【正文】 置合成工段……………………………………………………………..8 三．畫出合成氨合成工段的工藝儀表流程圖（PID圖）………………………12 四．合成氨合成工段自動(dòng)控制的要點(diǎn)……………………………………...……………12 五．選做5題實(shí)習(xí)思考題……………………………………………………………………….13 六．仿真軟件、仿真模型操作的收獲、體會(huì)和建議……………………………..14仿真實(shí)習(xí)報(bào)告書一．仿真實(shí)習(xí)的目的、意義仿真實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的組成部分，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)一般特點(diǎn)、規(guī)律和工藝參數(shù)的控制，獲得化工生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)用化工專業(yè)理論知識(shí)，分析和解決實(shí)際問題的能力，為今后畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和所從事的化工實(shí)際工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)開始的時(shí)候，我的工作遇到了很多的困難，如怎樣和物流公司談判、怎樣選擇物流公司、怎樣計(jì)算運(yùn)輸費(fèi)用和倉儲(chǔ)費(fèi)用、怎樣設(shè)計(jì)表格做好出入庫的登記，這些事情，都需要我認(rèn)真思考，想出解決問題的方法，而經(jīng)過努力，這些困難都一個(gè)個(gè)的給我攻克了，所以在第九年中，我才能在如此短的時(shí)間內(nèi)順利完成物流部的工作。（二）收獲：1）鞏固了專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。又例如在運(yùn)輸與倉儲(chǔ)分配時(shí)間上，我暴露了先后不分的缺點(diǎn)，我在搞運(yùn)輸業(yè)務(wù)的同時(shí)又想把倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)搞好，最后兩邊都不討好，所以在第九年時(shí)，我一開始時(shí)就把整年的運(yùn)輸業(yè)務(wù)與物流公司談判好，這樣我就能有時(shí)間來處理更加復(fù)雜的倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)。（三）存在問題和改進(jìn)措施。經(jīng)過對(duì)第八年倉儲(chǔ)費(fèi)用管理的歸納和思考，我總結(jié)一些計(jì)算的關(guān)于倉儲(chǔ)費(fèi)用的計(jì)算公式，只要我輸入相應(yīng)的儲(chǔ)存天數(shù)，excel就可以直接顯示最終結(jié)果，這樣做讓我計(jì)算倉儲(chǔ)費(fèi)用的效率比第八年大大的提高了，雖然第九年的時(shí)間比第八年短，但我仍然能順利的完成所有物流的任務(wù)，而且做得更快更好。到了第九年，由于對(duì)物流的業(yè)務(wù)已經(jīng)基本的熟悉，所以工作起來已經(jīng)開始得心應(yīng)手了，年初的時(shí)候，我就會(huì)和采購主管做好溝通，讓她提供原材料采購計(jì)劃，然后我就拿一年的原材料采購計(jì)劃和物流公司談判，簽訂一年的合同，讓物流公司按照季度約定的時(shí)間給我們公司送貨，這佯作除了可以減低運(yùn)輸價(jià)格，還可以不用每個(gè)季度都跑去簽約，這樣的話就可以省下很多商量的時(shí)間，當(dāng)然這是要建立在第八年我已經(jīng)對(duì)幾家物流公司有了大致的了解的基礎(chǔ)之上。除此以外，我們還運(yùn)輸了一條動(dòng)力設(shè)備用了12000元，所以，在第八年中。所以第八年摸著石頭過河的一年，出現(xiàn)了很多麻煩，遇到了很多的困難，雖然很多麻煩都是自己的錯(cuò)誤和失誤造成的，但是，雖然實(shí)習(xí)進(jìn)行得很辛苦，但我覺得相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，每簽下一份運(yùn)輸合同，每計(jì)算出一個(gè)月的倉儲(chǔ)費(fèi)用，我都感到了大大的滿足感，也感受到了我的操作能力在大量的工作下不斷的得到了鍛煉，工作的效率也不斷的加快了，使我受益匪淺。公司的物流業(yè)務(wù)主要有運(yùn)輸與倉儲(chǔ)兩方面，而物流部又只有我一個(gè)人，所以我身為迪普公司的物流主管，理所當(dāng)然的全盤負(fù)責(zé)公司的運(yùn)輸與倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)。