【正文】 活動過程家長簽到就做，活動開始，主持人致辭。根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的由來》幼兒與家長準(zhǔn)備內(nèi)容：大班（1）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。幼兒園小班感恩節(jié)活動方案12推薦理由年幼的孩子總是處在被關(guān)心與被照顧的位置，本次活動通過讓幼兒變換角色，成為關(guān)心照顧他人者，體會父母長輩無私的愛，感恩他人的付出。三、和幼兒討論‘我的媽媽’ 四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛) 孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎? 幼兒：不懶。教學(xué)過程：活動過程:一、開始部分：(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、基本部分：引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。幼兒園小班感恩節(jié)活動方案11設(shè)計意圖：我班孩子的平均年齡為4—5歲，所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。幼兒園小班感恩節(jié)活動方案10一、活動目標(biāo)：了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，懂得感謝，尊重他人、會主動向家人問好，表達(dá)謝意欣賞感恩節(jié)的詩歌，學(xué)唱歌曲二、活動準(zhǔn)備：音樂磁帶/ 錄音機 感恩故事三、活動時間：11月第四個星期四、活動地點：班級內(nèi)、五、活動過程：給幼兒講述感恩節(jié)的由來。幼兒園小班感恩節(jié)活動方案9一、活動目標(biāo)：了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，懂得感謝，尊重他人、會主動向家人問好，表達(dá)謝意欣賞感恩節(jié)的詩歌，學(xué)唱歌曲二、活動準(zhǔn)備：音樂磁帶/錄音機感恩故事三、活動時間：11月第四個星期四、活動地點：班級內(nèi)五、活動過程：給幼兒講述感恩節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；三、教學(xué)難點理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛四、活動準(zhǔn)備小動物頭飾、音樂CD。二、教學(xué)目標(biāo)，完善人際關(guān)系。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。 Indians，大聲喊出Happy Thanksgiving!《感恩的心》，擁抱身邊的人。跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂。，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。，拍照紀(jì)念。，播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲，如感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。三、活動目標(biāo):讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。三、作品要求：活動采用家庭親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美好的生活。在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的。讓孩子懂得幫助都是互相的，對不對？關(guān)愛社會以善待人在街上，當(dāng)孩子看到街頭乞丐和一些殘疾人并感到厭惡與害怕時要教導(dǎo)他，很多人不會像自己一樣那么幸福的，那都是生活所迫，因此我們要給予他們更多的關(guān)愛和幫助，關(guān)愛別人，也是關(guān)愛社會，對于小小的他來說，其實就是這么簡單。當(dāng)你孤寂落迫時，當(dāng)你遇到難事愁事時，朋友之情所給予的，是最珍貴最值得珍惜的。思考理解父母孩子漸漸長大了，有了自己的脾氣和性格，對事情也將逐漸有自己的見解。學(xué)會了感恩，我們的生活才會變得更加美好。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人一起歡宴，舉杯同慶。七、家園互動給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達(dá)對他們的感恩之情。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進步，為活動畫上了圓滿的句號。幼兒在品嘗的同時能夠感知父母的艱辛。(各班級老師負(fù)責(zé))去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”，我們開展了一系列的感恩活動，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對身邊給予自己關(guān)愛的人心存感激。二、活動主題感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心三、活動目的：“感恩教育”又稱為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡單，但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物，聽到他們甜甜的一句“爸爸媽媽，你們辛苦了”，收獲的是驚喜和感動。老師抓住教育契機，讓孩子們感悟自己成長過程中父母付出的艱辛與不易，并引導(dǎo)幼兒用言語表達(dá)對爸爸媽媽的愛。為了讓幼兒感知父母的艱辛，學(xué)會尊敬長輩和關(guān)心他人，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在“感恩節(jié)”到來之際，普寧市第一幼兒園小三班開展了“學(xué)會感恩與愛同行”的主題教育。第五組：慰問感謝辦公室的各位老師。第一組：慰問感謝托班老師。二、表達(dá)感恩情。老師介紹感恩節(jié)的由來。知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。過程資料的拍攝與收集。標(biāo)語的打印、橫幅的制作。(主持人自己級部推薦及安排)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。)各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。(二)、開幕式及準(zhǔn)備分工。小班級部完成橫幅的打印及制作。①每天真誠地向每一位遇到的老師問好。讓小學(xué)生們明白“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”的道理，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛，從點滴小事做起，在生活中實踐感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。老年人可能會有耳背的，大家注意說話語速，盡量不要對老人做一些承諾。三、文藝演出(戲曲、舞蹈)【溫馨提示】報名參加活動人員準(zhǔn)時到達(dá)活動地點，服從活動負(fù)責(zé)人安排，注意自身安全。活動結(jié)束后，所有參與活動的義工及愛心人士與老人告別并合影留念。在感恩節(jié)來臨之前，xx市人防辦和xx義工聯(lián)結(jié)合xx敬老院實際情況開展《感恩心連心、敬老手牽手》——感恩節(jié)走進xx敬老院公益活動。餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。