【正文】 步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。具體做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。一、自查存在的問(wèn)題：理論學(xué)習(xí)不夠?？傊?，我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時(shí)要善于查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)位，爭(zhēng)做一名合格的基層干部。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。四是自律意識(shí)不夠強(qiáng)。二是放松了主觀世界的改造。認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好工作。有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿足干上級(jí)交辦的工作完成，習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問(wèn)題。在思想工作方面，存在著說(shuō)的多，具體工作體現(xiàn)少。作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾優(yōu)選參考模板【四】根據(jù)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，我對(duì)自己在思想、工作、及紀(jì)律方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的的剖析，現(xiàn)將存在的問(wèn)題分析如下:一、存在的問(wèn)題理論學(xué)習(xí)不夠深入。結(jié)合自己的工作實(shí)踐，我們應(yīng)該把握的緊迫性，學(xué)習(xí)，然后，根據(jù)的原則“我們?nèi)鄙偈裁?，我們?yīng)該彌補(bǔ)我們?nèi)狈Φ谝弧?，我們?yīng)該擴(kuò)大我們的知識(shí)，虛心向別人學(xué)習(xí)，以不斷提高我們的綜合素質(zhì)和能力。、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一、接受知識(shí)不均衡的原因是缺乏自我約束、無(wú)法處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。對(duì)學(xué)生和班級(jí)學(xué)習(xí)方式的監(jiān)督不足。:主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。morality和工作作風(fēng)建設(shè)，開展教育局的指示精神和體育全面，促進(jìn)建設(shè)教師道德和作風(fēng)，為教育人們創(chuàng)建一個(gè)良好的和健康的環(huán)境，并提供人民滿意的教育，我嚴(yán)格遵守上級(jí)的要求負(fù)責(zé)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。充分發(fā)揮助手的作用，針對(duì)新狀況、新問(wèn)題，抓住隊(duì)伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。正是因?yàn)檫@樣，才使自我在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。個(gè)性是沒(méi)有更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作沒(méi)有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。不能牢記權(quán)力只能用來(lái)為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自我這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。表此刻工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，個(gè)性是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠。在學(xué)習(xí)方面，除用心參加派出所組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。把個(gè)人的追求融入到園林事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。同時(shí)，對(duì)照市委出臺(tái)《關(guān)于市直機(jī)關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。第一篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾優(yōu)選參考通過(guò)“自查自糾 作風(fēng)整頓”學(xué)習(xí)，在今后的工作中，不斷進(jìn)行自查、自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷自我學(xué)習(xí)與改善，從而把自己打造成思想合格、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)精進(jìn)、技能過(guò)硬的員工，下面是由寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾優(yōu)選參考模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。具體做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾優(yōu)選參考模板【二】開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，我按照《***公安局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體部署，用心參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。主要表此刻對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)資料單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，個(gè)性是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為