二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)內(nèi)容、存在問題與改進(jìn)措施等方面的詳細(xì)內(nèi)容（一）實(shí)習(xí)項(xiàng)目：設(shè)計(jì)和填寫物流部所需的各項(xiàng)表格，不算自己要設(shè)計(jì)的表格，物流部就已經(jīng)有十幾種單據(jù)需要填寫，所以任務(wù)相當(dāng)繁重，除此以外，我們還必須設(shè)計(jì)好倉儲(chǔ)管理的出入口登記單據(jù)。實(shí)習(xí)結(jié)束了，馬上就要踏入工作崗位了，我希望自己可以很好的運(yùn)用實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)，在以后的工作生活中有更大的進(jìn)步，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)诖髮W(xué)的最后幾個(gè)月的鍛煉，這是我們?cè)诎自频玫降囊还P可貴的財(cái)富。我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。平時(shí)面對(duì)大量的業(yè)務(wù)性工作，把著眼點(diǎn)主要放在完成工作上，沒有進(jìn)行深入的思考，既沒有找出工作中的共性問題，又沒 有認(rèn)真總結(jié)好工作中的經(jīng)驗(yàn)，使工作水平提高得不快。四、實(shí)習(xí)遇到的問題與解決方案實(shí)習(xí)遇到的問題與解決方案（一）工作干勁十足，但決策力不夠?qū)嵙?xí)第一天開始，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)仿真模擬實(shí)習(xí)的規(guī)則、生產(chǎn)規(guī)則和采購運(yùn)輸規(guī)則為公司開展財(cái)務(wù)工作做準(zhǔn)備。）以人為本（管理從人性出發(fā)，建立和諧組織和企業(yè)。高效率工作來自好的人際關(guān)系）系統(tǒng)理論（企業(yè)整體是一個(gè)系統(tǒng)，有人、組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)和環(huán)境等因素。PMC管理不當(dāng)易造成的現(xiàn)象目前很多企業(yè)的生產(chǎn)和物料管理仍然處于粗放管理階段．存在數(shù)據(jù)反饋不及時(shí)．生產(chǎn)流程的中間數(shù)據(jù)難以掌握．材科損耗率難以控制．財(cái)務(wù)監(jiān)督難以實(shí)施．生產(chǎn)周期難以精確控制，供應(yīng)鏈和采購難以管理，計(jì)劃難以監(jiān)控．訂單難以跟蹤等諸多管理方面的難點(diǎn)問題．急需重新整理業(yè)務(wù)流程和生產(chǎn)規(guī)范．對(duì)生產(chǎn)和物料配置進(jìn)行科學(xué)計(jì)劃。如有的公司根據(jù)銷售額按ABC法對(duì)客戶進(jìn)行分類，A類客戶應(yīng)受到最優(yōu)先的待遇，B類次之。材料的準(zhǔn)備前置時(shí)間。MC：物料控制（俗稱物控），主要職能是物料計(jì)劃、請(qǐng)購、物料調(diào)度、物料的控制（壞料控制和正常進(jìn)出用料控制）等。貼近社會(huì)：一方面加強(qiáng)學(xué)生的能力貼近社會(huì)，另一方面將學(xué)校推廣，使企業(yè)能夠自 發(fā)的到學(xué)校來，不僅提高了學(xué)校的名譽(yù)也能夠更好的將學(xué)生推到社會(huì)上去，將學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)更好的結(jié)合起來。二、高職高專的實(shí)踐能力培養(yǎng) 相比于本科院校，高職高專的理論基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)生在校時(shí)間短，教育程度相比于 本科院校較低，因此更重視實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，私營公司之間的競爭愈發(fā) 激烈，這構(gòu)成了當(dāng)代市場經(jīng)濟(jì)的一大特色。（二）做好公司的生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制，建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系，提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫存成本，預(yù)測及制定合理的短、中、長期銷售計(jì)劃，力求達(dá)成公司策略管理目標(biāo)，協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù)。我們的經(jīng)營方針是:以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以產(chǎn)品為依托，以技術(shù)為后盾。