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年級組長個人工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2025-10-23 08:52 上一頁面

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【正文】 幫互學(xué),師傅幫徒弟、骨干教師幫青年教師等,無論是組內(nèi)“說上評”還是園區(qū)的評優(yōu)課、觀摩課,大家共同研究、。五月,開展了“勞動最光榮”系列活動,鼓勵孩子們?nèi)巳藧蹌趧樱瑺幃?dāng)勤勞的小蜜蜂,開展“香袋制作過端午”親子活動,中二、中六親子包粽子、中三班的親子編手鏈,中七、中八班親子編鴨蛋網(wǎng)等,一張張笑臉,一串串笑聲,到處洋溢著快樂和溫馨;六月,迎來了“藝體”節(jié),無論是百米長卷中家長和孩子的其樂融融,體育游戲中孩子的歡聲笑語,還是班級特_牌的精彩呈現(xiàn),都體現(xiàn)了“幼兒以游戲?yàn)榛净顒印钡男枨?。二、年級組活動追求豐富多彩。本學(xué)期,教研組長能嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的教研組計(jì)劃,有計(jì)劃,有目的的帶領(lǐng)教師進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)上的研討。本學(xué)期,我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各位老師的通力合作下,認(rèn)真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐想結(jié)合的模式,努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn),以學(xué)習(xí)助實(shí)踐,以實(shí)踐促學(xué)習(xí)。本學(xué)期,有個別班發(fā)生了水痘傳染病,由于領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度重視,采取積極的消毒及隔離措施,加強(qiáng)通風(fēng),積極鍛煉,增強(qiáng)幼兒抵抗力,把疾病控制在了最小的范圍內(nèi)。在各項(xiàng)活動中,我年級老師積極出謀劃策,積極投入活動,表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。平時教師讓幼兒自主活動,而且幼兒之間產(chǎn)生互動,教師于幼兒之間產(chǎn)生互動。在我的一次送課下鄉(xiāng)活動后,我們還組織了一次教研會,專門針對“手工繪畫課要不要示范或者出示范畫”這一問題進(jìn)行了激烈的討論。主要活動開展情況為了提高老師的業(yè)務(wù)能力水平,我們開展了玩教具制作比賽,講故事比賽和上課比賽。大家都能暢所欲言,積極發(fā)表自己的見解,充分地展示自己的能力與見解,討論氣氛很活躍,在討論過程中大家都能得到新的啟發(fā),從而進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作,促使孩子更好地發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,向?qū)W校申請帶領(lǐng)班主任和備課組長到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,探討學(xué)生管理與教學(xué)管理。發(fā)揮班主任的工作積極性,年級組每周下發(fā)班主任工作提示,并要求班主任做好周工作小結(jié),使全年級的每周工作協(xié)調(diào)一致。七、來期工作思路在開學(xué)的第一個月,重點(diǎn)嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì),檢查儀容儀表,進(jìn)行常規(guī)教育,切實(shí)抓好課堂、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,搞好日常管理工作;班級之間做到有競爭、有合作,相互溝通,互通情況。高二年級是高中階段的分化期,部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。在注重人性化管理的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了年級組文化建設(shè)。注重家校聯(lián)系工作,組織班主任經(jīng)常上戶家訪或邀請家長來訪,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力,本學(xué)期還成功的組織了家長會。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手,加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合本年級學(xué)生特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進(jìn)生。同時,在月考到來之時,均寫出了誠信標(biāo)語,組織了誠信教育。堅(jiān)持“活動搭臺,德育唱戲”的原則,如在國慶期間組織“掛國旗,揚(yáng)國威”的愛國主義教育;如組織學(xué)生看完電影后,讓班主任趁熱打鐵,就影片中主人公的精神進(jìn)行專題教育;如拔河比賽進(jìn)行時,向全體學(xué)生寫了一封信,肯定他們在比賽中展現(xiàn)出的良好團(tuán)隊(duì)作風(fēng)、堅(jiān)持不懈的精神;如田徑運(yùn)動會以后,我們召開獲獎學(xué)生會議,并站在德育角度,集會點(diǎn)評運(yùn)動會中的亮點(diǎn)。多次邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分層次組織召開各種學(xué)生會議,進(jìn)行學(xué)習(xí)動員與學(xué)法指導(dǎo)。