升旗講話稿-全文預(yù)覽
【正文】 、愛動(dòng)手，勇于探索、敢于實(shí)踐，我們才可以成為這個(gè)時(shí)代的先鋒。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次競選活動(dòng)也給予了充分肯定，并對(duì)參與競選的同學(xué)給予了熱情鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià)。大家說對(duì)不對(duì)啊？在這里告訴大家一個(gè)好消息：“那就是在2010年9月17日下午，在我們校園舉行了新一屆少先隊(duì)大隊(duì)長競選活動(dòng)。同學(xué)們，我們只有養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才會(huì)增進(jìn)我們自己的身體健康，才能保證我們大家的公共衛(wèi)生。本周學(xué)校將監(jiān)督和提醒同學(xué)們做好個(gè)人衛(wèi)生。我們作為自信少年中的一員，要做到“五要”、“六不”：“五要”是：要隨時(shí)保持手、臉整潔，要早晚刷牙，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！東楊村小學(xué)三年級(jí)李茂賞2011年5月4日大隊(duì)輔導(dǎo)員講話稿老師們、同學(xué)們：大家早上好！上周，同學(xué)們?cè)谖拿魃蠈W(xué)、課間兩操、路隊(duì)放學(xué)等方面做的很好，進(jìn)步也很大（特別是一年級(jí)的小朋友）。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂，在活動(dòng)中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則?！边@一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。“歲歲重陽，今又重陽。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺校辉谄綍r(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。重陽節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié)；也是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。動(dòng)手能力極強(qiáng)的她也興趣廣泛，其中剪紙是她的拿手絕活。在學(xué)校她是同學(xué)們的好伙伴。學(xué)習(xí)成績良好。她上課認(rèn)真聽講，對(duì)于老師提出的每個(gè)問題，她總是能夠積極思考，大膽地發(fā)表自己的看法。你們一定不會(huì)辜負(fù)老師和長輩們的期望，成為我們二中的驕傲！第三篇：升旗講話稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：今天擔(dān)任升旗手的是四年三班的金智妍同學(xué)。我們是介休的小主人，我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注介休的一事一物、一草一木。作為一名介休人，要對(duì)我們介休的歷史和文化有必要的了解。同學(xué)們應(yīng)繼往開來，勇挑重任。他們之間有一種一脈相承的關(guān)系，是一種無形精神紐帶把他們緊緊地連在了一起。介子推，志于道、學(xué)而思、忠社稷、功不祿?！?同學(xué)們，讓我們將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!在這里，也預(yù)祝每個(gè)同學(xué)在期末考試中都取得優(yōu)異的成績!高二（一）班20081229第二篇：升旗講話稿升旗講話稿老師們，同學(xué)們：大家早上好！又是一年春草綠，又臨清明寒食時(shí)。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。這些小事都應(yīng)引起我們的注意。第一篇：升旗講話稿升旗講話稿班級(jí)：高二（一）班好習(xí)慣，益終生本學(xué)期，學(xué)校主抓“兩個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成，即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如遲到現(xiàn)象，抄作業(yè)現(xiàn)象，不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。習(xí)慣于說聲“謝謝”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣。播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。與之相聯(lián)系的，讓我們值得驕傲的還有我們介休有著“三賢故里”
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