【正文】 教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學校團隊組織不變的工作內(nèi)容。（8）組織師生參加市教育局系統(tǒng)“我心中的祖國”征文比賽。國慶期間中央電視臺和地方很多電視臺都在播放愛國主義題材電影，由于我校正處于新綜合教學樓建設時期，同學們根據(jù)實際情況和電視臺的影片預告自主選擇收看紅色經(jīng)典影片，并對感觸最深的影片寫出觀后感，團委共評出優(yōu)秀觀后感20余篇，擇優(yōu)在團委博客刊出。（6）“我與祖國共奮進，我與教育同發(fā)展”征文評選活動為慶祝新中國成立60周年，引導廣大青少年積極了解祖國社會主義建設事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績，進一步激發(fā)愛國熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，2010年6月以來，根據(jù)團區(qū)委部署，在我校學生中廣泛開展了以“我與祖國共奮進，我與教育同發(fā)展”為主題的征文比賽活動。誠實守信，知榮明恥；服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄。（4）組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動報道根據(jù)中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)通知要求和團市委的文件精神，我校政教處、團委在“六一”國際兒童節(jié)前后，組織廣大團員學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。除此之外，更向同學介紹團日活動的內(nèi)在含義和精神所在，增強同學的思想意識。本次教育活動部緊扣著“五四精神與和諧校園”展開，讓參與其中的同學從思想覺悟上、行動實踐上、綜合素質(zhì)上都對五四精神有深入的體驗和感悟，大家全民參與，熱情高漲，整個班團支部凝聚在一起，其樂融融。這次活動是我校結合清明傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行的一次愛國主義教育，幫助同學們堅定理想信念，明確歷史使命。3月31日上午，在學校黨支部書記、團委和政教處負責人的帶領下來到海南臨高角烈士陵園，舉行了簡樸而莊重的“祭掃革命烈士墓活動暨新團員入團”儀式，祭奠英雄們的在天之靈。本學期由于學?；ǖ目陀^條件限制，團委不能充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，但團委利用現(xiàn)代網(wǎng)絡宣傳平臺，創(chuàng)建了我校團委博客，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點，通過網(wǎng)絡世界廣泛宣傳團的各項活動。這不僅是一次法制教育，更是一次心靈洗禮，愛與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場的很多同學熱淚盈眶。常規(guī)性開展系列儀式教育。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經(jīng)團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。在這一年中，積極參加、配合了團市委組織的寒暑假的社會實踐活動、青年志愿者志愿服務活動等活動。每學期初，團委就組織教工團支部開展政治理論學習，開展業(yè)務培訓，來加強青年教師的自身建設，提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，使每位教工團員具有為人師表、敬業(yè)奉獻、工作踏實、積極進取的思想作風，并做到關心學生的學習生活，開展“一幫一”活動。同時，他們也參與學校的管理，合理地為學校提出建議，獻計獻策。建立一支工作作風好，工作能力強，成績優(yōu)異的團隊干部隊伍。在學校黨支部、團委的協(xié)調(diào)下，建立了黨員教師班級聯(lián)系制度，聘請黨員教師為班級政治輔導員，定期指導班級開展活動，反饋信息。一年來，校團委按照”三個代表“的要求，以全省第二次”黨建帶團建“工作為契機，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，加強思想教育，推進制度建設，采取切實措施，著重做了以下幾點工作：加強完善中學生黨校教育建設學校積極探索黨團共建新舉措，尋找黨團共建新的結合點，重新抓好中學生業(yè)余黨校教育建設，辦出了昌茂特色。作為先進青年的群眾組織，校團委始終站在先進文化的前進方向，本著”點面結合，精益求精“的原則，今年，校團委著重開展了以下活動：（1）利用各紀念日組織紀念日進行各項實踐活動：清明祭掃梁弄烈士墓，五四青年節(jié)開展“當代中學生”演講賽，建黨節(jié)革命教育詩歌朗誦比賽，慶教師節(jié)書畫、小創(chuàng)作展，慶國慶“黑板報”比賽，“”成人宣誓儀式，元旦“理想的放飛”文藝大匯演等，寓教于樂，培養(yǎng)了學生愛國主義情感，提高了他們的愛國主義覺悟，進一步強化了愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛學校的責任感。一、深入學習十七大精神和“三個代表”重要思想，切實加強和改進青年學生的思想政治工作解決思想問題是做好其它各項工作的前提和基礎。