年級組成立課堂督察小組,實(shí)行聽推門課。,狠抓教學(xué)管理本學(xué)期,我們緊緊圍繞“質(zhì)量第一”的思想,著眼20**年高考,以20**年學(xué)業(yè)水平測試為近期工作要點(diǎn),制定切實(shí)有效的計(jì)劃,狠抓落實(shí),使本年級教學(xué)成績穩(wěn)步提高。一期來,積極營造輕松愉快的和諧氛圍,讓老師們工作之余會不自覺的哼著快樂的歌曲,臉上洋溢著甜美的笑容。關(guān)注老師的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)心老師們的身體健康,積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的老師健身活動,還組織了“我運(yùn)動,我健康,我快樂”等活動,提醒老師們加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校年級組長個人工作總結(jié)2本學(xué)期即將結(jié)束,一學(xué)期來,高二年級部在校長室及各功能處室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,落實(shí)各處室的工作安排,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,全組教師共同努力,堅(jiān)持“德育為首,以人為本”的理念,狠抓教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化過程評價(jià),全面提高工作質(zhì)量和管理水平,結(jié)合高二年級特點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),總結(jié)如下:一、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造和諧年級堅(jiān)持打造一流團(tuán)隊(duì)的理念,努力提高高二年級團(tuán)隊(duì)氛圍,從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作,做到資源共享,互相協(xié)調(diào),全年級上下一盤棋,大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。一輪復(fù)習(xí)速度有點(diǎn)慢,使得二輪復(fù)習(xí)中試卷訓(xùn)練的量有點(diǎn)不足,學(xué)生的臨場應(yīng)試能力沒有完全激發(fā)出來。同時,我校老師能夠認(rèn)真分析一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生知識掌握的狀況,在二輪復(fù)習(xí)中做好知識點(diǎn)的補(bǔ)差工作,在綜合提高階段仍然要求基礎(chǔ)較差的同學(xué),緊緊抓住基礎(chǔ)知識不放。積極參加縣教研室組織的各類高三教研活動,先后承辦了高三數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)研討會,在與各兄弟學(xué)校的交流中,取長補(bǔ)短、互通有無、共同提高。動之以情,曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。團(tuán)隊(duì)協(xié)作風(fēng)格、忘我奉獻(xiàn)精神則是我校多年來一以貫之的法寶。注重對新教師的培養(yǎng)。每次大型考試下來,高三年級都將各班達(dá)標(biāo)率和每個教師的學(xué)科成績與高考目標(biāo)對照,并在年級會議上通報(bào)。充分發(fā)揮班主任、備課組長的作用。調(diào)度教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)反映,對備課組的備課、教學(xué)工作及時指導(dǎo)、督促、監(jiān)控,隨機(jī)抽查集體備課、個人備課情況,隨機(jī)聽課。因?yàn)槟軌蚺c老師們以心交心,以誠待誠,所以在工作中郭主任及時而善意的批評老師們總是很樂意接受。劉向奎校長等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課,深入教學(xué)第一線,與老師同甘共苦,他們不僅以身作則,滿負(fù)荷工作,而且埋頭苦干并積極承擔(dān)輔導(dǎo)新教師成長的任務(wù)。建立一支堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。大家都能暢所欲言,積極發(fā)表自己的見解,充分地展示自己的能力與見解,討論氣氛很活躍,在討論過程中大家都能得到新的啟發(fā),從而進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作。搞好競賽輔導(dǎo)工作,確保每周能上好兩節(jié)課,并有針對性指導(dǎo)部分尖子生自學(xué)高二、高三甚至大學(xué)的教材。研究性學(xué)習(xí)選題工作已經(jīng)完成,由于學(xué)生所學(xué)化學(xué)知識有限,大部分課題尚未開展研究,有待寒假及其下學(xué)期開展此項(xiàng)工作。課堂教學(xué)的實(shí)效性還有待提高,教師講的過多,學(xué)生的主體地位未能得到充分體現(xiàn)。加強(qiáng)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)探究能力。通過作業(yè)、練習(xí)冊、周練來強(qiáng)化訓(xùn)練,并加大檢查、批改力度,督促學(xué)生完成,力求節(jié)節(jié)過關(guān)。一學(xué)期來,兩位教師進(jìn)步很快,xxx老師所教班成績在平行班居前列,xx老師所教班成績在平行班居中等水平。每次公開課前都由主講教師在組內(nèi)介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì),組內(nèi)教師提出意見后再由主講教師修改完善。