【正文】 調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢(qián)都沒(méi)被放過(guò)，所幸沒(méi)有人員傷亡。“您好，我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號(hào)，請(qǐng)接受我們的調(diào)查。各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。以上的都是我生命中所發(fā)生的事，這些事有些酸如檸檬，有些甜如蜂蜜，有些苦如苦瓜，有些辣如青椒，讓我更懂得呵護(hù)生命。苦——記得有一次，老師叫我們買(mǎi)了本《閱讀訓(xùn)練80篇，要要知道我最討厭做閱讀了，所以，那段時(shí)間，我一直都在思考閱讀題，終于把那本寫(xiě)完了，寫(xiě)完后我發(fā)現(xiàn)我的閱讀水平提高了。這讓人多心酸啊，這么小的一個(gè)女孩就要學(xué)會(huì)帶弟弟妹妹。生命，亦可貴亦脆弱，讓我們一同呵護(hù)生命吧！呵護(hù)生命的作文 篇2生命是脆弱的，是短暫的，需要我們用心呵護(hù)。人們總是希望不要在死亡與生命的獨(dú)木橋上徘徊，因?yàn)橥粋€(gè)不小心，就會(huì)“一失足成千古恨”，可為什么偏偏有人因?yàn)樯钌系呐霰诙艞壛讼硎苌畹臋?quán)利，往火坑里跳、往死人堆里鉆呢？想想自己，好像也沒(méi)有多少資格去評(píng)論是非。如果剎車聲能早點(diǎn)響起，如果青年能減慢速度行駛，也許，這場(chǎng)令人扼腕嘆息的悲劇就不會(huì)上演。我從捂著臉的手指縫看到了昔日風(fēng)光無(wú)限的“大綿羊”已面目全非，破爛不堪，滿地碎片上的血跡一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，如同花朵綻放一般，可是真正的花朵卻在此時(shí)凋零了，打扮得光鮮亮麗的青年男子則被彈出好幾米遠(yuǎn)，倒在一片血泊里發(fā)出微弱的呻吟，臉部肌肉因痛苦而扭曲變了形……如花的青年，已沒(méi)有微笑的權(quán)力。所以我們必須樹(shù)立“我要安全，安全為我”的觀念；否則就是損害自己的生命，踐踏生命的尊嚴(yán)。因?yàn)楸０踩詹蛔?，出事故一日有余。所以我們?cè)谌粘５墓ぷ魃钪邪寻踩袑?shí)放在心上，時(shí)刻注意生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，小事，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。呵護(hù)生命作文15現(xiàn)在，炎炎夏日酷暑來(lái)臨，40度左右的高溫使我們這個(gè)本就屬于高溫，易燃，易爆的企業(yè)，安全形勢(shì)也更為嚴(yán)峻，消防安全也更加迫切。同學(xué)們，看到這一個(gè)個(gè)活生生的例子，你又有何感想呢？我還清清楚楚的記得，一個(gè)讀初中的學(xué)生，在一次放學(xué)回家的時(shí)候，由于天氣炎熱的關(guān)系，就和幾個(gè)同學(xué)出去游泳了。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的寶貴生命就這樣溺水身亡了?！翱嚲o安全琴弦，奏響生命旋律。呵護(hù)生命作文14走過(guò)春夏秋冬，安全永駐心中。小的時(shí)候，父母擔(dān)心我們的安全，長(zhǎng)大了，卻要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。到了醫(yī)院，我被要求打點(diǎn)滴，是你們，整日整夜地照顧著我——我餓了，你們?yōu)槲屹I(mǎi)了面包；我渴了，你們?yōu)槲屹I(mǎi)了水……為了照顧我，你們晚上幾乎是不眠。他們不僅沒(méi)有抱怨，反而還把一切都給了我們。但也因?yàn)槿绱耍改妇蜔o(wú)私地呵護(hù)著我們的生命。雖然很不方便，但是，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)還是很快就到了終點(diǎn)。第三場(chǎng)是親子活動(dòng)，我們把下半身裝到袋子里，還要拿著雞蛋蹦到家長(zhǎng)的身邊。站在小木橋上往下看，河水里有許多魚(yú)兒在歡快地玩耍，真是太美了。我們要參加四場(chǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始了，我們?cè)陔u蛋的臉上寫(xiě)上自己的代號(hào)。他便失望傷心，認(rèn)為父母不愛(ài)他，就覺(jué)得活著也沒(méi)意思，就準(zhǔn)備去跳樓，幸好他家的鄰居發(fā)現(xiàn)及時(shí)，打了110并把他救了下來(lái)，不然又有一條生命白白地從世上離去了。