【正文】 茂，真令老師欣賞，同學佩服。2你是個非常優(yōu)秀的男孩。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。1你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。1你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！1你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。1xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？ 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！4你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。4你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！4老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｄ銓W習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！4你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？4你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！3同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！3你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。2你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！1你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。1“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。可惜的是在學習上還欠缺點兒鉆研刻苦的精神，要加油！第四篇：優(yōu)秀生評語你的勤奮和努力是班里出了名的。老師希望你能更加自信，對自己有更高的目標，并用汗水和智慧贏得屬于你的勝利。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！1你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！1你是個熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。能積極參加有益的文體活動。上課時專心聽講，善于思考，上進心強。勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。以下是小編整理的關于小學生優(yōu)秀生期末評語，歡迎閱讀。平時勞動積極而又認真。，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。考場上，你沉著應試。?不積跬步，無以至千里。曾幾何時，許多同學們看不到的活，老師一個眼神你就能領會，而且任勞任怨。小學生四年級優(yōu)秀生評語大全_小學生評語大全活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。你思想健康，要求進步。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。當你與他人有沖突時，你常常退讓。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。祝福你的未來更加美好!，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。數(shù)學一抓，就考了個優(yōu)秀。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，以下是小編收集整理的小學生四年級優(yōu)秀生評語大全_小學生評語大全，希望能夠幫助到大家。課上，你也能集中注意力聽講，不明白的問題也會向老師請教。你還是校園文化講解員，每次活動都有你的身影。希望，你做事快一些。希望，你做事要踏實一些。希望，你寫卷子時，能認真審題。希望，你今后在課堂上積極舉手發(fā)言。xxx同學：你是一個非常遵守紀律的同學。你對大隊部的工作也很上心。你為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。希望，你今后能把各種回執(zhí)帶齊。xx同學：你在課上能集中注意力聽講。家長會上，你主動地給家長們接水送水，家長們都覺得你真懂事。你對這項工作很認真，你早就走在了同學們的前頭，把古詩背下了許多。課上，在說自己積累的對聯(lián)時，你說的比誰都多，這讓班中的同學們很羨慕。不能老師不盯著就不好好寫。xxx同學：你的作業(yè)書寫很整齊，字體很規(guī)范。xx同學：你為人熱情，對同學的困難能主動伸出援助之手。但你對自己要求很嚴格，你總是把我留的作業(yè)全部抄好。你在課上也經(jīng)常舉手回答問題。你對跳繩比賽的活動，積極準備，踴躍報名。希望，你作文方面下功夫。你是一個有進取心的孩子。你的作業(yè)都按時上交，從不拖拉。這真是令我刮目相看。在做填關聯(lián)詞語的題目時，條件關系的復句很難判斷，別的同學都不敢發(fā)言，你卻用肯定的語氣說，就是條件關系。xx同學：你每天很早就到校，從不遲到，也不早退，有病也能及時請假。xx同學：不管是什么作業(yè)，你都書寫得很整齊，讓老師看了很舒服。在后來的每天兩道題的考察中，你都保持全對的記錄。你的紅領巾和小黃帽都攜帶齊全，從沒給班里扣分。你的作業(yè)書寫很認真，不管作業(yè)多與少，都是如此。xxx同學：你對大隊部工作很投入，我對你的作業(yè)也要求部不多。希望，你有想法及時跟老師溝通。希望，你能夠主動做值日。為了實現(xiàn)理想，你要一貫保持書寫美觀才行啊。xx同學：你的知識面相當豐富。xxx同學：你是我們班的古詩考級的小考官。xxx同學：你為人熱情，做事為他人著想。希望，你今后要多在課上發(fā)言。你對集體的事情很熱心，能主動地幫助他人量身高。在你的努力下，教室被打掃得整潔舒適。每次月測數(shù)學成績你總是名列前茅。希望，你繼續(xù)努力，爭取更大進步。你在大課間活動時，能做一些正當游戲。你看到科任辦公室的垃圾筐滿了，就主動幫老師倒掉了。在數(shù)學方面，你能做一些課外題來提高自己的解題能力。你也很慷慨，跳繩比賽時，誰跟你借跳繩，你都借。語文課上，你能按老師教的方法去理解句子意思。老師留的作業(yè)都能保質保量地完成，而且字跡清晰。第二篇：小學生四年級優(yōu)秀生評語_小學生評語小學生四年級優(yōu)秀生評語大全_小學生評語大全在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重點等均不受拘束。：刻苦訓練，獲得年級盤踢第一名。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。以后的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的!、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!，你的小妹妹依賴你。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。瑞婷，加油吧，你最棒!，因此，擁有豐富的內心世界。?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上。?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示