餐廳全體員工餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動。五、感恩節(jié)活動準(zhǔn)備策劃部全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計宣傳單。2)玉米游戲游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動1)蔓越桔競賽，蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，410名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。，將感激銘記心中?！陡卸鞯男摹犯枨⑶覍W(xué)做手語。形成一種獨特的校園文化。，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位?！包S絲帶”，用于征集“感恩箴言”。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。④遵守各項規(guī)章制度，保護環(huán)境等。感謝小朋友帶來的歡樂、幫助。生活體驗創(chuàng)設(shè)情境游戲“愛心之旅”讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。)師：“在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?”圖2：感恩老師，了解培育之難(圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。對他們來說，感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻?；顒訙?zhǔn)備：利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。五、活動要求：各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實到人，使各項活動扎實有效開展。(用黃色稿紙)要有相關(guān)的照片(每班5份紙質(zhì)版，1份電子版，周四晚放學(xué)，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處——感恩系列活動文件夾，并上傳相片)一張感恩畫(三年級)以“感恩”為主題，要求構(gòu)思新穎，主題鮮明，設(shè)色和諧，構(gòu)圖飽滿，畫面具有很強的表現(xiàn)力與感染力，能夠引起人們的情感共鳴。(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。提示周四放學(xué)前，以級部為單位，每班上交五份紙質(zhì)版(統(tǒng)一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處——感恩系列活動文件夾中。一首歌曲(全校性)感恩周活動期間，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。三、活動時間：11月25日——11月29日四、活動內(nèi)容：一次主題班會本周，各年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。將感恩做得更加人文化，趣味化。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓父母與孩子的心更加貼近了?！案卸餍拧眳R親情。兒童音樂演奏會。更重要的是增加孩子們對感恩的理解?！薄罢l言寸草心，報得三春暉。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。孩子之間擁抱。、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：《感恩的心》手語表演。周二寶貝為您洗洗腳。如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!(4)感恩保安叔叔的辛苦工作! 活動延伸：(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!(3)教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。第一篇：小班感恩節(jié)主題活動方案小班感恩節(jié)主題活動方案 幼兒園小班感恩節(jié)主題活動 活動時間和地點：2015年11月22日上午9點在XXXX小區(qū) 活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。 讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧 教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。享受感恩節(jié)的慶祝活動。(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))班級：。：周一寶貝為您捶捶背。周五寶貝秀一下。準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂。C,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。G，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐?！靖嘞嚓P(guān)內(nèi)容瀏覽】小班感恩節(jié)活動方案幼兒園感恩節(jié)活動主題幼兒園感恩節(jié)活動方案幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)幼兒園感恩節(jié)親子活動方案幼兒園感恩節(jié)活動教案2015第二篇：感恩節(jié)主題活動方案感恩節(jié)主題活動方案一、活動主題：“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會二、活動目的：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。六、活動內(nèi)容：感恩氛圍的創(chuàng)造。（2）全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動文件夾中，電子版后面要附有相片。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。(b)給父母講一個開心的故事。，寫一篇日記。要求黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學(xué)前，上傳到共享德育處——感恩系列活動文件夾中。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。學(xué)習(xí)用語言行動表達(dá)感恩。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)師：“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?”還有警察、環(huán)衛(wèi)工人三、如何感恩讓幼兒自由發(fā)言，“你最感謝誰，如何感謝他?”看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。感謝老師教給我本領(lǐng)。③從“謝謝”開始，說一句祝福的話，送一份禮物。感恩節(jié)主題活動方案3如果每個人都學(xué)會感恩，那么這個世界將變得更加美好，以下是本站小編為大家整理的大學(xué)生感恩節(jié)策劃書范文，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站.一、活動目的：通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷，大學(xué)生感恩節(jié)策劃書范文。四、活動前期準(zhǔn)備