【正文】 檢一次，每2個月測量身高、體重一次，每學期測視力一次，對弱視幼兒每2個月測查一次；每學期驗血色素一次；每2個月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析；建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計制度。(8)幼兒園室內環(huán)境新裝修后，要經有關部門監(jiān)測，相關指標的濃度在合格范圍內，方可投入使用。(5)兒童廁所要專用，經常通風，定期使用潔廁靈對兒童廁所的便池進行清潔。(4)保證室內口腔流通，陽光充足，每日保證通風換氣，冬季及夏季有空調的房間要利用幼兒上、下午戶外活動的時間開窗通風，每次開窗通風時間要保持20—30分鐘。食堂意識衛(wèi)生詳見“兒童膳食制度”。生吃的瓜果削皮不易過早，應在幼兒起床前10分鐘內完成為宜，避免兒童食用前的二次污染。(3) 幼兒飯前要用流動水洗手，要讓幼兒隨洗隨吃，做到飯不等人，人不等飯。(5) 工作人員個人衛(wèi)生：保持儀表整潔，經常洗澡、洗頭、勤剪指甲，絕對不許染指甲和留長指甲，不許戴戒指，周一檢查，上崗前、開飯前用肥皂、洗手液和流動水洗手2. 兒童飲食衛(wèi)生(1) 用餐前擦洗桌面：按照清水、“84”消毒液(間隔5分鐘)、清水的順序。每餐后用餐巾紙正確擦嘴，并用清水漱口(從飲水桶中接水)。、居家幼兒每日缺勤追訪并進行記錄。疫情報告員發(fā)現傳染病或疑似傳染病應立即向保健室報告，保健醫(yī)確認后應立即向地段保健科和中小學衛(wèi)生保健所、學前班報告，同時報告園領導，不得瞞報、緩報、漏報、謊報。及時采取消毒、隔離措施。所在班級要徹底消毒(在上級部門指導下)，患者隔離期滿痊愈后須持地段保健科復課證明方可入園。把好“三關”即：晨午晚檢管、入園體檢關、消毒隔離檢疫關。(二) 傳染病管理1. 貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的防病工作(如每月一次的衛(wèi)生宣傳和有計劃地預防投藥等)。2. 對有漏種、預防接種不全及計劃內接種疫苗的兒童，及時與家長聯系，向家長以書面的形式宣傳預防接種的目的、疫苗接種的禁忌癥、預防接種后常出現的副反應等內容，征求意見后，以家長簽字為準，決定幼兒是否接種，并做好記錄。經過健康檢查合格并無嚴重生理缺陷者，需持有由健康檢查單位簽發(fā)的證明書法可上崗。保健醫(yī)認真填寫《中小學校晨午檢情況登記表》保健醫(yī)根據轄區(qū)衛(wèi)生、教育部門的要求將晨午檢情況進行匯總統(tǒng)計上報。4. 晨、午檢內容包括觀察幼兒的精神狀態(tài)、了解幼兒健康情況，班級登記因病缺勤情況。做到六早：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。每月11月幼兒測量一次身高、體重并進行口腔檢查，做出分析評價?！皟和D園健康證明”自離園之日起未出本市且無傳染病接觸者，在2個月內轉園有效，并需加蓋公章。入園時必須持“兒童如托兒所、幼兒園健康檢查表”及血紅蛋白、肝功能(要求檢查谷丙轉氨酶ALT和乙肝表面抗原)化驗單，針對有傳染病接觸史或可疑患病的兒童要檢查胸透，體檢結果正常并完整者方可入園。5. 午檢：下午班教師照看幼兒午睡，認真觀察、巡視幼兒午睡，對幼兒的不良睡姿進行糾正，發(fā)現問題及時解決。(七) 午睡1. 時間14:10—16:102. 飯后幼兒安靜散步。(六) 戶外活動1. 時間：有夏秋兩季之分。2. 教師認真?zhèn)湔n，做好課前準備，在教學活動中滲透兒童保健常識。4. 幼兒進餐時，不掃地、不拖地、不做室內衛(wèi)生，要保證室內環(huán)境清潔。2. 做到隨吸隨吃，不等待。(一) 晨間入園幼兒入園后積極參加班內教師組織的早操及早鍛煉。學生在校園內亂丟廢紙、果殼、飲料瓶等，被發(fā)現一次除扣班級衛(wèi)生分5分外，還要交政教處教育處理。采取必要措施，降低學生近視率。定期為學生上健康教育課，教育學生不亂丟、亂扔、亂吐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。