【正文】 每次寫字都十分有自信、把握，可是主持人出了一個(gè)詞語，安靜元被難住了，他寫完又改，寫完又改，最后終于寫完了，可是還不像，我心中也為他感到擔(dān)心。我想以后也去參加比賽。我真很佩服他。但就是因?yàn)橐恍┞犐先ズ芎唵卧~匯，形勢發(fā)生了巨變?！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》觀后感8星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會(huì)》第三場復(fù)賽，這可是我最愛看節(jié)目之一。正是因?yàn)樗姆e累，他才記入了中國的史冊，永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)間，又很麻煩。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年，竟然寫出這么多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。我想，這些情況之所以會(huì)出現(xiàn)，是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有加深對漢字的鞏固，有一些字很久沒有使用，就漸漸忘記了，正因?yàn)檫@樣，我常常出現(xiàn)提筆忘字之窘境。而逐漸變難考題涉及面之廣讓人咋舌。漢字，是世界上使用人口最多的文字，它有著悠久的歷史文化。第五輪下了4人，最后一名男生劉浥塵也下場了，他是被“斗萁”難住的。第二輪沒有人淘汰，場上14人全部進(jìn)入第三輪。多制作這類節(jié)目無疑是有益的。所以這樣的漢字聽寫大會(huì)明白無誤地表明：作為中國人，我們應(yīng)該非常重視自己的母語，重視漢字的書寫和運(yùn)用?！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》觀后感4第一次看到了這樣的漢字聽寫大會(huì)，而且放在中央一套的黃金時(shí)段播出，覺得太有必要了。本場比賽跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反復(fù)涂改但最后時(shí)刻寫對的幸運(yùn)兒，還有寫不出字的淘汰者。其他三支隊(duì)伍穩(wěn)扎穩(wěn)打，但失誤還是不少。參加本場比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊(duì)、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)、青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)代表隊(duì)和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊(duì)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入到了信息時(shí)代，鍵盤代替了筆，很多人寫字的能力急劇下降。我坐在電視機(jī)前也一直在同步答題，不僅為一些同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩，還為一些同學(xué)的失敗而扼腕嘆息?！皺M平豎直寫字，方方正正做人。同志們，趕快行動(dòng)起來吧！多讀好書，多寫漢字?？粗麄儠鴮懗瞿敲炊嗌О禎淖衷~，我為他們感到驕傲，而為自己汗顏。現(xiàn)如今無紙化的辦公，鍵盤時(shí)代的天下。第四篇：《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感1這段時(shí)間央視舉辦的“漢字聽寫大賽”，自始至終像磁石般吸引著我，我是每期必看，每次都號(hào)召家人討論書寫，看似常見的漢字書寫卻讓我們每個(gè)人都著了迷。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮，就能留下，兩盞不亮一盞亮的情況下，就會(huì)被淘汰。從一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員到總決賽，這中間要付出多少艱辛啊！她的詞是“撅嘴”，她想都沒想就寫出來了，看來，她是非常有把握了，她點(diǎn)“確定”時(shí)，我的心都吊到嗓子眼兒了，當(dāng)那三盞判定是否可以留下的燈亮起來時(shí)，我才放下心來。我想，我應(yīng)當(dāng)向參賽選手學(xué)習(xí)，豐富我的課外閱讀量，遇到不會(huì)的字要主動(dòng)翻閱字典，了解生字詞的含義。隨著場上人數(shù)不斷減少，諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣地名、方言、口語詞匯也出現(xiàn)在了考題里，著實(shí)叫人為選手們捏了一把汗。