【正文】 的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。七、評分標準三看：時間、質(zhì)量及外形。六、活動流程：參賽的同學進場，按組名站好位置。每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。在動手中共創(chuàng)和諧。2. 愛惜公物(盆，搟面杖等)結(jié)束時歸還。，清理活動現(xiàn)場。同時借此來促進我們不與部門之間的的交流，增進同學們之間的友誼，增強我們團總支學生會之間的團結(jié)，進一步培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神。通過包餃子活動，同學感覺到節(jié)日的溫暖，豐富大學生活。家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。包餃子活動策劃12一、活動設(shè)想：為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。活動時，做好維持秩序工作，專門安排人員在現(xiàn)場維持秩序，防止場面失控，過于喧鬧。感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。附加：在活動過程中，由李老師、鄭老師擔任評委和監(jiān)督人員視察比賽情況。陷：8元一斤預(yù)購20斤。（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）（8）大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。六、活動流程：（1）同學統(tǒng)一洗手。（4）邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。包餃子活動策劃10一、活動主題：用餃交心，爭做驕子二、活動目的：大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€大家庭，是相親相愛的一家人，借冬至包餃子活動，增加同學之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力，同時也增強了班集體的凝聚力。此次活動由湖北科技學院國際學院主辦，旨在增進留學生之間的感情，即讓同學深感家務(wù)事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。后期活動：各班留下五人整理環(huán)境衛(wèi)生。Ⅱ.第二環(huán)節(jié)“競速300秒”各團隊在300秒內(nèi)，自由發(fā)揮包餃子，限時內(nèi)包餃子最多的隊伍獲勝（要求餃子完整，無露餡，形狀不限）?；顒咏Y(jié)束后所有班委留下打掃衛(wèi)生并回收班內(nèi)裝飾用品，其他同學自愿。 ，在活潑，熱情的氛圍中完成整個包餃子過程。活動期間：，將所有同學分為6~8組（每組中都要有男女搭配）。（統(tǒng)計過程只統(tǒng)計不參加活動的同學，且只統(tǒng)計人數(shù)，不追究個人）。，放松一下同學們的心情，以更好地備戰(zhàn)期末考試。，并讓大家感受到節(jié)日的溫暖。中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。進行適當?shù)挠憻挘ㄋ模┙涣鳎好磕昴愫图胰耸侨绾芜^冬至的？你有哪些感受？（五）作業(yè)體驗：跟家長學會做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強學生動手的能力。（二）介紹冬至小知識你對冬至有哪些了解？教師介紹冬至相關(guān)知識（1）認識冬至（2）冬至的起源（3）冬至為什么吃餃子？了解古代人如何過冬至？（祭祀活動；食的活動；禮的活動；娛的活動）了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習俗。冬，四時盡也。二、活動過程（一）談話導(dǎo)入知道今天是什么節(jié)日嗎？（冬至）介紹“冬至”的字源（1）會意字。活動期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費。（2）要求學生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團、面粉，鍋排4—6個（也叫蓋排，放餃子用的`）、搟面杖（若干）、案板6個、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級自備）。判定標準2：每小組選出5個餃子進行評比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組和個人，用餃子擺造型，并合影留念（注意收集素材）。注意別吃到肚子里?。。。?、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻給老師們，學生齊聲喊：老師，你們辛苦了！請您吃餃子?。?。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。給學生講解“冬至”的含義。這也是為了展示高中生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。同時借此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。以數(shù)量和質(zhì)量來評判，禮品、獎品發(fā)放2名。包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學生）需上臺表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀念品，否則視為放棄。②在6組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。（6）每桌各出一個節(jié)目?；顒釉瓌t；快樂為主，比賽為輔。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。4由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情?！景鄷r間】20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后【班會地點】男生寢室55558【班會對象】【班會內(nèi)容及流程】1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。活動現(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。同時借此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。以數(shù)量和質(zhì)量來評判，禮品、獎品發(fā)放x名。包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學生）需上臺表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀念品，否則視為放棄。②在x組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。（6）每桌各出一個節(jié)目?；顒釉瓌t；快樂為主，比賽為輔。我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子場地整理(自由洗手)九、活動預(yù)算餃子餡等：200元（每班50元）現(xiàn)場零食等：400元（每班100）煮餃子時的人工費等：200元比賽獎品等：200元（每班50元）合計：xx元包餃子活動策劃3一、活動主題：包餃子，連情誼二、活動宗旨：豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。冬至臨近，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。）八、經(jīng)費預(yù)算物品數(shù)量單位單價共計備注共計400元肉18斤15270餃子皮16斤56香 菇斤168白菜2斤36韭菜1斤55蔥姜蒜3斤618雞 蛋15個115其它72注、共計400元。七、活動規(guī)則包餃開始后，以在最短時間內(nèi)完成包餃任務(wù)一組為獲勝方。準備包餃子工具、電磁爐、鍋、碗、盆、刀、筷子、勺、手套等（可商量由餐廳提供或者）。正文：包餃子活動策劃包餃子活動策劃包餃子活動策劃1一、活動目的豐富同學們的課余生活，借此機會，促進干事間的溝通交流，增進干事的友誼，增強公寓團工委的凝聚力，培養(yǎng)干事們的動手能力；借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)去面對自己的工作；也可以通過包餃子及一系列活動，使各成員感覺到溫暖，豐富大學生活的同時借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。五、活動對象公寓團工委各樓層長六、活動流程活動前期準備、鼓勵同學積極參與活動；，確定食堂能夠提供的工具，并確定參與人數(shù)；，提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手；（統(tǒng)計并采購包餃子所需要的油、鹽、醬、面、菜、沙拉醬、黃瓜、番茄、蘋果等?；顒咏Y(jié)束、1．所有成員清洗器具、生活部點清器具并歸還器具；2．所有成員留下參與清理現(xiàn)場；。（注、包餃子比賽以快樂為基準，以促進團結(jié)協(xié)作為目的，不設(shè)獎項，只用意會去感知勞動帶來的快樂。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。三、活動目標：通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。四、活動時間：(星期五)09:00——11:30五、活動準備：通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六：活動地點：各班教室七、活動流程：早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。因地制宜，安排好幼兒家長的座位。借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。③借此機會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。組長負責告訴各組員。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據(jù)餃子的完整及美觀程度，評出一等獎x名，二等獎x名。四、吃餃子①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費為宜。宣傳工作務(wù)必