聯系當地醫(yī)務部門，每年給全校學生體檢一次，每學期檢查視力一次，建立學生身體健康檔案。對季節(jié)性的傳染病進行口頭通報，墻報宣傳防治知識。保健醫(yī)生應消毒檢查保育員的消毒記錄本，了解是否按規(guī)定進行清潔和消毒。(7)幼兒床單、被褥應經常洗曬，至少每周曬一次，每月洗一次。擦手巾和擦嘴巾每日消毒一次。(1)園內環(huán)境衛(wèi)生打掃應有專人管理，一般每日一小掃，每周一大掃，特別是幼兒活動場所，地板每天至少拖洗一次，需哦到窗明幾凈。使用方法應根據市場上購得的含氯消毒劑所要求方法來進行浸泡消毒(包括稀釋的濃度、浸泡的時間)，消毒后必須徹底清洗，至少漂洗兩次。方法是按消毒柜程序操作(4)煮沸：主要用于餐具、口手巾、杯子等。方法是置于陽光下暴曬4~6小時。如果在職期間患有傳染病(含健康帶病毒或細菌者)，應立即隔離或調離幼兒園，治療到痊愈后持醫(yī)生健康證明方可恢復工作?；純涸诩抑委熤寥?，應持醫(yī)生的健康證明或經保健醫(yī)生同意后方可返園。3．保健醫(yī)生對患兒作簡單的診斷及處理，使用非處方藥物治療，不可超出執(zhí)業(yè)范圍使用藥物或進行超范圍的醫(yī)療操作。3．離園時應與家長做好交接工作，把并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。(1)看幼兒精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。應對參與晨檢的教師進行培訓，注意發(fā)現幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，不能把晨檢當成單純看看指甲是否有修剪工作。3．三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現題 可細問其有無發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。每半年測身高、體重、視力一次，有條件的托幼機構做口腔保健一次。，合格后方可在入園如有肝炎接觸史的幼兒應檢疫42天。3．上課：學齡前幼兒注意力發(fā)育主要以無意注意為主且穩(wěn)定性差，其中注意力的時間有限，每次集中上課時間小班控制在15分鐘以內，中班25分鐘以內，大班30分鐘以內，課間要有10~15分鐘的休息或自由活動時間。1意外事故登記本——記錄幼兒走失、傷殘、中毒等情況1家長聯系本——記錄與家長聯系配合給幼兒防病、治病、宣傳欄等情況。體格檢查記錄表——幼兒體檢后記錄。晨間檢查記錄表——每日登記。幼兒園和保健醫(yī)生通過家長宣傳欄、家長學校講座、家長座談會、發(fā)放宣傳資料、電話交流、面對面的咨詢指導等途徑，向家長進行預防幼兒常見病、傳染病、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣的宣傳教育和傳授健康教育經驗。防止幼兒自己取藥自服。保健室一切醫(yī)療器具不得外借，定期清潔消毒，不得使用過期和報廢的藥品和醫(yī)療設備。幼兒傷害事故的保險賠償有關工作由保健醫(yī)生負責，教職人員發(fā)生的傷害事故保險賠償由園長助理辦理。探望購物費一級事故控制在200元之內，二級事故控制在100元之內。對決定送醫(yī)院檢查治療的孩子，園長助理馬上通知家長到位，并向家長講述事故發(fā)生經過和做好家長、孩子的安撫工作。家庭環(huán)境不佳的幼兒，教師應多關心，多引導，多發(fā)現優(yōu)點，多鼓勵。對黃牌進班的幼兒教師要熱情周密的接待，并在一日活動中注意觀察調整該幼兒情緒。3． 播放音樂聲音適度。3． 向家長宣傳幼兒口腔衛(wèi)生要求。4． 糾正幼兒不正確的看書姿勢。工作人員及幼兒家中出現傳染病人時，要及時報告園里采取必要的措施。對患傳染病的幼兒所在班要進行檢疫、隔離、觀察。建立隔離室，安置觀察床，配置專用設備。每年給幼兒驅蟲一次，防止和減少腸道寄生蟲病的發(fā)生。