老師告訴我們，漢字有萬個(gè)以上，而我們平時(shí)常用的漢字只有三四千個(gè)。裁判呢都是很厲害的，有三個(gè)，其中，就有兩位是編字典的?？上а剑易羁春玫纳蚯咴丛诘谌喩媳惶蕴??！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》觀后感13《xx漢字聽寫大會(huì)》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了，這兩個(gè)多月來，我每個(gè)星期都要看，今天是總決賽，有十五位初中二年級的學(xué)生來參加這個(gè)總決賽，而這十五位中，都是高x中的高x，一定非常精彩。正是因?yàn)樗姆e累，他才記入了中國的史冊，永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)間，又很麻煩。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年，竟然寫出這么多我見都沒見過的字詞真令我敬佩?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入到了信息時(shí)代，鍵盤代替了筆，很多人寫字的能力急劇下降。我坐在電視機(jī)前也一直在同步答題，不僅為一些同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩，還為一些同學(xué)的失敗而扼腕嘆息?！皺M平豎直寫字，方方正正做人。我要多讀書多記憶，不做只會(huì)在電子產(chǎn)品上打字的，要做個(gè)真正能書寫的人。一開始她寫對了，卻又把“渾”給改了，真為她感到可惜，她完全可以回答正確，卻因?yàn)橐粋€(gè)顧慮而寫錯(cuò)了。在比賽開始前，有一位點(diǎn)評嘉賓說：“漢字終又得到了重視，不僅僅是一個(gè)交流的載體更是中國在往民族復(fù)興的道路上走。所以，我們在讀書時(shí)，不能囫圇吞棗，只注重情節(jié)，多重復(fù)讀幾遍，多推敲一下字詞，會(huì)有更深層的體會(huì)和理解。這些不僅是對傳統(tǒng)文化的一種背離，更是一種拋棄。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的信心，同時(shí)有力地?cái)U(kuò)大漢字文化的影響。我想，我應(yīng)當(dāng)向參賽選手學(xué)習(xí)，豐富我課外閱讀量，遇到不會(huì)字要主動(dòng)翻閱字典，了解生字詞含義。隨著場上人數(shù)不斷減少，諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣地名、方言、口語詞匯也出現(xiàn)在了考題里，著實(shí)叫人為選手們捏了一把汗。老師告訴我們，漢字有萬個(gè)以上，而我們平時(shí)常用漢字只有三四千個(gè)。觀看了第一屆《中國漢字聽寫大會(huì)》，我更加懂得了漢字的重要性。因?yàn)樗⌒〉氖д`寫錯(cuò)了個(gè)字，將“式微”的“式”寫成“勢”而被淘汰。由1號(hào)沈沁源開始寫，他們寫得非常好，連那些教授都夸他們厲害。第五輪下了4人，最后一名男生劉浥塵也下場了，他是被“斗萁”難住的。第二輪沒有人淘汰，場上14人全部進(jìn)入第三輪。全場進(jìn)入到白熱化階段，只剩下兩個(gè)人，究竟誰會(huì)贏呢，主持人的詞語一下子難住了葉霜紅，最后他也被淘汰了。這個(gè)節(jié)目的規(guī)則是：主持人會(huì)給你出一個(gè)詞語，并解釋出意思，你寫錯(cuò)了就會(huì)被淘汰，一共有六個(gè)隊(duì)，每隊(duì)有三名選手，6輪來決定勝負(fù)。每當(dāng)聽到倒計(jì)時(shí)聲音時(shí)候，我就特別地緊張。這場比賽中，給我印象最深是廣東隊(duì)羅弋洋，他爸爸是一位語文老師，每天都給他復(fù)習(xí)很多詞語。參加本場比賽小選手勢均力敵，比賽進(jìn)行得很緊張，一個(gè)很小失誤有可能就會(huì)引發(fā)場上比賽形勢大反轉(zhuǎn)。我覺得當(dāng)務(wù)之急是引起人們對三千五百個(gè)常用字書寫、運(yùn)用的關(guān)注，如“推卸”“眼花繚亂”“瓜葛”“怨天尤人”這類字，考一些時(shí)下還有著旺盛生命力的，運(yùn)用廣泛又容易寫錯(cuò)的詞語如“顫顫巍巍” “獼猴”“黃疸”之類，在題目設(shè)計(jì)上既有書面語如“萬馬齊喑”“呦呦鹿鳴”“美輪美奐“又有口語如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出題目設(shè)計(jì)者是花費(fèi)了一些心思的，為了引起國人對漢字詞語的關(guān)注、學(xué)習(xí)、運(yùn)用，提高正確使用率。