牛津譯林版高中英語必修五unit 1《getting along with others》（period three）隨堂練習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 “ 沒事做的人會感到不開心、焦慮和孤獨 ” 。 ] 10． A [句意為：失去了工作就意味著失去了一切。 ] 13． B [從意義上判斷，此題必須同前面的 a sense of fulfillment(充實感 )意義相類似，所以選 B項 achievement(成就感 )。 ] 17． D [beyond words 無法用語言表達(dá)； in a word 簡言之； without a word 二話沒說； at a word 反應(yīng)迅速地，立即。 ] 20． A [從句子結(jié)構(gòu)上判斷，此句有三個并列的謂語動詞；同時注意修飾動詞要用副詞不能用形 容詞。 ] 19． D [這是一個 “the ＋比較級， the＋比較級 ” 的句型。 ] 15． C [根據(jù)醫(yī)生從事的工作性質(zhì)可斷定是 “ 成功地為病人動手術(shù) ” 。 ] 11． D [從意義上 分析， A、 C兩項不符合上下文的邏輯關(guān)系； B項過于嚴(yán)重，失去工作還達(dá)不到 “ 死亡 ” 的程度。 ] 8． D [句意為：工作充當(dāng)了人與現(xiàn)實生活聯(lián)系的橋梁。 ] 5． D [句意為：這是因為工作使人忙碌，使人們遠(yuǎn)離孤獨和 寂寞。 ] 3． A [that引導(dǎo)賓語從句，從句中又有一個 whenever引導(dǎo)的時間狀語從句。 ] Ⅵ. [從文章的主題句 “Scientists find that hard173。 struggle to do 。只有 C項符合要求。 ] 11． C [考查非謂語動詞作 定語。 ] 9． B [句意為：我們驚訝地發(fā)現(xiàn)那座寺廟還是原來那個狀況。 ] 7． A [由句式結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)作為定語修飾 work，且表示將來的時間，故須用動詞不定式。該句語意相當(dāng)于 I feel it a great honor to be weled into their society.。 ] 3． A [mean doing ； mean to do 。 Ⅴ. [if 引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來，主句用一般將來時。 take care語氣不那么強(qiáng)，多用于對于有可能呈現(xiàn)的意外作出預(yù)先的提示或警告。注意： suggest 還有 “ 暗示，說明 ” 等意思，后接賓語從句時，從句中謂語動詞不用虛擬語氣。其后跟名詞或代詞、動名詞、不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)、 that從句 (從句謂語動詞常用虛擬語氣 )。 答案 Ⅰ. 5 ． amusements Ⅱ. inform book 5． to hurt Ⅲ. to have seen have been translated into 3． it is no use crying to persuade us wait for been fighting for than it Ⅳ. 1.(1)advise (2)suggested (3)persuade (4)advise 解析 persuade 作 “ 勸解 ” 講，強(qiáng)調(diào) “ 勸說成功 ” 之意。working 3． whenever B． whether C． that though D． since 4． down to B． equals to C． adds up to D． amounts to 5． A./ B． off C． in touch with D． away from 6． ； interested B． glad； joyful C． cheerful； concerned D． unhappy； worried 7． B． free C． lazy D． empty 8． river B． a gap C． a channel D． a bridge 9． across B． e into contact with C． look down upon D． watch over 10． B． stands C． equals D． matches 11． B． death C． victory D． disease 12． B． Nevertheless C． However D． Yet 13． B． achievement C． regret D． apology 14． worker B． a farmer C． a writer D． a manager 15． B． controls C． operates on D． deals with 16． B． grow C． rise D． increase 17． a word B． without a word C． at a word D． beyond word 18． B． which C． what D． / 19． lonelier and weaker B． lonelier and weaker C． happier and healthier D． the happier and healthier 20． well B． studying well
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