現(xiàn)將本學(xué)期備課組工作總結(jié)如下:一、備課組教研活動情況定時,定點(diǎn),定人開展備課組活動本學(xué)期高一化學(xué)備課組在每周四上午第三節(jié)開展備課組活動,除特殊情況,基本保證每周一次活動。當(dāng)然,我們的工作中也確實(shí)存在一些問題。三、以人為本,構(gòu)建一個和諧的團(tuán)隊(duì)年級組會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級組是一個不能分割的集體,考核必須是捆綁式進(jìn)行的,辦公室民漢教師之間一定要互相合作,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,榮辱與共,才能提高年級組的工作效能。以人為本,樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,從嚴(yán)治學(xué),創(chuàng)建特色。作為年級組長,我總不斷提高自身的素質(zhì),讓別人信服自己。有的同事在生活上遇到了不順心的事,當(dāng)她們向我傾訴時,我總是耐心地開導(dǎo)她們。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見,如:在開展家園親子活動時,我便和教師一起商量,搞怎樣的活動比較好,最后在大多數(shù)教師的建議下,我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。用一種寬容的態(tài)度待人。學(xué)校年級組長個人工作總結(jié)范文【二】時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一年又過去了。從小事抓起,從細(xì)節(jié)入手,努力創(chuàng)立好學(xué)校環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)。我們充分發(fā)揮年級組團(tuán)體的智慧,加強(qiáng)了團(tuán)體備課,集思廣益,教學(xué)資源上也互通有無。二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)改革的主陣地是課堂,教師傳授知識、學(xué)生掌握知識的主渠道是課堂教學(xué),學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)也在課堂教學(xué),所以,我們年級組的每位教師都重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在平時工作中,根據(jù)每個月的德育處德育工作要求,班主任們總是按要求完成,相互交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。我們有理由相信,經(jīng)過x歲盛典的洗禮,孩子們會學(xué)會感恩、懂得分享,會對自我的未來更自信,更有擔(dān)當(dāng)!除了在各項(xiàng)較大的活動中體現(xiàn)出我們年級自我的團(tuán)隊(duì)精神,在平時的教育教學(xué)工作中也體現(xiàn)了我們xx位教師之間相互關(guān)心,相互幫忙的協(xié)作精神。錫劇表演,和同學(xué)真誠地握握手則表達(dá)了孩子們對教師、同學(xué)的感恩之心。x月xx日,在教師們的精心準(zhǔn)備下,x年級全體學(xué)生舉行了一場幸福而有意義的“學(xué)會感恩,歡樂成長”x歲成長儀式暨團(tuán)體生日慶?;顒?。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,我們x年級組還進(jìn)取開展了各項(xiàng)活動,如上學(xué)期的家長會,學(xué)生升上x年級能夠說是整個六年級小學(xué)生活的重要階段,能否順利進(jìn)入以后的學(xué)習(xí)生活中,不僅僅是學(xué)生還需要家長也要在各方面跟進(jìn),不能以低年級的眼光看待學(xué)生的成績和本事。第二篇:學(xué)校年級組長個人工作總結(jié)4篇學(xué)校年級組長個人工作總結(jié)范文學(xué)校年級組長個人工作總結(jié)范文【一】我們x年級組的所有教師群策群力,兢兢業(yè)業(yè),全身心地為學(xué)生服務(wù),腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,同時也提高了自身的業(yè)務(wù)水平和各方面的本事。其次是協(xié)調(diào)好年級組內(nèi)各位老師的關(guān)系,在辦公室內(nèi)營造輕松愉快的工作氛圍,協(xié)調(diào)同事之間的矛盾與摩擦,自己帶好頭,不計(jì)較不算計(jì),讓辦公室的氣氛融洽和睦,老師之間良性競爭,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。第一篇:年級組長個人工作總結(jié)年級組長個人工作總結(jié)緊張而又繁忙的一個學(xué)期工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,本學(xué)期三年級如期實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定的成績。定期組織本年級老師進(jìn)行安全隱患排查和學(xué)生的危險(xiǎn)物品的收繳等等,工作雖然瑣碎,但是都很有必要。這一學(xué)期的工作有成績也有不足,在以后的工作中我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,爭取把工作水平再提高一個層次。工作很有默契,正副班主任相互配合,使我們年級組的工作一開學(xué)就步入正軌。能夠說,家校聯(lián)系是成功的,大部分家長能進(jìn)取配合教師,使學(xué)生在整個x年級學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真進(jìn)取而又簡便愉快。