【正文】 的課余生活，加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力，增強(qiáng)各成員的默契及感情。參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。七、評分標(biāo)準(zhǔn)三看：時(shí)間、質(zhì)量及外形。六、活動(dòng)流程：參賽的同學(xué)進(jìn)場，按組名站好位置。每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個(gè)小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費(fèi)。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。2. 愛惜公物(盆，搟面杖等)結(jié)束時(shí)歸還。，清理活動(dòng)現(xiàn)場。同時(shí)借此來促進(jìn)我們不與部門之間的的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)之間的團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過包餃子活動(dòng)，同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，豐富大學(xué)生活。家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。自薦選出會(huì)和面、搟面皮的家長6名。借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)家長間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。包餃子活動(dòng)策劃12一、活動(dòng)設(shè)想：為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動(dòng)手能力，我們熱情的邀請家長走進(jìn)班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至?；顒?dòng)時(shí)，做好維持秩序工作，專門安排人員在現(xiàn)場維持秩序，防止場面失控，過于喧鬧。感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。附加：在活動(dòng)過程中，由李老師、鄭老師擔(dān)任評委和監(jiān)督人員視察比賽情況。陷：8元一斤預(yù)購20斤。（二十個(gè)餃子，先吃完者為獲勝者）（8）大家都吃餃子，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。六、活動(dòng)流程：（1）同學(xué)統(tǒng)一洗手。（4）邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學(xué)長學(xué)姐參加。包餃子活動(dòng)策劃10一、活動(dòng)主題：用餃交心，爭做驕子二、活動(dòng)目的：大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€(gè)大家庭，是相親相愛的一家人，借冬至包餃子活動(dòng)，增加同學(xué)之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學(xué)們的團(tuán)體合作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。此次活動(dòng)由湖北科技學(xué)院國際學(xué)院主辦，旨在增進(jìn)留學(xué)生之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大；也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了包餃子等手藝，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。后期活動(dòng)：各班留下五人整理環(huán)境衛(wèi)生。Ⅱ.第二環(huán)節(jié)“競速300秒”各團(tuán)隊(duì)在300秒內(nèi)，自由發(fā)揮包餃子，限時(shí)內(nèi)包餃子最多的隊(duì)伍獲勝（要求餃子完整，無露餡，形狀不限）?；顒?dòng)結(jié)束后所有班委留下打掃衛(wèi)生并回收班內(nèi)裝飾用品，其他同學(xué)自愿。 ，在活潑，熱情的氛圍中完成整個(gè)包餃子過程。活動(dòng)期間：，將所有同學(xué)分為6~8組（每組中都要有男女搭配）。（統(tǒng)計(jì)過程只統(tǒng)計(jì)不參加活動(dòng)的同學(xué)，且只統(tǒng)計(jì)人數(shù)，不追究個(gè)人）。，放松一下同學(xué)們的心情，以更好地備戰(zhàn)期末考試。，并讓大家感受到節(jié)日的溫暖。中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘ㄋ模┙涣鳎好磕昴愫图胰耸侨绾芜^冬至的？你有哪些感受？（五）作業(yè)體驗(yàn)：跟家長學(xué)會(huì)做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。（二）介紹冬至小知識(shí)你對冬至有哪些了解？教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)（1）認(rèn)識(shí)冬至（2）冬至的起源（3）冬至為什么吃餃子？了解古代人如何過冬至？（祭祀活動(dòng)；食的活動(dòng)；禮的活動(dòng)；娛的活動(dòng)）了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習(xí)俗。冬，四時(shí)盡也。二、活動(dòng)過程（一）談話導(dǎo)入知道今天是什么節(jié)日嗎？（冬至）介紹“冬至”的字源（1）會(huì)意字。活動(dòng)期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費(fèi)。（2）要求學(xué)生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團(tuán)、面粉，鍋排4—6個(gè)（也叫蓋排，放餃子用的`）、搟面杖（若干）、案板6個(gè)、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級自備）。判定標(biāo)準(zhǔn)2：每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組和個(gè)人，用餃子擺造型，并合影留念（注意收集素材）。注意別吃到肚子里?。。。?、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻(xiàn)給老師們，學(xué)生齊聲喊：老師，你們辛苦了！請您吃餃子！）。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。給學(xué)生講解“冬至”的含義。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。同時(shí)借此機(jī)會(huì)促進(jìn)了班級同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。以數(shù)量和質(zhì)量來評判，禮品、獎(jiǎng)品發(fā)放2名。包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動(dòng)雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學(xué)生）需上臺(tái)表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀(jì)念品，否則視為放棄。