【正文】 確目標任務、落實各項責任，為公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練打牢堅實基礎?？傊笓]作本次防震疏散演練情況分析及有關(guān)安全意識、技能等重要講話。每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰，不講話。集合地指揮：郭軍科（組織好集合點師生集結(jié)工作）集合地班級位置安排：馬俊峰疏散順序：見各塊疏散流程圖集合地：學校田徑場（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長：侯軍周成員：李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開吉（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）九、有關(guān)注意事項:各班主任在演練前，把演練活動目的、要求必須預告學生，以免造成混亂。要求：各寢室兩路縱隊，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點。要求：各寢室兩路縱隊，快走。馬俊峰負責體音美組教師有序撤離，并到指定地點。要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。元媛負責093班、094班學生有序撤離，并到指定地點。郭麗負責113班、114班學生有序撤離，并到指定地點。靳才旺負責091班、092班學生按要求有序撤離，并到指定地點。09093學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。09094學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。（2）學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先制定的地點整隊。聽到警報聲后按預定方案進行演練。七、演練程序：啟動程序總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學們，體育中學地震應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的任務和注意事項。學生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進行疏散，并到指定地點集合。二、防震演練領(lǐng)導小組：組長：徐成宏副組長：侯軍周、路秀榮成員：李廣玉、張貴兵、李巧鳳、李官成、王開吉、靳才旺各年級組長、寢室管理員和各班班主任。 第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，擬定了“寶華中學安全疏散演練方案”。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長劉昌典任組長，邰小佳副校長任副組長，校安全工作領(lǐng)導小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署演練工作。演練總結(jié)（6分鐘）當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結(jié)。三、演練步驟：演練活動基本程序：防震減災知識教育（10分鐘）主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。(2)應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點(操場)，下樓梯時要招呼學生注意安全，各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。請各班演練指導員(班主任)重申演練程序和演練要求。)按規(guī)定線路疏散，不得串線。正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿成功。(2)對學生培訓：各班采用主題班會的形式，讓學生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線和到達地點。(1)對老師培訓：了解地震應急避震自救。(3)疏散集中地點指揮組：常洪軒，負責本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。(2)疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員(一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間)，可按樓指定分負責人。五、演練指揮部指揮長：夏國云副指揮長：肖路生各班級疏散演練指導員(班主任)：①“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。(3)撤離地點：主樓門前旗桿下，以班級為單位集合。(2)安全撤離：(1)聽到第二次號令后，學生在組長的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震。①就地避震時，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。在室內(nèi)的同學，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。正式演練前一天的準備工作。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數(shù)，了解災情，然后，由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領(lǐng)導。(4)安全撤離動作要領(lǐng)：當聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時，教師喊：“注意，地震了!”全體學生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學打開后門。五、演練內(nèi)容情景模擬：全校學生在教室里，遇到較強的地震影響時。演習結(jié)束，各班對演習進行總結(jié)。教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。五、逃生路線(大班、中班)側(cè)門(小班)六、人員安排X總指揮，X負責疏散大班幼兒，X負責疏散中班幼兒，X負責疏散小班幼兒，X為機動人員。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線。各班教師：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。具體要求：各班幼兒用雙手護著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。趙金彪(X級4專業(yè))組長：高思遠、劉婷婷、徐曉(X級5專業(yè))組長：劉銀蓮、方嘉禾、鄭小濤(X級6專業(yè))組長：程壑、郭箭、公凡賀(X級4專業(yè))組長：陳晨、張慧龍、申靈敏(X級5專業(yè))組長：解嬋、胡有福、薛嬌(X級6專業(yè))組長：張亞紅、張震、高彬彬其他疏散人員：樓梯口：各班班長三、演練對象大一大二全體同學，黨員和學生干部四、演練時間，地點X年11月26日下午，主樓五樓。(3)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。以就近撤離為原則，一樓的`班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關(guān))，①靠近門的學生先疏散，②前排學生從前門依次疏散，后排學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。正式演練(1)就地避震：聽到第一次號令后，按上述動作要領(lǐng)的要求，組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。(2)學生撤離后，由組長根據(jù)實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來后送醫(yī)院。八、有