通過誠信教育、養(yǎng)成教育，營造誠信氛圍，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態(tài)還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。十一月 。，組織第一次團課授課。通過團員管理：團籍管理、團費收繳、團員獎勵、處分等，密切團員與團組織的聯(lián)系。（二）團的日常工作有條不紊。完善校團委會的工作章程及各項條例，增強學生工作活力及在學生中的影響力，鞏固團干在學生組織中的主體地位。利用班會課進行 “安全教育”增強學生的校園安全意識和自我保護意識，對防盜、防火、防人身侵犯、實驗實習安全、防事故、預防傳染病、保持身心健康和校園常見問題的誘因及預防等方面對學生進行了正確指導，注重提高學生必要的自防知識和技能，增強辨別是非和自我保護能力。本期以來，組織全校各班級團員積極主動幫助老師收交作業(yè)，打掃衛(wèi)生，見到老師文明禮貌等活動。（二）加強政治理論學習及形勢政策宣傳陣地的構建。以學生干部為主體，堅持每學期開辦業(yè)余團校，豐富培訓內(nèi)容，改進培訓方式；要鼓勵和倡導全校各級團學組織緊扣時代脈搏，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，不斷增強學習能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力、服務能力和創(chuàng)新能力，為學校的建設和發(fā)展奉獻青春智慧。加強團的作風建設。共青團的組織建設是共青團服務大局、服務青年的前提和保證。高校團員隊伍的主體是大學生，團的組織網(wǎng)絡健全，是學風建設的積極參與者和主體受益者，共青團組織和各級團干部特別是基層團干部主動融入到學風建設中，發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的精神，為學風建設的根本好轉和持續(xù)發(fā)展獻計獻策、躬身踐行。把實踐能力的提高融入到專業(yè)技能的學習中，增強青年大學生學習技能、展示技能的 主動性和積極性。加強志愿者活動的隊伍建設和機制建設，鼓勵青年學生積極開展志愿服務，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，繼續(xù)致力于推進青年志愿者行動的組織機制等多種形式的志愿服務活動，使志愿服務成為青年學生的新風尚。繼續(xù)加強各級各類學生社團建設，完善校級學生社團的管理和運行機制，指導社團聯(lián)合會開展各項工作；大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。深化大學生科技創(chuàng)新行動。對主要學生骨干進行不少于200人次的輪訓，用馬克思主義中國化的最新成果武裝團員青年，在大學生骨干中造就一批青年馬克思主義者。緊跟時代，抓住時機，創(chuàng)新形式與開拓渠道并舉，突出思想政治教育鮮明的時代特色。第一篇：團委2009年度工作總結團委2009年度工作總結2009年,團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實十七大和十七屆四中全會精神，在學校黨委和團省委的正確領導下，認真貫徹落實上級工作安排，團結帶領全校各級團組織和廣大團員青年，圍繞黨委中心工作和黨學工作重點，繼承與創(chuàng)新并舉，穩(wěn)定與發(fā)展并重，全面完成了各項工作目標，現(xiàn)簡要總結如下。團委堅持理論培訓和實踐培養(yǎng)兩手抓的方針，一方面通過團委骨干隊伍干部培訓，團委工作研討等途徑，提高團委骨干隊伍的理論水平，進而為教育廣大團員青年創(chuàng)造條件；另一方面，通過開展“省三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進團支部”評選等活動。以團委全體委員學習實踐科學發(fā)展觀為契機，加強對 學習實踐活動重要性的認識，全面謀劃，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領開展團的各項工作，動員和組織廣大青年學生在讀書交流、參觀走訪、社會考察、服務社會中學習、宣傳、實踐科學發(fā)展觀，使廣大團員青年學生融入到學校大家庭中，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大力弘揚我校辦學特色，努力形成思想向上、活動豐富，既有主旋律又富有多樣化，既有高品位又有多層次，既反映高校共性又體現(xiàn)我校特色的濃郁校園文化氛圍，引導團員青年成為我校優(yōu)良教風、學風、校風為核心的行為文化的倡導者和實踐者，使具有安徽科技學院特色的校園文化持續(xù)發(fā)展。發(fā)揮社團在文化育人中的積極作用。三、堅持實踐育人，不斷提高大學生的實踐能力深化志愿者行動。倡導開展職業(yè)技能實踐活動。四、投身學風建設，服務青年學生成長成才充分發(fā)揮學風建設生力軍作用。五、堅持以改革創(chuàng)新精神推進團的自身建設加強團的組織建設。加大對基層團支部的指導和建設 力度，以《團支部工作手冊》為抓手推進團支部規(guī)范化建設，整合資源，打基礎，抓長遠，有效發(fā)揮基層團組織在人才培養(yǎng)中的重要作用。努力建設了一支高素質(zhì)的共青團工作隊伍，充分發(fā)揮共青團在優(yōu)良校風、學風建設中的生力軍作用。本期以來，通過團課的開展，內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織開展“尊師”系列活動。開展“校園安全”主題活動。二、積極推進共青團自身建設，全面提升共青團工作（一）加強團員學生干部隊