【正文】 推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。（7）評選出班級推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。《中華人民共和國國家通用語言文字法》。總之，普通話的推廣和普及 是一項(xiàng)長期的工作，我們將堅(jiān)持不懈地把“說普通話，做現(xiàn)代人”作為一貫追求，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，相信在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的學(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。學(xué)校為各處室、教學(xué)班訂了《全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽》試題，利用試題再掀推普高潮，收到實(shí)效?！睘榕囵B(yǎng)教師、學(xué)生的普通話口語能力，學(xué)校采取了多樣的活動(dòng)進(jìn)行 強(qiáng)化訓(xùn)練。以課堂教學(xué)為主陣地推廣普通話。注重“推普”環(huán)境建設(shè)。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。第四篇：學(xué)校推廣普通話情況匯報(bào)學(xué)校推廣普通話情況匯報(bào)學(xué)校推廣普通話情況匯報(bào)學(xué)校推廣普通話情況匯報(bào)為了深入貫徹 落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)品位，西川中學(xué)按照上級文件精神和縣語委的要求，結(jié)合自身實(shí)際，精心安排，全面部署，在全校師生中積極開展了推普工作。充分利用兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)間，開展兒歌、古詩、國學(xué)小書院《三字經(jīng)》頌讀活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生記憶，學(xué)習(xí)使用普通話。② 搞一次啄木鳥行動(dòng)：由學(xué)生當(dāng)啄木鳥醫(yī)生，在各自的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中，尋找、診斷“病例”。一、二年級學(xué)生開展讀報(bào)比賽。(2)作一次國旗下講話，號(hào)召全校師生以推廣普通話周為契機(jī)，說好普通話，寫好規(guī)范字。修改、健全尚德學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)推廣普通話力度，提高推廣普通話效果。繼續(xù)開展學(xué)校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，營造校園讀書氛圍，感受祖國語言文字的魅力，提升尚德文化品位。認(rèn)真抓好第八屆推廣普通話周的工作，并抓住此次機(jī)會(huì)，在上一年推廣普通話工作的基礎(chǔ)上，使推廣普通話工作在尚德打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、公共場所、標(biāo)語、標(biāo)牌、板報(bào)等使用規(guī)范字。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，做推廣普通話的模范，時(shí)時(shí)處處使用普通話，工作計(jì)劃《推廣普通話工作計(jì)劃》。（2）認(rèn)真組織“推普周”活動(dòng)，制定好計(jì)劃，確定好內(nèi)容，使其達(dá)到更高效果。（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。（4）組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動(dòng)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)，要隨處可見。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動(dòng)提高師生推普的積極性。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)。四、具體工作安排：（一）提高語言文字規(guī)范化意識(shí)定期組織廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。（四）重視校園普通話軟件建設(shè)課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達(dá)水平。（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，結(jié)合各科學(xué)習(xí)，要求學(xué)生不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、結(jié)合語文實(shí)踐活動(dòng)開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。（1）為更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強(qiáng)普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí)。二、每學(xué)年組織教師進(jìn)行一次普通話比賽。六、開設(shè)廣播站，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用普通話的興趣，使普通話成為校園語言。通過本次語言文字周，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。修改、健全尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說普通話，寫規(guī)范字，并做好資料積累。力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。(1)征集推廣普通話周宣傳口號(hào)，并在學(xué)校大屏幕上滾動(dòng)播出。(4)組織一次讀報(bào)比賽。系列活動(dòng)具體內(nèi)容如下：① 要求學(xué)生們利用課余時(shí)間