好習(xí)慣伴我行總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 在一年級(jí)的課堂上，常常是老師問(wèn)題一提出，學(xué)生個(gè)個(gè)舉手，有舉的高高的，有站起來(lái)的，有嗷嗷直叫的。老師可以告訴孩子在課間休息時(shí)，、專心聽(tīng)講。新課標(biāo)指出：“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不能簡(jiǎn)單地理解為只要求學(xué)生上課坐好、舉手發(fā)言等外在的形式，更重要的是要逐步引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于提問(wèn)、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、樂(lè)于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。小學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會(huì)把精力集中在學(xué)習(xí)活動(dòng)的最重要方面，提高學(xué)習(xí)效果，也有利于學(xué)生健康的發(fā)育成長(zhǎng)。重點(diǎn)是讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)得到了規(guī)范，寫(xiě)字做到讀書(shū)姿勢(shì)及寫(xiě)字姿勢(shì)、本次活動(dòng)讓我們看到每一位老師的扎實(shí)指導(dǎo)，從開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣加以重視，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一句句響亮的問(wèn)候，一聲聲悅耳的誦讀，一列列整齊的隊(duì)伍，一雙雙 熱情的眼眸，讓我們感受到學(xué)生的文明向上、健康成長(zhǎng)。多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑，上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)。學(xué)會(huì)尊重別人，在家尊重家長(zhǎng)，在校尊重老師和同學(xué)。對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛(ài)護(hù)，輕開(kāi)關(guān)門(mén)窗，輕拿輕放物品。愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫(xiě)亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。孩子們懂得了微笑待人，尊重別人，別人才會(huì)尊重自大的道理，使學(xué)生養(yǎng)成了列隊(duì)上下樓文明有序的好習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，不但培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，而且增強(qiáng)了學(xué)生的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心，進(jìn)而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)然，在活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，有很多細(xì)節(jié)的地方還沒(méi)有注意到，為了孩子終身的發(fā)展，為了孩子幸福的明天，我們?cè)诹?xí)慣培養(yǎng)方面還將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新的成績(jī)。教育孩子按計(jì)劃做事、合理飲食、講衛(wèi)生、參與家務(wù)勞動(dòng)、合理消費(fèi)、生活自理、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、重禮儀等良好的習(xí)慣。兒童少年時(shí)期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，也是關(guān)鍵時(shí)期。良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。開(kāi)展此活動(dòng)前，首先要孩子明確目的意義，并提出具體要求，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持到底。開(kāi)學(xué)初以來(lái) 我校在學(xué)生中全面推進(jìn)了“好習(xí)慣伴我行”這項(xiàng)活動(dòng)，目的是：讓孩子們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，長(zhǎng)大才能更好地學(xué)習(xí)、生活。第二篇：好習(xí)慣伴我行總結(jié)好習(xí)慣 伴我行——沙溪中心小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)我國(guó)著名教育家葉圣陶曾說(shuō)：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?？梢?jiàn)，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合，共同督促，促其進(jìn)步與成長(zhǎng)?！薄皟和逃褪桥囵B(yǎng)好習(xí)慣。要讓孩子自己安排，家長(zhǎng)可以在旁指點(diǎn)。在家長(zhǎng)會(huì)上，與家長(zhǎng)商討，要允許孩子在實(shí)踐中有失誤，不可過(guò)分苛求。通過(guò)系列有效的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)班級(jí)工作的深入開(kāi)展。而小學(xué)教育主要就是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！边@充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣對(duì)于兒童成長(zhǎng)及其教育的重要性。此活動(dòng)主要是以家庭生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律、禮貌、衛(wèi)生等教育。此活動(dòng)的內(nèi)容適合孩子的年齡特征和個(gè)性特征，從他們的實(shí)際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求適當(dāng)。家長(zhǎng)要指導(dǎo)子女安排生
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