初三歷史備課組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。本學(xué)期要進(jìn)行二次月考，每次考試后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的分析和統(tǒng)計(jì)，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，以提高工作的實(shí)效性。堅(jiān)持無(wú)論是平時(shí)的教學(xué)還是各種大型的教學(xué)活動(dòng)，都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集眾人智慧，展個(gè)人才華，大家在相互學(xué)習(xí)中共同提高。團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮利用備課組的集體力量，構(gòu)造和諧團(tuán)隊(duì)。抓住向外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，收集中考信息并將中考信息進(jìn)行反饋。加強(qiáng)中考研究、重視信息交流、不斷提高初三歷史教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)不同班級(jí)不同學(xué)生的不同情況，我們對(duì)他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練，努力使孩子們都能在中考中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)與效果。本學(xué)期要進(jìn)行三次月考，每次考試后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的分析和統(tǒng)計(jì)，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，以提高工作的實(shí)效性。堅(jiān)持無(wú)論是平時(shí)的教學(xué)還是各種大型的教學(xué)活動(dòng)，都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集眾人智慧，展個(gè)人才華，大家在相互學(xué)習(xí)中共同提高。我們還要關(guān)注跟蹤當(dāng)前熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)新穎的思考題對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并對(duì)其進(jìn)行了整理與歸納，努力提高中考備考工作的科學(xué)性與實(shí)效性。（五）資料準(zhǔn)備考點(diǎn)解讀手冊(cè)課堂知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)問(wèn)題課堂單選檢測(cè)卷綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理及材料題祝愿在備課組和學(xué)生的共同努力下，歷史中考書(shū)寫(xiě)傳奇！初三歷史備課組2018831第三篇：2018年初三歷史備課組工作計(jì)劃2018年初三歷史備課組工作計(jì)劃工作計(jì)劃便于在工作周期中了解工作進(jìn)展，及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，下面是小編整理的初三歷史備課組工作計(jì)劃范文，歡迎大家參考！初三歷史備課組工作計(jì)劃1 初三的歷史面臨中考，可以說(shuō)初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)的重中之重。第三步，鞏固練習(xí)。第二步，由討論思考題組成。五、具體安排（一）教學(xué)進(jìn)度 10月中旬完成九年級(jí)下冊(cè)新授課工作 10月下旬完成九年級(jí)下冊(cè)的一輪復(fù)習(xí)，迎接期中考試 11月份完成九年級(jí)上冊(cè)的一輪復(fù)習(xí)12月份完成九年級(jí)上、下冊(cè)世界史的綜合復(fù)習(xí)，迎接期末考試（二）集體備課針對(duì)初三年級(jí)的新授課，要進(jìn)行教材知識(shí)的整合，按照課標(biāo)要求，講清基本知識(shí)、梳理歷史脈絡(luò)、突出重難點(diǎn)、及時(shí)鞏固檢測(cè)、加強(qiáng)練習(xí)。四、積極做好教學(xué)反思與總結(jié)，及時(shí)交流學(xué)生動(dòng)態(tài)，學(xué)情。三、教學(xué)常規(guī)規(guī)范，不斷追求教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)上我們要嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)要求完成教學(xué)工作，大到每一節(jié)上課，小到一分鐘到位，時(shí)刻都要嚴(yán)格要求自己。開(kāi)學(xué)初，備課組老師共同商討制定詳細(xì)的備課組工作計(jì)劃及初三年級(jí)歷史備課組周教學(xué)計(jì)劃，并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來(lái)貫徹實(shí)施。我們初三歷史備課組今年的目標(biāo)就是打好初三歷史中考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，爭(zhēng)取在中考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。將各班分小組，選出小組長(zhǎng)，有小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問(wèn)、教師利用課余時(shí)間進(jìn)行抽查。備好教材的同時(shí)，還一定要備好學(xué)生。千里之行，始于足下，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要積極備戰(zhàn)歷史中考。我們初三歷史備課組，今年的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是爭(zhēng)取在中考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。面對(duì)初期日益靈活的歷史中考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)洋思經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我們力爭(zhēng)：講課內(nèi)容少而精，線(xiàn)索簡(jiǎn)單而清晰，課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識(shí)充分利用早晚課余時(shí)間，檢查學(xué)生的掌握情況初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復(fù)，也就是說(shuō)我們要加大檢查力度，是學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史。初三歷史備課組第二篇：初三歷史備課組工作計(jì)劃20182019學(xué)年第一學(xué)期初三年級(jí)歷史備課組工作計(jì)劃初三歷史備課組成員：鄧英梅郇麗媛經(jīng)過(guò)兩年的歷史學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)了解了一些歷史知識(shí)，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，但是面對(duì)2019年的中考，依然任重道遠(yuǎn)。二、統(tǒng)一復(fù)習(xí)步調(diào)，加強(qiáng)備課研討在平時(shí)的教學(xué)中，備課組內(nèi)的老師要經(jīng)常溝通，資源共享，相互聽(tīng)課，互通情況，共通商討，出謀劃策。在今后共同工作的日子里，大家毫無(wú)保留，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，要讓豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、超前的創(chuàng)新意識(shí)、扎實(shí)穩(wěn)妥的教學(xué)作風(fēng)以及好學(xué)上進(jìn)精神在組內(nèi)得到淋漓盡致的發(fā)揮和融合。除此以外，備課組兩位老師還要積極參與本學(xué)期學(xué)校組織的公開(kāi)課，并及時(shí)參加評(píng)課和總結(jié)。針對(duì)不同班級(jí)不同學(xué)生的不同情況，對(duì)他們作出不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練，努力使孩子們都能在中考中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)與效果。按照以下三步
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1