【正文】 不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷正因為初中與小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學(xué)大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對成績失望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學(xué)不合群等等。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大【學(xué)習(xí)】中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這些都是為了讓孩子們從一進校就開始形成一個良好的行為習(xí)慣。這幾個同學(xué)主要是男生，尤其是幾個個子并不太高的同學(xué)。還有幾個同學(xué)性格比較內(nèi)向，如孟文月，梅志賢，呂雅杰，包金剛等。其它各科老師年令也比較大，大家可以以后慢慢認(rèn)識。數(shù)學(xué)老師由我擔(dān)任，我是91年參加工作的，到今天已經(jīng)21年了。三、將學(xué)生寫的信交給家長四、家長單獨與老師交流第三篇：初一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿各位家長朋友：大家好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步、為了孩子的明天，初一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿。不要過分嬌慣孩子。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。隨著孩子年齡的增長, 父母的知識就很難全面滿足孩子的需求，這是必然的。更要注意孩子與哪些人交往，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止，每天放學(xué)回家的時間也要關(guān)注。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長,因此, 培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時抓起，從小事抓起。親愛的家長，請記住以下幾句話最后再次感謝家長們的熱情參與！！祝您工作順利，萬事如意??！再見第二篇：初一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿七（2）班家長會班主任發(fā)言稿.尊敬的各位家長：下午好！您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝！感謝您們對我校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。給家庭擠出些時間吧，因為有些東西是拿金錢買不到的?！毙『g笑著從枕頭底下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著。”“爸爸，可以借我10美金嗎？”父親非常生氣。我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。所以父母所能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅持學(xué)習(xí)的毅力，這是孩子受益無窮的精神。家長要言傳身教有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。對不良行為的防治對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。4過分放任。家庭教育五大誤區(qū)5過多的零用錢。過分期待。推動搖籃的手，就是推動世界的手。以后，我又學(xué)會了打架、偷、搶，為了得到想得到的東西，我不擇手段。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人，不能總想著自己。分蘋果的故事一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力。他們的自我抑制能力在這段時間最低，所以父母一定要加強教育和引導(dǎo)。二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。這段時間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。5．自覺性不強，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象。、作業(yè), 沒能合理安排時間, 有決心沒恒心, 課后學(xué)習(xí)時間沒有保證, 時間利用率不高。努力，讓他們獲得榮譽！陳曉彤陳聰瑩王碩田茂薪萬子灝楊富志張兆鑫張仕龍陳聰瑩馬明瑤 趙碩班內(nèi)“十佳”陳曉彤 劉征 陳聰瑩 徐魯晉陳凱良 王碩 張兆鑫 王文雪田茂新 段福浩進步之星徐魯晉14劉梓璇13李金銘11孟祥蘭8王碩 16梁鈺 10劉明洋10朱云6王婷16王嘯宇6李宇昂12陳明5朱富瑞18范振旭 8范新啟17但同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處, 如：存在問題。通過嚴(yán)格要求，有了良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。2．班級動態(tài)。我們精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次。四、探討教育孩子的方法。第一篇：初一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿（最終版）初一（2）班家長會班主任發(fā)言稿.尊敬的各位家長：下午好！您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝！感謝您們對我校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。三、討論小學(xué)與初中的不同之處。語文：老師——（班主任）數(shù)學(xué)：老師英語：老師——（級部主任，初一年級負(fù)責(zé)人）政治：老師地理：老師生物：老師歷史：老師體育：老師音樂：老師美術(shù)：老師我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。這一點請家長們放心。無論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面，都非常優(yōu)秀。在課前作好準(zhǔn)備工作，課上注意力集中，積極發(fā)言，課后及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣．因此，從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾周內(nèi)，已有一些同學(xué)脫穎而出，成為各方面的佼佼者。對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事。存在問題,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固。1216歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有很大的矛盾，他們的獨立性增強了，總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫對教師和家長的依賴。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個？弟弟搶先說想要最大最紅的那個。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會了說謊。我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也是最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。許多家長認(rèn)為，初中是一個關(guān)鍵的時刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會適得其反。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長,因此, 培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時抓起，從小事抓起。更要注意孩子與哪些人交往，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止，每天放學(xué)回家的時間也要關(guān)注。隨著孩子年齡的增長, 父母的知識就很難全面滿足孩子的需求，這是必然的。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，