【正文】 以上均會(huì)發(fā)病，15歲小兒發(fā)病率最高。由于流感病毒變異很快，通常每年的流行類型都有所不同。傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。幼兒：（簽名）班主任：（簽名）家長：（簽名）學(xué)校：（蓋章）****年**月**日第五篇：幼兒園傳染病預(yù)防知識幼兒園傳染病預(yù)防知識春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別是在北方，人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長的冬天，當(dāng)春季來臨時(shí)，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時(shí)隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。、加工過程、銷售成品等是否符合食品衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁讓孩子吃三無食品或變質(zhì)食物。，要注意常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。、方便面和外賣。、玩具、床鋪、水杯、毛巾、以及幼兒能手觸摸的地方和廁所等公共場所進(jìn)行消毒，落實(shí)晨檢和午檢制度，堅(jiān)持每天了解幼兒健康狀況，并作詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，解決不了的，及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。七、堅(jiān)持宣傳，重視安全，有效防止了意外事故的發(fā)生以《3－6歲孩子的生理特點(diǎn)》、《水痘、腮腺炎的預(yù)防和控制》、《夏季的飲食注意》、《生長痛是怎么一回事》等為題，每月從不同角度，適時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。建立日常消毒常規(guī)，督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并給予記錄，醫(yī)務(wù)室每周檢查，使消毒工作經(jīng)?；?、制度化。五、抓生活教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量開學(xué)初就擬定計(jì)劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》為題，分期培訓(xùn)保育員，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。每餐對所有食物進(jìn)行留樣，并做好記錄。要求采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了采購關(guān)。提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們增減衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，建立家長喂藥委托制度，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，指導(dǎo)老師適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià)。總之，我園將嚴(yán)格按照國務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出的，高度重視，積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的原則，積極爭取家長的最大支持配合，認(rèn)真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。加強(qiáng)日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。三、堅(jiān)持信息報(bào)告制度實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。七、堅(jiān)持宣傳，重視安全，有效防止了意外事故的發(fā)生以《3－6歲孩子的生理特點(diǎn)》、《水痘、腮腺炎的預(yù)防和控制》、《秋季的飲食注意》等為題，每月從不同角度，適時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。建立日常消毒常規(guī)，督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并給予記錄，醫(yī)務(wù)室每周檢查，使消毒工作經(jīng)?；?、制度化。五、抓生活教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量開學(xué)初就擬定計(jì)劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》為題，分期培訓(xùn)保育員，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護(hù)技能。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加強(qiáng)傳染病的防范，堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。第三篇：幼兒園傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇一：幼兒園防疾病工作總結(jié) 幼兒園疾病預(yù)防控制措施工作總結(jié)一學(xué)期來，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合教育、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。作為家長，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。在膳食方面要加強(qiáng)營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。5．利用教學(xué)、宣傳櫥窗等多種形式進(jìn)行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如因患傳染病請假，則要上報(bào)園級，保健老師對園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時(shí)通知幼兒園。2．其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。班級老師應(yīng)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)?？傊?我園把時(shí)刻把安全工作放在首位,堅(jiān)決杜絕傳染病的發(fā)生。做好教師防控疾病培訓(xùn)工作,園所定期召開安全工作會(huì)議。各室每天通風(fēng)換氣,使空氣流通。第一篇：幼兒園預(yù)防傳染病措施幼兒園預(yù)防傳染病措施孩子是祖國的未來,為保證孩子的身體健康,讓家長放心地把孩子送來幼兒園,我園特制定預(yù)防傳染病措施具體工作如下:建立健全安全管理制度。班主任做好孩子接種摸底工作,及時(shí)督促家長給孩子接種疫苗。每天幼兒戶外活動(dòng)不少于2小時(shí),加強(qiáng)孩子戶外鍛煉,強(qiáng)身健體。督促幼兒講好個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡理發(fā)。1．首先，最有效的辦法就是凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。防止幼兒病從口入。3．班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。嚴(yán)把食物的采購、