創(chuàng)造積極的工作氛圍--激勵(lì)(督導(dǎo)培訓(xùn))-全文預(yù)覽
【正文】 ，那一定是獅子來(lái)了；如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了——螞蟻軍團(tuán)！,?,我們得到什么啟發(fā)？,？,？,？,？,？,？,?,啟示一：,螞蟻是何等的渺小微弱，任何人都可以隨意處置它，但它的團(tuán)隊(duì)，就連獸中之王也要退避三舍。,?,做啦啦隊(duì)長(zhǎng) －－－讓大家聽見贊美,1 每一次批評(píng)便該 有三次的贊美。,員工工作環(huán)境,?,給合適的人安排適合的工作，一個(gè)人對(duì)自己工作的自豪感可以成為強(qiáng)大的激勵(lì)因素。 其它：,?,幫助你的員工在工作中取得進(jìn)步并發(fā)揮他們的潛力。 252。 永遠(yuǎn)用積極、誠(chéng)懇的方式表示認(rèn)可。所有的動(dòng)力都來(lái)自員工本身。,?,積極的激勵(lì)方式,工作氛圍積極 員工士氣高漲 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)而非競(jìng)爭(zhēng) 員工流動(dòng)率低 提升員工對(duì)酒店的忠誠(chéng)度,?,督導(dǎo)的成功是由部門的整體表現(xiàn)來(lái)衡量的；而部門的整體表現(xiàn)又是單個(gè)員工表現(xiàn)的總和。激 勵(lì),單元目標(biāo),目標(biāo)1：學(xué)會(huì)具體地、個(gè)別地分析下屬的需要和期望 目標(biāo)2：學(xué)習(xí)贊美的技巧 目標(biāo)3：掌握一些適合督導(dǎo)使用的激勵(lì)策略和方法,?,單元內(nèi)容,1建立起積極的工作氛圍 1.1關(guān)注你的員工 1.2關(guān)注于你的工作 1.3關(guān)注于你的督導(dǎo)工作以身作則 2做啦啦隊(duì)長(zhǎng)—讓大家聽見贊美 2.1每一次批評(píng)便該有三次的贊美 2.2在進(jìn)行教導(dǎo)時(shí)先談好消息，再談壞消息 2.3贊
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1