按年齡與季節(jié)完成防疫部門所布置的預防接種工作，建立預防接種率達百分之百。（三）體弱兒管理制度體弱兒管理范圍：包括小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血，維生素D缺乏性佝僂病，營養(yǎng)不良，反復（呼吸道、消化道）感染，先天性心臟病，癲癇病，神經精神發(fā)育遲緩，常見畸形等。（二）幼兒常見病管理制度醫(yī)生和本班教師要每天做好晨檢體溫測查和檢查工作，發(fā)現幼兒發(fā)燒或明顯的感冒、生病體征，立即通知家長接幼兒回家到醫(yī)院診治。工作人員參加工作前必須進行全面體檢，合格者方能就職。：（１）幼兒食譜；（２）營養(yǎng)分析表；（３）晨間檢查、日常消毒登記表；（４）常見病、多發(fā)病統(tǒng)計表；（５）幼兒出勤率表；（６）幼兒生長發(fā)育測定分析表；（７）衛(wèi)生檢查表；（８）食堂進貨驗收表。3．對于個別體弱的幼兒要給予特殊關心、照顧和輔導。6．工作時間食堂人員一律穿工作服。2．師生伙食嚴格分開，伙食清單、營養(yǎng)分析及營養(yǎng)對照表每月向家長公布。隔離、觀察期間不收新幼兒，園內幼兒不混班、不串班、檢疫期滿后無癥狀者解除隔離。4．對于活動室、午睡室以及幼兒用的被子、玩具等，由保教人員定時定期進行消毒（每周一次）；春天發(fā)病季節(jié)增加消毒次數。堅持晨檢和觀察制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早預防。園工作人員參加工作前必須進行體檢，無傳染病，健康合格者才能就職。要求做到“四勤”（勤洗手、剪指甲；勤洗頭理發(fā)；勤洗澡、換衣服；勤漱口、刷牙）、“五不”（不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑，不隨地大小便）的好習慣。第十一條：全校教室、辦公室、廁所及校園環(huán)境要每天一小掃，每周一大掃，地上無紙屑、果皮、痰跡，墻上無污跡腳印，桌上無雜物，門窗燈管無灰塵，定時開窗通氣，保持室內空氣新鮮，辦公學習用品放置整齊。第九條：對傳染病要實行“四早”：早發(fā)現、早隔離、早煙治療、早報告。第六條：每學期舉辦衛(wèi)生保健知識講座，班主任要利用《中小學生健康教育手冊》，定期對學生進行健康教育。第四條：要減輕學生課業(yè)負擔。高度重視學生的安全，加強安全教育。第一篇：學生衛(wèi)生保健制度新區(qū)實驗小學 學生衛(wèi)生保健制度第一條：學校的保健工作由分管副校長負責，教導主任、大隊輔導員、衛(wèi)生教師、學生衛(wèi)生委員統(tǒng)管學校的衛(wèi)生保健工作。采取積極措施做好常見病、多發(fā)病和近視眼的防治。此外，要注意授課衛(wèi)生、讀書衛(wèi)生、寫字衛(wèi)生、考試衛(wèi)生等，促進學生良好衛(wèi)生習慣的形成。第五條：認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，根據《小學衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》，結合本校實際，分期分批逐步配置，充分發(fā)揮衛(wèi)生室的作用。第八條：每天上、下午等二節(jié)上課前五分鐘為眼保健操時間，該節(jié)課老師及時進教室指導學生做好眼操，任何教師不得拖堂占用。如近視眼、齲齒、蛔蟲病、蟯蟲病等，平時要加強健康教育，并針對疾病形成的原因，加以預防。第十三條：開展晨檢制度使學生經常保持個人清潔、養(yǎng)成良好的習慣，一般由班主任或班級衛(wèi)生委員負責檢查。第二篇：衛(wèi)生保健制度衛(wèi)生保健制度（一）健康檢查制度對于新入園的幼兒必須進行全面的體格檢查，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)；對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸透和肝功能化驗。