家長代表為孩子們送上了真摯的祝福,在《感恩的心》舒緩動情的歌聲中,孩子們靜靜地閱讀父母給予的人生第一封信,流下了感動的淚水,全體學(xué)生大聲呼喊出“爸爸媽媽,我愛你!”的心聲,表達(dá)對父母十年艱辛養(yǎng)育和無私的愛的感激之情。x歲成長禮的莊嚴(yán)、溫馨和感人深深地印刻在全體x年級師生的腦海中,成為孩子們最完美的童年記憶。每個班主任都立足于本班實(shí)際,創(chuàng)造性地開展班主任工作。經(jīng)過班隊(duì)會、晨會、板報(bào)等形式進(jìn)行安全教育宣傳,讓學(xué)生提高警惕,不輕易犯險(xiǎn)。為此,我們加強(qiáng)了平時的教學(xué)研究,全組教師精心備好每一堂課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,想方設(shè)法調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在禮貌創(chuàng)立活動中,全組成員眾志成城,以二十四字核心價(jià)值觀、八禮等為創(chuàng)立目標(biāo),認(rèn)真貫徹進(jìn)取行動,做到人人心系禮貌,時時處處講禮貌,組織動員學(xué)生一齊創(chuàng)立禮貌學(xué)校,言行舉止起到帶頭模范作用。在以后的工作中,我們會繼續(xù)努力,不斷追求,讓工作更出色。一、學(xué)會換位思考,學(xué)會替別人著想換位思考可以使我們更好地去理解別人。我總是能體會她們的心情,耐心地指導(dǎo)她們,使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。二、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見雖然年級組長是一組之長,但我們不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。如:有同事請假了,另外一個老師一個人,我總是主動幫忙做些保育工作。用真誠無私去感動同事,讓別人感到我的誠意,從不居高臨下地指責(zé)。學(xué)校年級組長個人工作總結(jié)范文【三】一學(xué)期來,依據(jù)“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,全面深入貫徹學(xué)校提出的“在規(guī)范中求發(fā)展”的指導(dǎo)思想,在學(xué)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作;為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,堅(jiān)持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進(jìn)步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:本組的每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在活動中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績。二、牢固樹立服務(wù)意識,做好上傳下達(dá)工作,創(chuàng)造性的完成任務(wù)定期召開年級組會議、班主任會議,分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況,布置并總結(jié)階段工作;了解本年級教學(xué)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué),定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績,及時收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求,協(xié)調(diào)本年級的班與班,學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系;指導(dǎo)督促班主任,并貫徹實(shí)施檢查年級組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況,處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件;配合學(xué)校公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動,并完成學(xué)校交辦的臨時性工作?;仨豢矗覀儼l(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊,更有成功的自豪和豐收的喜悅,我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個臺階,我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學(xué)中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號,我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生、家長臉上滿意的微笑。學(xué)校年級組長個人工作總結(jié)范文【四】本學(xué)期,在學(xué)校教導(dǎo)處、年級、科組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,通過備課組全體教師的共同努力,備課組圓滿完成了各項(xiàng)工作,取得了一定成績。公開課完成情況本學(xué)期共有三位教師上了公開課,分別是xxx的匯報(bào)課和xxx的開放日推薦課。為幫助兩位新教師盡快適應(yīng)xx中教學(xué),我們通過備課組活動、專題研討等方式助其盡快熟悉教材,通過聽課、評課助其提高課堂教學(xué)能力,通過周練、周測、期中
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