周記3-全文預(yù)覽
【正文】 要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。沒想到時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我也從一個實習(xí)老師教過的學(xué)生變成了一個真正的實習(xí)老師，心里有很多期待和欣喜，也有一些緊張。我記得讀高一的時候，班上來了一位實習(xí)老師。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實；教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。相反，如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。先回憶一下我實習(xí)期間的第一節(jié)課是怎么上的。這此實習(xí)的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的第一次實習(xí)就不遺憾了。兄弟變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。雖然說我每天做的工作都不統(tǒng)一，但可以一樣一樣學(xué)過來也是很難得的機會，也趁這個機會多對車間的生產(chǎn)技術(shù)多做理解，從中發(fā)現(xiàn)還有哪些不足之處。時間真是過得很快，轉(zhuǎn)眼這周又要結(jié)束了，也習(xí)慣了早上上班下午下班的生活，偶爾忙得時候也是要加班的，其實跟在學(xué)校上午上學(xué)下午放學(xué)的日子也是差不多。不知不覺，已經(jīng)這周的第三天了，一切都還好，都滿習(xí)慣的，在我看來每一天都是新的一天，每天都有新的工作都在等我，雖然前些天在公司忙來忙去的，其實實質(zhì)上沒有做什么，只是教會了我許多進入社會做人的道理。這周剛上班就說讓我單休所這周任務(wù)量比較大，也就是說這周要上六天班，上六天班我想真能把我累的夠嗆。學(xué)會在執(zhí)行任務(wù)的過程中要多找問題，多找原因，更重要的是面對問題要及時找到多種解決問題的方法，并從多種方法中做出正確的決定。要求你對現(xiàn)場各種施工工藝要非常了解，對現(xiàn)場的出現(xiàn)的技術(shù)問題能非常及時的去解決，一個工程總是會有很多問題，我們要發(fā)現(xiàn)這些問題，就得要去深入的了解問題的所在的各種工藝技術(shù)上，發(fā)現(xiàn)根本的東西，光靠發(fā)現(xiàn)還不行，要能及時的去解決各個問題。第一篇：周記3
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