【正文】 2 班姓名：姜宇鵬學(xué)號：201502022010志愿服務(wù)查報告。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學(xué)生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐心的給他們解答。我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這幾天，我們設(shè)計了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。二、實踐內(nèi)容參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；服務(wù)孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)；開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。以上便是我對假期社區(qū)服務(wù)的記錄和感悟，在這樣一個活動中讓我明白：人只要立足于社會中，都必須學(xué)會融入社會這個團(tuán)體中，而在人的交往中，我們不僅要與人合力去做事，使其做事的過程中更加融洽、事半功倍，而且別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受，同時，還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務(wù)。如果大家達(dá)成共識了，禁鞭就不會再難。我認(rèn)為，禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉(zhuǎn)變。剛開始我們給張大爺宣講是，他都不以為然，后來經(jīng)過我和張阿姨的耐心講解，同時給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當(dāng)造成人身傷害的視頻后，這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認(rèn)識，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險。三是下發(fā)致家長的一封信和宣傳冊，通過“小手拉大手”，共同摒棄陋習(xí)。放鞭的害處毋庸置疑。社區(qū)小賣部的吳青林說，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還容易發(fā)生火災(zāi)，真的沒有半點好處，我全家舉雙手贊成禁鞭。讓我明白到在不同的環(huán)境中，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的知識能力，就要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。同時也了解基層工作的艱辛與平淡，對于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會實踐，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。所以筆者認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時間（周六、周日）可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時可以提高畢業(yè)后踏入社會的適應(yīng)能力。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！澳壳叭珖▽W(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到2007年的10多萬人數(shù)增長了448倍。更好地利用法律資源。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會成本。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。缺少長期性、基礎(chǔ)性的志愿服務(wù)；二、從事志愿服務(wù)人員比例相對較少，承接性不高；三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。以**社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)（志愿服務(wù)），包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會轄區(qū)，居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這里提出這件事，是為了做一塊引玉的石塊，讓社會更多人能夠有那個意識，去關(guān)愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個群體。任何病癥都是最早治療才是最好，這些先天性患兒，我們應(yīng)該及時給予救助，這樣也是變相地為社會減輕負(fù)擔(dān)。阿姨說，他是和兒子關(guān)系不融洽，才被迫住在了這里。我為他們流淚，我能做的是多去看看他們，為他們祈禱，祝他們永遠(yuǎn)健康。，更多照顧由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升，原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)，規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。另一方面如果遇到實在困難找不到或者沒有經(jīng)濟(jì)能力的，可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會好心人，同時對這些好心人進(jìn)行多方面的調(diào)查以及檢驗，避免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中，盡可能為孩子們找到一個溫暖的家，讓孩子們的內(nèi)心不會過多的受到創(chuàng)傷。(二)、開心但孤單，孩子們?nèi)鄙俑改笎邸昂芏嗪⒆邮菑囊怀錾捅凰腿敫＠?，他們在院中看似過得很開心，每天游戲歡笑，但是越長大越思考自己的身世，他們自閉自卑，不愿與人談心，對很多人開始回避，開始不信任，這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順利進(jìn)入社會，是否可以接受社會和被社會接受。但是，話語落了之后，一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛，阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人，想起了家里的兒孫。