通規(guī)則是紅燈(),綠燈(),黃燈亮時()。()在教室內不可以隨便打乒乓球?!边@