【正文】 一步增強了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識，為公共機構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達到了預(yù)期的目的。同時，活動周內(nèi)及今后，踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。6月16日，全鎮(zhèn)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。我鎮(zhèn)緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，通過發(fā)放宣傳手冊等方式宣傳主題，宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識，糾正不節(jié)能的行為習慣，進一步提高機關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責任意識，從身邊小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。但是，由于部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但推普工作是一項持久的工作，隨著推普工作的不斷深入，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。學校成立了說普通話糾察組。設(shè)立永久性標語牌、以及“請講普通話，請用規(guī)范字”小提示牌。營造了一種說普通話的良好氛圍。二、加強了組織領(lǐng)導為了使第14屆推普活動深入開展，學校成立了活動領(lǐng)導小組和活動督察小組，對各班開展的各項活動進行了抽查，各項活動均根據(jù)自身實際，開展得有聲有色，達到了活動的目的。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正，督促及時修正。2014詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。各學校都分別成立了領(lǐng)導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。4．市語委、市教體局、市文明辦于2014年9月11日在詩城小學成功舉辦了“”江油市選拔賽。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照”一個目標、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務(wù)”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺階。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。發(fā)揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。其次，師生提出了倡議并表示決心?！苯Y(jié)合我鎮(zhèn)的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動順利進行。為加強對第十六屆全國推普周活動的領(lǐng)導，鎮(zhèn)中心校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組，組長由總校長擔任，成員有各基層學校校長。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。我們要求語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內(nèi)容廣泛的專題活動。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。在他的帶頭下，行政人員、班主任召開部門會、班務(wù)會時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領(lǐng)導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。讓師生充分認識到普通話是我們的國語，是母語，是世界各地掀起了漢語熱，已充分說明漢語在世界的政治、經(jīng)濟、文化等方面已占重要地位。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。推普工作是一項持久的工作，我們要不斷探索新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員運用普通話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。通過一周的推普活動，使全校師生清楚地認識到普通話是國家通用語言，國家提倡全民說普通話，寫規(guī)范字，這在《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》中已明文規(guī)定。出現(xiàn)錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價牌。通過比賽，激發(fā)了學生學習規(guī)范字的興趣。要求以推普內(nèi)容為主題，宣傳推普知識。校門口放著宣傳黑板報，樓道旁，“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標語醒目張貼，使學生們感受推普活動的濃濃氛圍。三、大力宣傳、營造氛圍，達成全社會推普共識。為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以“一把手”為組長的第十屆推普宣傳周活動領(lǐng)導小組，并制定此項工作專人負責，教導處、總務(wù)處、少先隊等鼎立協(xié)助、積極配合，確保此項活動落在實處、收到實效。今后，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向兄弟單位學習，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。八年級重點搞課本劇表演，七年級開辯論會，六年級開故事會，五年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。三、營造環(huán)境，渲染氣氛。通過宣傳激發(fā)了師生講普通話的熱情。第十五屆全市推廣普通話宣傳周期間，我們以此為契機，加大力度推廣普通話，結(jié)合我校實際，開展活動。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立xx周年營造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。組織全校師生開展“中華誦并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“”綿陽市選拔賽。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進行檢查，指導整改。二、形式多樣，內(nèi)容豐富 ，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建和諧社會和迎接中華人民共和國成立xx周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，安排得當按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。廣泛宣傳，深入推廣。為了使我鎮(zhèn)第十六屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。制定周密活動方案。