公司主要經(jīng)營：女性職業(yè)裝，職業(yè)裝套裝，職業(yè)裝定做，訂做職業(yè)裝，職業(yè)裝加工，職業(yè)裝制作，職業(yè)裝設(shè)計(jì)，定制職業(yè)裝，職業(yè)裝定制，職業(yè)裝生產(chǎn)加工，女性職業(yè)裝，職業(yè)套裝，女士職業(yè)裝，公司本著“誠信為本，精工細(xì)做”的理念，以“每天進(jìn)步1%”的平和心態(tài)努力進(jìn)取。二、職責(zé)描述：（一）熟悉掌握各個(gè)工種的工件加工時(shí)間，生產(chǎn)線的種類及設(shè)備的相關(guān)規(guī)則。協(xié)助采購部門完成采購工作。一、跨專業(yè)廣，仿真程度高 廣東商學(xué)院的仿真綜合實(shí)習(xí)基地主要面向本校即將畢業(yè)的學(xué)生，在學(xué)生綜合水平和理 論知識(shí)達(dá)到一定的水準(zhǔn)的前提下，將本學(xué)院專業(yè)混合，組成公司制，進(jìn)行仿真模擬。廣東商學(xué)院首創(chuàng)了跨專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生從多方面 加深專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且拓寬了學(xué)生的視野，這就是在全局觀的領(lǐng)導(dǎo)下完成的教學(xué)成果。主要職能是生產(chǎn)的計(jì)劃與生產(chǎn)的進(jìn)度控制。產(chǎn)品的總標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，每個(gè)制程的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間（人力負(fù)荷能力）?？蛻舴诸愒瓌t：客戶有重點(diǎn)客戶，一般客戶之分，越重點(diǎn)的客戶，其排程應(yīng)越受到重視。工藝流程原則：工序越多的產(chǎn)品，制造時(shí)間愈長，應(yīng)重點(diǎn)予以關(guān)注。管理理論的發(fā)展階段經(jīng)歷了5個(gè)階段，分別是：科學(xué)管理（工人是機(jī)器，改善工作程序來提高效率）人際關(guān)系（工人是人，有需求，要激勵(lì)。沒有好的管理，只有最合適的管理。改進(jìn)措施是要多看看學(xué)校的網(wǎng)，關(guān)注那里的信息發(fā)布，學(xué)會(huì)分析信息中心的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)來做決定。（三）工作責(zé)任心強(qiáng)，但欠缺總結(jié)由于工作的繁重，我很少花時(shí)間去進(jìn)行相關(guān)工作的理論學(xué)習(xí)，以期通 過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐工作。五、實(shí)習(xí)的體會(huì)實(shí)習(xí)真的可以學(xué)到很多東西，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足，也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。參與制定與控制部門物流運(yùn)作預(yù)算；制定物流解決方案。仿真實(shí)習(xí)開始時(shí)，由于對(duì)規(guī)則和業(yè)務(wù)的不熟悉，一切都進(jìn)行得非常的緩慢，我們根本不知道自己該做什么，該如何的開展工作，所以在準(zhǔn)備階段，我們最主要的任務(wù)就是熟讀規(guī)則，因?yàn)椴欢靡?guī)則的話你是難以完成這次仿真實(shí)習(xí)的，除此以外，準(zhǔn)備階段期間最重要的就是建立企業(yè)，安排職位與職責(zé)，經(jīng)過一系列的討論與商量，再根據(jù)各專業(yè)的能力與優(yōu)勢，所有的職位終于都安排到了合適的人選，而我因?yàn)槭俏锪鞴芾韺I(yè)的所以成為了公司的物流主管。但我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估這次仿真實(shí)習(xí)了，首先，這次仿真實(shí)習(xí)的仿真程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前的企業(yè)行為模擬，現(xiàn)在市場上不僅有生產(chǎn)公司、客戶，還有物流公司，還有工商局、律師事務(wù)所；其次，這次的實(shí)習(xí)的規(guī)模也是以前行為模擬所不能比的，超過1500的學(xué)生將組合在一起實(shí)習(xí)，所以復(fù)雜程度也是翻了倍，所以當(dāng)最開始我一個(gè)人負(fù)責(zé)物流部的所有業(yè)務(wù)時(shí)，再加上是新手，我有了無力