②在6組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由大家選出最具個(gè)性的餃子。（6）每桌各出一個(gè)節(jié)目?；顒?dòng)原則；快樂為主，比賽為輔。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。相信活動(dòng)和會(huì)議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。4由活動(dòng)組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時(shí)，坦誠交流，增進(jìn)彼此間的感情?！景鄷?huì)時(shí)間】20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后【班會(huì)地點(diǎn)】男生寢室55558【班會(huì)對象】【班會(huì)內(nèi)容及流程】1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動(dòng)結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。這期間，我們班開過三次班委會(huì)、一次活動(dòng)、一次主題班會(huì)、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會(huì)，班級的凝聚力得到很大的提高。活動(dòng)現(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。同時(shí)借此機(jī)會(huì)促進(jìn)了班級同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。以數(shù)量和質(zhì)量來評判，禮品、獎(jiǎng)品發(fā)放x名。包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動(dòng)雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學(xué)生）需上臺(tái)表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀(jì)念品，否則視為放棄。②在x組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由大家選出最具個(gè)性的餃子。（6）每桌各出一個(gè)節(jié)目?；顒?dòng)原則；快樂為主，比賽為輔。我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人。家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子場地整理(自由洗手)九、活動(dòng)預(yù)算餃子餡等：200元（每班50元）現(xiàn)場零食等：400元（每班100）煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：200元比賽獎(jiǎng)品等：200元（每班50元）合計(jì)：xx元包餃子活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)主題：包餃子，連情誼二、活動(dòng)宗旨：豐富學(xué)院各組織成員的課余生活，加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力，增強(qiáng)各成員的默契及感情。向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。冬至臨近，許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng)。）八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品數(shù)量單位單價(jià)共計(jì)備注共計(jì)400元肉18斤15270餃子皮16斤56香 菇斤168白菜2斤36韭菜1斤55蔥姜蒜3斤618雞 蛋15個(gè)115其它72注、共計(jì)400元。七、活動(dòng)規(guī)則包餃開始后，以在最短時(shí)間內(nèi)完成包餃任務(wù)一組為獲勝方。準(zhǔn)備包餃子工具、電磁爐、鍋、碗、盆、刀、筷子、勺、手套等（可商量由餐廳提供或者）。正文：包餃子活動(dòng)策劃包餃子活動(dòng)策劃包餃子活動(dòng)策劃1一、活動(dòng)目的豐富同學(xué)們的課余生活，借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)干事間的溝通交流，增進(jìn)干事的友誼，增強(qiáng)公寓團(tuán)工委的凝聚力，培養(yǎng)干事們的動(dòng)手能力；借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)去面對自己的工作；也可以通過包餃子及一系列活動(dòng)，使各成員感覺到溫暖，豐富大學(xué)生活的同時(shí)借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。五、活動(dòng)對象公寓團(tuán)工委各樓層長六、活動(dòng)流程活動(dòng)前期準(zhǔn)備、鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)；，確定食堂能夠提供的工具，并確定參與人數(shù)；，提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手；（統(tǒng)計(jì)并采購包餃子所需要的油、鹽、醬、面、菜、沙拉醬、黃瓜、番茄、蘋果等?；顒?dòng)結(jié)束、1．所有成員清洗器具、生活部點(diǎn)清器具并歸還器具；2．所有成員留下參與清理現(xiàn)場；。（注、包餃子比賽以快樂為基準(zhǔn)，以促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作為目的，不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，只用意會(huì)去感知?jiǎng)趧?dòng)帶來的快樂。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。三、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。四、活動(dòng)時(shí)間：(星期五)09:00——11:30五、活動(dòng)準(zhǔn)備：通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六：活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室七、活動(dòng)流程：早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。因地制宜，安排好幼兒家長的座位。借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。③借此機(jī)會(huì)促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。組長負(fù)責(zé)告訴各組員。主持人告知比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據(jù)餃子的完整及美觀程度，評出一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名。四、吃餃子①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費(fèi)為宜。宣傳工作務(wù)必