那在生與死之間的生命又是什么呢？在大自然中，有許許多多的生命，大地上和海洋里都隱藏著生命。如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我很感謝我的爺爺奶奶，是他們重視我的生命，給了我百般呵護(hù)。記得我上二年級(jí)的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困難，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)我是得了鼻炎，開(kāi)了點(diǎn)藥水回來(lái)點(diǎn)。一眨眼大家都紛紛擁抱他，告訴他他總算意識(shí)到錯(cuò)誤。放學(xué)，他坐在座位抱怨著今天的噩運(yùn)。早晨第一節(jié)課很自然，但一下課，男生就要玩平行木，但沒(méi)人跟他一組，這使他很尷尬。大家很生氣決定聚在一起商量計(jì)策。但是，這生活里不僅有陽(yáng)光，也有“大灰狼”。在我們樸實(shí)的生活中，每一條生命都應(yīng)該受到呵護(hù)。就不怕危險(xiǎn)的“魔爪”了。假如被困就應(yīng)該注意了：盡可能移開(kāi)身邊的石頭，盡全力找到身邊可以飲用的東西，實(shí)在找不到可以用自己的尿液代替?！暗卣饋?lái)了”在一陣驚慌中，你擁我擠。一個(gè)同學(xué)腳下一滑，倒了，其他人急了，都去救人了，接著不停的濺起浪花。炎熱的夏天，同學(xué)們大汗漓淋。呵護(hù)生命作文7生命是手心的一點(diǎn)清泉，一不留神，就能從指縫間溜走。爺爺奶奶含著心痛的淚水，把我晚上那種痛苦的睡姿用手機(jī)拍下來(lái)，帶我去一家大醫(yī)院找專家醫(yī)生看，醫(yī)生讓我立即拍片子，片子上清晰地顯示鼻子里長(zhǎng)了異物，很嚴(yán)重，若不手術(shù)會(huì)窒息。新聞報(bào)道過(guò)：20xx年某個(gè)小山村里有個(gè)漂亮陽(yáng)光的十九歲的姑娘考上了某金融學(xué)院，全家人興奮不已。人類如果繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這無(wú)異于一個(gè)手持利器而在人群中狂奔的失控者。因?yàn)槌Ｄ甏罅颗懦鰸鉄煟鬯?，使綠洲嚴(yán)重被污染，最后工廠倒閉，綠洲也消失了。突然火車停了下來(lái)，原來(lái)在鐵道旁躺著一個(gè)病人，旁邊站著幾個(gè)人朝火車拼命地招手?？涩F(xiàn)在隨著一座座工廠拔地而起，漸漸地，眼前的`天空都籠罩在一層沸氣騰騰的濃煙里。又碎了，你沒(méi)哭，有沒(méi)哭，你沒(méi)抱怨這環(huán)境對(duì)你帶來(lái)的傷害，只是生長(zhǎng)生長(zhǎng)，在微風(fēng)中笑了。你還在笑，你還在微風(fēng)中燦爛的笑！為何你如此堅(jiān)強(qiáng)，不屈，大度？我不明白，到底為什么？冬天了，太陽(yáng)失去了熱力，變得溫柔，脆弱。”呦！這就是你的植物寶貝？也不過(guò)是一株破草么？“她們?cè)谛δ恪５珘翘?，有一個(gè)矮小的一年級(jí)女孩兒，沒(méi)笑，也沒(méi)哭，像冬天中顫顫巍巍的嫩草，隨時(shí)都有可能死掉。它那真實(shí)的品格讓鄭燮感動(dòng)?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”你知道梅花為什么會(huì)受那么多人的愛(ài)戴嗎？因?yàn)槊坊ㄓ幸环N美的個(gè)性，那就是堅(jiān)強(qiáng)。只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，別人也會(huì)在你遇到挫折時(shí)幫助你。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的寶貴生命。這個(gè)時(shí)期要注意營(yíng)養(yǎng)，不能挑食偏食節(jié)食，否則會(huì)有損健康，影響智力。有人說(shuō)，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該先把大石頭放在瓶里，否則到后來(lái)大石頭就放不下了。最后，把全天的感受凝成一句話：“媽媽，我愛(ài)你！你辛苦了！”呵護(hù)生命作文2本周是生命教育周。在打菜的時(shí)候，因?yàn)槿撕芏?，我就只好把雞蛋放進(jìn)荷包里，心里不住地祈禱：可別出什么意外呀！唉，這種日子就像度秒如年呀。到了學(xué)校不管是上課，還是下課去玩，我都將它帶上。