食堂從業(yè)人員按上級有關規(guī)定定期體檢，持證上崗。3．保證幼兒每人兩巾一杯，日常生活用品由專人（保育員）負責消毒；培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，飯后漱口。7．對患傳染病的幼兒所在的班級進行檢疫。每月進行一次營養(yǎng)分析統(tǒng)計，注意調配花樣，提高烹飪技術，增加幼兒進食量。5．食堂人員根據幼兒的年齡特點制作可口的飯菜、點心，保證幼兒的營養(yǎng)。2．在正常氣候下每天保證幼兒兩小時以上的戶外活動時間，加強冬季鍛煉。（六）建立幼兒保健資料統(tǒng)計制度、預防接種卡，作好登記、分析工作。離園一個月以上的幼兒回園前需經醫(yī)生全面體檢方能回園。保教人員平時應隨時觀察本班幼兒健康情況，發(fā)現問題及時匯報或送醫(yī)務室處理，保健醫(yī)生應每天到各班巡視，發(fā)現問題及時處理，因本園不能處理的要及時送醫(yī)院診治。加強幼兒疾病防治和保健工作，將常見病發(fā)病率控制在5%以下。（四）預防疾病制度貫徹“預防為主”的方針，密切與當地衛(wèi)生保健機構聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。積極采用各種辦法，防治疾病，降低和控制發(fā)病率。（五）消毒隔離制度醫(yī)務用品、棉簽、紗布、壓舌板等由醫(yī)務人員負責消毒，注射器使用一次性針筒?；颊叽綦x期滿痊愈后經醫(yī)生證明方可回園或回班。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回園。2． 注意幼兒的用眼衛(wèi)生,室內自然光線充足,照明設備齊全。2． 餐后喝水漱口,保持口腔清潔。2． 教育幼兒不大聲喧嘩。（七）心理保健制度晨檢中設幼兒情緒觀察牌（黃牌）。對新入園幼兒，教師應熱情接待，使幼兒有安全感，并培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓其能盡快熟悉班級環(huán)境，減少幼兒對陌生環(huán)境的恐懼心理。由醫(yī)務人員、班級教師和司機組成救護組（情況嚴重行政管理人員要參加），以最快的速度將受傷幼兒送醫(yī)院進行檢查治療。注：幼兒的醫(yī)藥費、送幼兒看病的交通費先由幼兒園報銷。發(fā)生一般傷害事故（未造成人員傷亡），由幼兒園負責調查和處理；發(fā)生重大傷害事故，由市教育局會同有關部門負責調查處理。妥善保管和使用醫(yī)療設備、藥品，藥品分類存放在安全的地方，并有注明標簽。對幼兒從家庭帶藥到幼兒園要嚴格控制，教師要做好藥品的登記記錄，放在幼兒接觸不到的地方。教師和保健醫(yī)生通過游戲、教學活動、外出參觀和觀看科教電影等途徑，向幼兒進行衛(wèi)生保健宣傳和健康教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識、自我保護能力、健康意識和良好的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。疾病登記表——每日登記。體弱兒童管理記錄表——記錄對體弱生病兒采取的措施和幼兒發(fā)展情況。體格鍛煉觀察表——記錄每周測查幼兒體育鍛煉的情況（強度和密度）。2．進餐：幼兒活動量較大，能量需要較多，而咀嚼能力較弱，消化功能尚在發(fā)育中，因此餐點供應要及時并保證有足夠的進餐時間，兩餐間隔時間不宜超過4小時，每餐進餐時間30~45分鐘，午點時間安排在下午3點左右。二、體格檢查制度，體檢合格者持健康檢查表入園。，體檢時必須做血色素測定。2．二看；看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。晨檢過程中常有短時間內幼兒入園人數很多的情況，沒有辦法仔細檢查，經常有幼兒教師前來幫助晨檢，保健醫(yī)生應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并交專人管理。2．對在園幼兒應觀察其有無健康問題。(4)注