第四篇：中心學校第十六屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 中心學校第十六屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)20xx年9月11日至17日是第十屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)縣薊語委?20xx?2號文件要求精神，鎮(zhèn)中心學校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。四、落實措施，成績突出。我們學校是一所集人文、環(huán)保于一體的學校，文化氛圍較濃厚。二、領(lǐng)導帶頭，力促“推普”。我們主要是這樣做的：一、加強宣傳，明確意義。全面實施(請勿抄襲：)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。作為學校更應(yīng)增強語言規(guī)范意識，來促進社會的規(guī)范化和標準化，更好地為提高公民素質(zhì)和社會文明程度服務(wù)，使學校成為語言文字規(guī)范化的基地和推動語言文字規(guī)范化發(fā)展的主要力量。周六周日，各班分小隊開展啄木鳥糾錯活動，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，特別是超市、飯店，像啄木鳥一樣細致地尋找錯別字的“蟲子”。本屆推普周里組織59年級學生舉行寫規(guī)范字比賽。并安排了推普周的各項活動。把“五個一”落實到實處。二、加強學習，切實踐行，樹立全員推普意識。一周的推普活動，我校積極地部署，開展了多項活動，取得了良好的成效。教師方面，我們要求每個年級教師在年級范圍內(nèi)以“愛我兩河學校，從我做起”的專題普通話演講會。學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學校實際，落實推普措施。在這次推普期間，我們在校園顯示屏上滾動顯示“說普通話，寫規(guī)范字”的，結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。我們學校行政領(lǐng)導非常重視推普，蔡懷平校長、石順美副校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中盡可能用普通話表達。我們召開行政會，布署和做好宣傳，利用學校顯示屏、集會講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。在推廣普通話方面，我們成立了以校長任組長，副校長任副組長，教務(wù)主任、教研組長為組員的領(lǐng)導小組。教師方面，我們要求每個年級教師在年級范圍內(nèi)以“愛我中新小學，從我做起”的專題普通話演講會。學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學校實際，落實推普措施。在這次推普期間，我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。我們學校行政領(lǐng)導非常重視推普，陳小剛校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中盡可能用普通話表達。我們召開行政會，布署和做好宣傳，利用學校廣播閉路電視、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。在推廣普通話方面，我們成立了領(lǐng)導小組，主管領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組長，語文教研組長為成員。全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。我們主要是這樣做的：一、加強宣傳，明確意義。二、領(lǐng)導帶頭，力促“推普”。我們學校是一所集人文、環(huán)保于一體的學校，文化氛圍較濃厚。四、落實措施，成績突出。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。第二篇：學校推廣普通話宣傳周活動總結(jié)學校推廣普通話宣傳周活動總結(jié)(精選多篇)第一篇：兩河學校推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 康縣兩河九年一貫制學校推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 我校嚴格按照上級指示精神，全面實施素質(zhì)，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。我們主要是這樣做的：一、加強宣傳，明確意義。二、領(lǐng)導帶頭，力促“推普”。我們學校是一所文化氛圍較濃厚的學校。四、落實措施，成績突出。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力?？悼h兩河九年一貫制學校 20xx0917 第二篇：附城鄉(xiāng)學校推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 20xx年附城鄉(xiāng)學校推廣普通話宣傳周活動 總結(jié)本屆推普周以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入地宣傳國家相關(guān)的語言文字法規(guī)政策，積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。領(lǐng)導小組成員認真學習領(lǐng)會文件精神，研究制定活動方案，分工負責，具體落實，少先隊與美術(shù)組負責創(chuàng)設(shè)氛圍，教導處與音樂組合作編排文藝節(jié)目，以班任為主力軍，以班隊會為主陣地，向廣大師生宣講推普周的重要意義，倡導大家從我做起，從現(xiàn)在做起，時時處處說普通話，寫規(guī)范字。為了使第十屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。屆時清晨的升旗儀式上大隊輔導員作了以推廣普通話為主題的國旗下講話，向?qū)W生進行宣傳發(fā)動。“我是中國娃，要寫規(guī)范字”比賽。，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。學生們將找到的錯別字向負責人指出并建議改正，得到了店員的贊許。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，已作為《愛國主義教育實施綱要》的內(nèi)容之一。第三篇：古城三中學校推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 學校推廣普通話宣傳周活動總結(jié)我們中心小學校是三臺縣規(guī)模較大的學校，教育方面工作按上級指示和布署實施。第十二屆全國推廣普通話宣傳周期間，我們以此為契機，加大力度推廣普通話，結(jié)合我校實際，開展活動。通過宣傳激發(fā)了師生講普通話的熱情。三、營造環(huán)境，渲染氣氛。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。六年級重點搞課本劇表演，五年級開辯論會，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。今后，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向兄弟單位學習，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。同時，要求各校成立相應(yīng)組織。師生動員，營造氛圍。中心校向全鎮(zhèn)師生發(fā)出推普倡議，號召全鎮(zhèn)師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學