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的呵護(hù)生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。有多少回，在馬路上追逐嬉戲，使得眾多車輛剎車、按車鈴；有多少回，因?yàn)樽祓捳`食了山上不可食用的野果，險(xiǎn)些喪命；有多少回，背著大人偷玩火，暗地兒樂(lè)，卻不知隱患已蠢蠢欲動(dòng)；有多少回……藍(lán)天白云，青山碧水，一切都那么美好，擁有了生命才能擁有這一切美好。生命常受到意外的蛀蝕，因此，呵護(hù)生命是每個(gè)人的本能。生命之輪染上了斑斑血跡，不再轉(zhuǎn)動(dòng)；生命之花變得奄奄一息，不再綻放。”你父親是不是總是在某次罵完你，然后半夜會(huì)給你蓋被子？你的父親是不是在雨天撐傘時(shí)總是會(huì)將傘傾斜在你這邊，然后在回到家時(shí)衣服總是會(huì)濕掉半邊？你的母親是不是總是罵完你亂花錢(qián)，然后毫不吝嗇的把錢(qián)給你？如果是，那么他們不管對(duì)你說(shuō)了什么，不過(guò)是愛(ài)你的借口。房間里，是一個(gè)不韻世事的孩子，為了看這世界和自己的家人一眼與病魔不懈斗爭(zhēng)，房間外，是一個(gè)為了守護(hù)自己的孩子而不懈努力的偉大父親。如今，這個(gè)只有四斤的小生命，正躺在寬大的床上，更顯得渺小，只有掌心大的一個(gè)小腦袋上，插滿了讓人毛骨悚然的管子，實(shí)在不忍心看下去，轉(zhuǎn)身走了出去。可就是這樣，卻仍然跑上跑下，要照顧寶寶和舅媽。“啪”手機(jī)落地摔得粉碎，而伴隨著被摔碎的還有整顆心，“孩子出生了，但由于缺氧現(xiàn)在正在重癥監(jiān)護(hù)室。生命之脆弱大家都很清楚，所以我們更應(yīng)該去呵護(hù)我們身邊的生命，讓它們平安。這三個(gè)問(wèn)題是人生的究極問(wèn)題，同時(shí)也是生命的真諦。然后就看它的求生欲望了。任其自然，什么澆樹(shù)，施肥，松土更是不存在的操作。呵護(hù)生命的作文 篇6時(shí)間與空間說(shuō)到底，沒(méi)有生命的輪回與逝去終究是靜止的，因?yàn)樗鼈儾淮嬖谝?jiàn)證者，哪怕經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年，什么都未改變。辣——記得有一次，我在馬路邊買(mǎi)了瓶飲料，飲料喝完后，我隨手一扔，便走了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生命是可憐的，需要我們?nèi)ケＷo(hù)。味道，交織在一起，讓生命變得更多姿多彩。如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。為什么要堅(jiān)強(qiáng)？哭出來(lái)吧。你比去年長(zhǎng)高了不少，又多了幾片綠葉，竟還有一個(gè)小花苞。39。那是我，是一個(gè)被所有人孤立的我，是一個(gè)雖成績(jī)好，但十分內(nèi)向的我，什么朋友都沒(méi)有。人的生命只有一次，就像一朵花，凋謝的時(shí)候就證明了生命的結(jié)束。它忍受著暴風(fēng)雪的打擊，在寒冷的冬天里開(kāi)放。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。呵護(hù)生命的作文 篇2生命就像一朵還未盛開(kāi)的花朵，需要溫暖人心的呵護(hù)，才能夠芳香四溢，沁人心脾，偶爾也要有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的點(diǎn)綴才會(huì)顯得活力四射，生機(jī)盎然。同學(xué)們，看到這一個(gè)個(gè)活生生的例子，你又有何感想呢？我還清清楚楚的記得，一個(gè)讀初中的學(xué)生，在一次放學(xué)回家的時(shí)候，由于天氣炎熱的關(guān)系，就和幾個(gè)同學(xué)出去游泳了。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的寶貴生命就這樣溺水身亡了?！翱嚲o安全琴弦，奏響生命旋律。呵護(hù)生命的作文 篇1走過(guò)春夏秋冬，安全永駐心中。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的呵護(hù)生命的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做好“珍惜生命，預(yù)防溺水”。如天水鎮(zhèn)的中心小學(xué)，在午睡課時(shí)有5~6個(gè)人出去，到了一個(gè)水很深的地方去游泳，當(dāng)他們正玩得高興的時(shí)候，有一個(gè)人突然腿腳抽筋在水中掙扎，另外幾個(gè)人為了救那個(gè)溺水者就全部溺水死亡了。