【正文】 開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學(xué)校和家長的心頭病。武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。xx年代中期開始在困境中崛起。校園周邊環(huán)境整治是一項長期性、艱巨性的工作，縣城市管理綜合執(zhí)法局將繼續(xù)鞏固此次治理的階段性成果，建立長效管理機制，為青少年創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保他們的身心健康，提供強有力的保證。三是對學(xué)校周邊建筑工地進行了規(guī)范，嚴格控制施工作業(yè)時間，對20余車輛建筑垃圾遺撒行為進行了教育處罰。二、突出重點，力求實效校園門前的臟亂差現(xiàn)象一直是學(xué)校和家長的心頭病，各種擺攤設(shè)點違章占道，亂到垃圾、亂發(fā)廣告現(xiàn)象時有發(fā)生，給學(xué)校正常的教學(xué)秩序和市容環(huán)境造成不良影響。相信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環(huán)境綜合治理一定能夠做得更好。凡是學(xué)校組織的校內(nèi)大型活動或外出活動，必須經(jīng)過周密安排，精心組織，并制訂相應(yīng)的安全措施，明確相關(guān)人員的職責(zé)，防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。各班的班主任每周至少要在本班上一節(jié)安全教育課，教育學(xué)生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。提高全體師生員工應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。二、整治措施落實安全責(zé)任制度校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。校園周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)2時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期又將過去了。當(dāng)單獨執(zhí)法有困難，主動與相關(guān)部門聯(lián)系，請求聯(lián)合行動。按照“五個一”(即一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個班子、一套方案、一抓到底)的工作要求，狠抓落實。(二)學(xué)校按照工作階段任務(wù)要求，大力做好宣傳工作。(三)學(xué)校及周邊交通秩序。校長要高度重視飲食衛(wèi)生的安全，要求食堂、小店嚴把進貨關(guān)、存貨關(guān)、加工關(guān)，嚴防病從口入。加強校園秩序管理。學(xué)校積極參與配合有關(guān)職能部門搞好整治行動，大力開展“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動，對學(xué)校內(nèi)部存在的問題主動整改。加強學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的管理，嚴防中毒事故的發(fā)生。維護學(xué)校及周邊交通秩序。我們的目標是：讓學(xué)校真正成為學(xué)生成長的保護神，讓每一位學(xué)生都能夠健康、快樂地成長！忻州市長征路小學(xué)2012年3月第四篇：校園周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)校園周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)校園周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)1為凈化校園周邊環(huán)境，保障學(xué)生健康成長，促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，按照要求，落實了由教務(wù)部門負責(zé)人任組長的專門工作小組，落實專人負責(zé)，建立了相應(yīng)機構(gòu)，確保工作有序開展。校門口西邊有個下水井蓋損壞，通知有關(guān)部門后，未見解決。并對周邊安全隱患進行報告。在2月24日上午，領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，組織全校師生開展進行了防火逃生演練。開學(xué)第一周，學(xué)校政教處就在周三下午利用課間操時間，對全校師生進行了安全教育宣傳，使同學(xué)們增強了自我保護的意識。11月底，政教處組織部分學(xué)生在五樓會議室觀看了交通安全視頻講座。利用禮拜一升國旗時間，課間操時間，每周一下午的班主任會時間，進行安全工作總結(jié)。我校在建立領(lǐng)導(dǎo)小組的同時，同時也建立了綜合治理臺賬，由專人負責(zé)，做好檢查工作的記錄和整理，為解決問題建立依據(jù)。我們都已及時處理，并做好記載。建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制，加強日常安全管理?，F(xiàn)有41個教學(xué)班，3070名學(xué)生，160多名教職工。把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責(zé)任人，由責(zé)任人負責(zé)解決。對校園及周邊環(huán)境存在的各類問題，各學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組進行動態(tài)跟蹤，利用《學(xué)校安全隱患排查表》，及時反饋新出現(xiàn)的問題和整治情況。學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作例會，聽取整治工作匯報，協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問題，制定整改措施。積極開展安全知識教育，提高師生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。進一步落實各項安全衛(wèi)生制度，構(gòu)筑學(xué)校安全防線。