我們與孩子們一起吃蛋糕，一起聊天，看著他們一個個笑得那么開心，玩得滿頭大汗，我們也都開心了起來。好大一會兒才一個個恢復(fù)了平靜，控制住了場面，我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦?！叭锣l(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動，或許隊員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風(fēng)仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，隊員們住到了龍泉中學(xué)的教室中，盡管條件簡樸，但是隊員們安然接受，并且對他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。22日十名志愿者帶著依依不舍回到了學(xué)校。這一上午的時間不足以讓我們幫助他們，但我們會在今后的生活中多給于他們幫助。我們了解到雖然生活很貧困但他們決不放棄，他們要好好學(xué)習(xí)，擺脫現(xiàn)在的貧困。聽他們說的這些我們真的很感動，真的讓我們受益匪淺。在聊天的過程中，我們了解到這里的老人大都是本鎮(zhèn)的且大都是孤寡老人，縣政府和敬老院為他們提供了優(yōu)良的食宿環(huán)境，同時也提供了許多娛樂健身設(shè)備，為他們平時的生活提供了許多娛樂。雖然他們都不富裕，但他們都很樂觀很熱情，很積極的面對生活，這也深深的感染了我們這些志愿者們。為了讓我們的感受這里，校方和站長安排我們與本校學(xué)生同吃同住，感受他們的日常生活。十點整整支隊伍在站長卜元悅的帶領(lǐng)下開始向永吉縣進(jìn)發(fā)。我相信，自己的明天將會更加美好!第二篇：志愿服務(wù)暑期社會實踐報告2022志愿服務(wù)暑期社會實踐報告120xx年7月19日早8點整，在校青年志愿者服務(wù)站辦公室十位即將前往吉林永吉進(jìn)行社會實踐的志愿者已經(jīng)整裝待發(fā)。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養(yǎng) 和社會的洗禮是多么的重要。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的?！蔽以趯徍耸忻裉峤坏谋Ｕ戏可暾埍頃r候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工 作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。，主動積極配合社區(qū)人員的工作。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作 站人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。第一篇：志愿服務(wù)社會實踐報告開展志愿服務(wù)，弘揚蘇區(qū)精神的社區(qū)服務(wù)工作為了弘揚我國扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞 的良好品格。1月26日，我以***學(xué)院志愿者，開始進(jìn)入**市**區(qū)社區(qū)工作站進(jìn)行服務(wù)。，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人 員指導(dǎo)下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進(jìn)行戶口登記整理，不怕苦、不怕 累。這些功夫在我專業(yè)實訓(xùn)課上都有學(xué)過，大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理： “用心，不僅 僅是對自己，也是對他人的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)真、負(fù) 責(zé)地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記 憶深刻的經(jīng)歷。原本我以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能 只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不 移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。上午九點整志愿者們將要捐贈的七十五袋衣物，生活用品及學(xué)習(xí)用品裝上卡車準(zhǔn)備出發(fā)。在和劉校長的交談過程中，我們的了解了當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r，同時校長對我們的生活和學(xué)習(xí)表達(dá)了極大的關(guān)注。在與當(dāng)?shù)鼐用窠佑|過程中，我們深深的感受到他們身上的善良和淳樸。去年志愿者暑期社會實踐也來到這里，所以我們與許多老人都很熟悉了，他們都非常我們，我們看到他們也非常親切。在和老人們聊天之后，我們又與工作人員聊了起來，他們說這里殘障老人比較多，每個人剛來的時候都不太適應(yīng)，愛發(fā)脾氣，但這他們都能理解，雖然這里的工作有些苦有些累，但看到這些老人們展開的笑顏一切就都值得了。21日上午我們又來到了學(xué)校的初三畢業(yè)班和他們進(jìn)行溝通和交流，在聊天中我們可以看出他們對生活的熱愛，對生活的執(zhí)著。在他們這些質(zhì)樸的孩子身上我們學(xué)會了太多太多。他們都很感謝我們?yōu)樗麄儙淼倪@些他們平時了解不到的信息。2022志愿服務(wù)暑期社會實踐報告2在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中，準(zhǔn)備充分、斗志昂揚的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。不打無準(zhǔn)備之仗，做足了準(zhǔn)備，才能從容，在老師的帶領(lǐng)下，隊員們對于未來七天的活動充滿信心。看到這個場面我們馬上加入，拿著奶瓶給他們喂奶，幫忙哄孩子。這讓我們不免有些心酸，我們立即為她送去我們帶來的禮物，發(fā)卡和玩具，畢竟還小，慢慢地都接受了我們，加入到了游戲的隊伍中。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事，我們聽得都很專注。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家，讓人心寒。，社會收養(yǎng)孩子們送入福