其他人都溺水死亡了。但水也是無(wú)情的，因此，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地做好防溺水，讓防溺水走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓千家萬(wàn)戶都過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，別人也會(huì)在你遇到挫折時(shí)幫助你?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”你知道梅花為什么會(huì)受那么多人的愛(ài)戴嗎？因?yàn)槊坊ㄓ幸环N美的個(gè)性，那就是堅(jiān)強(qiáng)。它那真實(shí)的品格讓鄭燮感動(dòng)。但墻角處，有一個(gè)矮小的一年級(jí)女孩兒，沒(méi)笑，也沒(méi)哭，像冬天中顫顫巍巍的嫩草，隨時(shí)都有可能死掉。”呦！這就是你的植物寶貝？也不過(guò)是一株破草么？“她們?cè)谛δ?。你還在笑，你還在微風(fēng)中燦爛的笑！為何你如此堅(jiān)強(qiáng)，不屈，大度？我不明白，到底為什么？冬天了，太陽(yáng)失去了熱力，變得溫柔，脆弱。又碎了，你沒(méi)哭，有沒(méi)哭，你沒(méi)抱怨這環(huán)境對(duì)你帶來(lái)的傷害，只是生長(zhǎng)生長(zhǎng)，在微風(fēng)中笑了。造物主創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患?。‖F(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。生命中發(fā)生的事就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣，各種不同的39。這讓人多心酸啊，這么小的一個(gè)女孩就要學(xué)會(huì)帶弟弟妹妹?？唷浀糜幸淮?，老師叫我們買(mǎi)了本《閱讀訓(xùn)練80篇，要要知道我最討厭做閱讀了，所以，那段時(shí)間，我一直都在思考閱讀題，終于把那本寫(xiě)完了，寫(xiě)完后我發(fā)現(xiàn)我的閱讀水平提高了。以上的都是我生命中所發(fā)生的事，這些事有些酸如檸檬，有些甜如蜂蜜，有些苦如苦瓜，有些辣如青椒，讓我更懂得呵護(hù)生命。大概是因?yàn)檫@個(gè)東西的書(shū)生意氣太濃厚了一點(diǎn)，我也不曾正眼看過(guò)它。先用剪刀把它發(fā)黃的樹(shù)葉都給剪掉，放在一旁，接著就是澆水，將土給翻一下，在將剪掉的樹(shù)葉埋進(jìn)土壤中。生命，這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單其實(shí)其中所包含的內(nèi)涵與精神是我們所難以理解，我從那里來(lái)，我是誰(shuí)，我要到那里去。其實(shí)所謂的呵護(hù)并不是盡你所有的精力去照顧，它只是在一下細(xì)節(jié)上的。只是，這樣的天氣于我而言卻只覺(jué)寒冷入骨髓。剛到醫(yī)院，卻看到了這樣一幅畫(huà)面：向來(lái)愛(ài)干凈的舅舅衣著有些邋遢，胡子由于幾天沒(méi)有刮而顯得有些凌亂，雙眼深深的凹陷，平?？偸亲屓艘宦?tīng)就覺(jué)得精神的聲音，現(xiàn)在卻有些沙啞，看起來(lái)很是憔悴。本以為，這個(gè)孩子會(huì)是非常幸福的，卻不想才在媽媽的肚子里呆了不到八個(gè)月，就迫不及待的來(lái)到了這個(gè)世界上。終于看不下去，走了出去，呼吸著醫(yī)院外微微有些燥熱的空氣，只覺(jué)得心里翻江倒海。想想吧，你的母親是不是會(huì)在你吃魚(yú)時(shí)說(shuō)：“多吃點(diǎn)肉，把魚(yú)頭給我，那東西有營(yíng)養(yǎng)。我從捂著臉的手指縫看到了昔日風(fēng)光無(wú)限的“大綿羊”已面目全非，破爛不堪，滿地碎片上的血跡一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，如同花朵綻放一般，可是真正的花朵卻在此時(shí)凋零了，打扮得光鮮亮麗的青年男子則被彈出好幾米遠(yuǎn)，倒在一片血泊里發(fā)出微弱的呻吟，臉部肌肉因痛苦而扭曲變了形……如花的青年，已沒(méi)有微笑的權(quán)力。如果剎車聲能早點(diǎn)響起，如果青年能減慢速度行駛，也許，這場(chǎng)令人扼腕嘆息的悲劇就不會(huì)上演。人們總是希望不要在死亡與生命的獨(dú)木橋上徘徊，因?yàn)橥?