網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)別字大行其道，充斥視野，人們已經(jīng)習(xí)慣了錯(cuò)用錯(cuò)寫，胡亂代替，外文符號(hào)夾雜其間的現(xiàn)狀，甚至有些見怪不怪了，這情形發(fā)展下去，不僅僅是有礙于人們之間的溝通、理解，而是整個(gè)民族的漢字書寫、運(yùn)用水平下降，是整個(gè)民族文化素質(zhì)的降低，此情堪憂。全場進(jìn)入到白熱化階段，只剩下兩個(gè)人，究竟誰會(huì)贏呢，主持人的詞語一下子難住了葉霜紅，最后他也被淘汰了。令我最興奮的是最后幾場比賽，全場只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰，和安靜元，而主持人說出了許多難的詞語，他們都能一一寫上來，尤其是杭州代表隊(duì)的劉雨辰，每次寫字都十分有自信、把握。我想以后也去參加比賽。我真很佩服他。但就是因?yàn)橐恍┞犐先ズ芎唵卧~匯，形勢發(fā)生了巨變。第三篇：《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感1星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會(huì)》第三場復(fù)賽，這可是我最愛看的節(jié)目之一。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮，就能留下，兩盞不亮一盞亮的情況下，就會(huì)被淘汰。第一個(gè)出場的是安徽隊(duì)的沈沁源，我一開始就非常佩服她，從一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員到總決賽，這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”，她想都沒想就寫出來了，看來，她是非常有把握了，她點(diǎn)“確定”時(shí)，我的心都吊到嗓子眼兒了，當(dāng)那三盞判定是否可以留下的燈亮起來時(shí)，我才放下心來。正確答案出來了，他也錯(cuò)了。這個(gè)節(jié)目的規(guī)則是：主持人會(huì)給你出一個(gè)詞語，并解釋出意思，你寫錯(cuò)了就會(huì)被淘汰，一共有六個(gè)隊(duì)，每隊(duì)有三名選手，6輪來決定勝負(fù)。對于中國的漢字甚至于中國博大精深的文化來說，這是個(gè)令人擔(dān)憂的狀況。他們的表現(xiàn)真的讓我很吃驚，很多生僻的字有的我都沒有聽說過，他們竟然能夠?qū)懗鰜?，令人敬佩。文字是民族的文化基因，該書編寫者想和讀者一起領(lǐng)悟漢字之美，感受漢字之海的廣闊與深邃?！氨嫖觥辈糠址治鲎衷~易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)、易理解錯(cuò)的原因。比如書法，繪畫等等都需要我們把這些文化發(fā)揚(yáng)光大需要我們保護(hù)我們的文化資產(chǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)中，人們不是電腦就是手機(jī)，簡單打幾個(gè)字母整個(gè)詞語都不用自己思考就出來了。我想以后也去參加比賽。我真很佩服他。但就是因?yàn)橐恍┞犐先ズ芎唵卧~匯，形勢發(fā)生了巨變?！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》觀后感6星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會(huì)》第三場復(fù)賽，這可是我最愛看的節(jié)目之一。本場比賽跌宕起伏，有高手精彩“表演”，也有反復(fù)涂改但最后時(shí)刻寫對幸運(yùn)兒，還有寫不出字淘汰者。其他三支隊(duì)伍穩(wěn)扎穩(wěn)打，但失誤還是不少。參加本場比賽有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊(duì)、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)、青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)代表隊(duì)和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊(duì)。我最近看了一期，有一個(gè)男生他一個(gè)人代表自己的隊(duì)和別的隊(duì)比了六輪，贏得了第一名。裁判呢都是很厲害的，有三個(gè)，其中，就有兩位是編字典的?？上а?，我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。