校、園長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對校園安全工作負總責(zé)。我鎮(zhèn)充分認識到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是實踐“三個代表”重要思想的需要，是創(chuàng)建社會主義和諧社會的需要，是促進我鎮(zhèn)教育發(fā)展的需要，為此，在今后的工作中我鎮(zhèn)將從兩大方面繼續(xù)努力。我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作在鎮(zhèn)各有關(guān)職能部門的配合下，經(jīng)過一年多的整治，取得明顯成效。我鎮(zhèn)三所學(xué)校都聘請了法制副校長，共計2名。消防設(shè)施按要求配齊、配全，并定期檢查，定期更換。五、以人為本，大力創(chuàng)建安全文明校園在整治工作中，我鎮(zhèn)以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，加大整治校園內(nèi)部存在各類問題的力度，努力消除校園內(nèi)部安全隱患。一是全面排查，確保整治工作的針對性。三、明確任務(wù)，認真制定整治工作實施方案我鎮(zhèn)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究制定我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作方案。各中小學(xué)校也成立了以中小學(xué)校校長為組長、以所轄學(xué)校的校長與大隊輔導(dǎo)員為成員的校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從而形成了覆蓋全鎮(zhèn)的整治組織網(wǎng)絡(luò)，強有力地保障了整治工作的開展。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全縣各級各部門的共同努力下，梁山縣校園周邊環(huán)境治理工作取得一定的成績，但是也存在一些問題和不足。對這項工作要嚴格按照“誰辦學(xué)、誰負責(zé)，誰主管、誰負責(zé)“的原則，層層建立責(zé)任制。我們聯(lián)合公安、教育、勞動部門，對校園周邊各類培訓(xùn)機構(gòu)和輔導(dǎo)班進行“拉網(wǎng)式”排查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)辦班、存在隱患的，全部進行整頓或取締。加強校園周邊建筑安全隱患治理。集中治理校園周邊食品衛(wèi)生。規(guī)范校園周邊交通秩序。加大校園周邊治安管理力度。多次召開電視電話會議，下發(fā)多個文件和傳真電報，對校園安全穩(wěn)定做出部署、提出要求。第一篇：關(guān)于校園周邊環(huán)境綜合治理的工作總結(jié)關(guān)于校園周邊環(huán) 境治理的工作總結(jié)加強校園周邊環(huán)境治理，既是一項長期艱巨的政治任務(wù)，也是全社會的共同責(zé)任。梁山縣綜治委根據(jù)教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)、幼兒園安全工作六條措施》的工作要求，成立了學(xué)校及校園周邊安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、強化措施，消除隱患梁山縣綜治辦主動牽頭，組織公安、教育、文化、衛(wèi)生、工商、安監(jiān)、城市執(zhí)法等專門力量，對學(xué)校幼兒園周邊秩序進行聯(lián)合執(zhí)法行動。公安部門鞏固“一校一警”制度，在學(xué)校幼兒園上學(xué)、放學(xué)等重點時段，要組織民警和校園安保人員在門口、重點路段執(zhí)勤，增加“見警察、見警車、見警燈”的頻率，最大限度震懾犯罪，提高師生的安全感。校園周邊要劃定家長接送學(xué)生線路，嚴查亂停、亂放和橫沖直撞車輛，全面排查所有接送學(xué)生的車輛，逐車登記檢查，凡是屬報廢、無正規(guī)手續(xù)、已過審驗期限、無保險手續(xù)等車輛，一律予以查扣，絕不允許再次上路，更不允許接送學(xué)生。縣綜治辦聯(lián)合公安執(zhí)法部門對校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、書亭、游戲廳、臺球室、文化娛樂場所堅決予以取締，對接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)場所，銷售淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信書刊和電子出版物的書報攤點、音響制品店，嚴格依法查處，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的社會環(huán)境。加大對培訓(xùn)機構(gòu)、輔導(dǎo)班的清理整頓力度。校園周邊環(huán)境工作事關(guān)全縣師生安全，事關(guān)整個社會的和諧穩(wěn)定。校園周邊環(huán)境治理涉及千家萬戶、牽動全縣大局，是重大的政治任務(wù)。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立覆蓋全區(qū)的組織網(wǎng)絡(luò)根據(jù)區(qū)綜治委學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長擔(dān)任正、副組長，其他各部門負責(zé)人和各學(xué)校校長為成員的“xx鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。會后，各學(xué)校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的輿論氛圍。四、突出重點，著力推進日常整治工作針對我鎮(zhèn)中小學(xué)校園及周邊環(huán)境問題復(fù)雜，存在問題多的特點，我鎮(zhèn)采取“抓住重點，點面結(jié)合，整體推進”的方針，集中整治校園及周邊存在的治安、交通、“三廳一吧”、固定及流動攤點等重點問題，卓有成效地優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。鎮(zhèn)綜治辦與公安、文