全場進(jìn)入到白熱化階段，只剩下兩個(gè)人，究竟誰會(huì)贏呢，主持人的詞語一下子難住了葉霜紅，最后他也被淘汰了。這個(gè)節(jié)目的規(guī)則是：主持人會(huì)給你出一個(gè)詞語，并解釋出意思，你寫錯(cuò)了就會(huì)被淘汰，一共有六個(gè)隊(duì)，每隊(duì)有三名選手，6輪來決定勝負(fù)。就名人也需積累，更別說我們小學(xué)生了。盡管我們都知道這種思想是不對的，可我的惰性總是會(huì)戰(zhàn)勝我的理智。現(xiàn)在的社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)年代，很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學(xué)，也沒有一些人有著處處留心的好習(xí)慣，就連成人面對這些漢字也是束手無策。遇到提筆忘字就查，查多了、寫多了，就不容易提筆忘字了?，F(xiàn)在鍵盤的敲擊代取代了握筆書寫，人手寫漢字的能力逐漸下降。興奮的是幾個(gè)隊(duì)，尤其是云南、內(nèi)蒙、湖南等少數(shù)民族地區(qū)的孩子，其漢字聽寫能力之高大大出乎我的意料。第一篇：《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感隨著越來越多人用電腦打字，中國人手寫漢字的能力正在明顯下降。觀看（第二場）后，我是既興奮又慚愧。慚愧的是我一邊看電視，一邊同步考自己，結(jié)果“成績”還不如選手。所以我們必須有愛讀書和翻字典的好習(xí)慣。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年，竟然寫出這么多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)間，又很麻煩。正是因?yàn)樗姆e累，他才記入了中國的史冊，永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中?！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》觀后感2今天，我看了一個(gè)節(jié)目，叫《中國漢字聽寫大會(huì)》。正確答案出來了，他也錯(cuò)了，我為她長長的嘆了一口氣。第一輪比完后，淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生，敗于“訕笑”一詞。主考官都是播音員，因?yàn)椴ヒ魡T的普通話都非常標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話是最好的。我第一次看到這個(gè)節(jié)目，出的題我有很多不會(huì)，以后他出題我就拿著字典查，查到后我明白了意思，也記住了這個(gè)字，對我很有幫助，第一次有一個(gè)女生，她的隊(duì)只剩她一個(gè)了，她孤軍奮戰(zhàn)到最后贏得了第一名?！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》觀后感5星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會(huì)》第三場復(fù)賽，這可是我最愛看節(jié)目之一。但就是因?yàn)橐恍┞犐先ズ芎唵卧~匯，形勢發(fā)生了巨變。我真很佩服他。我想以后也去參加比賽。襄樊四中代表隊(duì)初賽成績名列前茅，他們準(zhǔn)備極充分。這次他一個(gè)人獨(dú)挑大梁，戰(zhàn)斗到了最后，最終帶領(lǐng)著自己隊(duì)伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。至于本場聽寫的詞語，難度也比前幾次增加了，我一個(gè)也不會(huì)，哎！這個(gè)節(jié)目太好了，我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化。他們的表現(xiàn)真的讓我很吃驚，很多生僻的字有的我都沒有聽說過，他們竟然能夠?qū)懗鰜恚钊司磁?。中國文化底蘊(yùn)深厚，這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。該書除釋義之外，還注重延伸：“名家解讀”部分由《百家講壇》主講人、《中國漢字聽寫大會(huì)》文化嘉賓酈波、錢文忠、康震、蒙曼、張一清、孟蓬生探尋漢字前世今生?！澳阒绬帷辨溄訚h字背后的歷史文化趣味知識(shí)。參賽選手都是由各個(gè)中學(xué)派出來的初中生。甚至很多的中小學(xué)生小學(xué)生也開始習(xí)慣于用手機(jī)電腦代替手寫，有的還用電腦完成作業(yè)。希望以后多一些這樣有益的節(jié)目來讓我們參與其中，讓我們意識(shí)到我們中華民族最寶貴德財(cái)富！《中國漢字聽寫大會(huì)