我是環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)感想[范文模版]-全文預(yù)覽
【正文】 讓我們把拍手歌中的每一個(gè)內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動(dòng)中吧！乙：朋友們，讓我們爭(zhēng)做環(huán)境的主人，呵護(hù)好綠色家園吧！甲：瞧！我們中隊(duì)的隊(duì)員們正在積極行動(dòng)呢?。úシ呕脽羝┮遥航淌依?，大家有的刷地，有的擦黑板 甲：樓道里，主動(dòng)彎腰拾起地上的紙屑。小隊(duì)長(zhǎng)：小狐貍，你怎么也來了，你是不是又來賣空氣呀？小狐貍：唉！我的老家原來是有很多很多新鮮空氣，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，連我老家的空氣都被污染了，你看，我又得上了空氣污染過敏癥了！小隊(duì)長(zhǎng)：小猴，你平時(shí)活蹦亂跳的，今天怎么了，無精打采的？小猴：唉！別提了，我沒有家了，原來我住的地方，有樹，有野花，有果子，可是現(xiàn)在什么也沒有了，我沒有家了。乙：執(zhí)著的行動(dòng)。隊(duì)員4：我堅(jiān)決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。甲：對(duì)呀！環(huán)境保護(hù)勢(shì)在必行。他們僅僅為了錢，就濫砍濫伐，破壞了我們賴以生存的地球，卻沒想到會(huì)對(duì)人類造成嚴(yán)重的后果。”“玩什么？是玩水吧，咱們學(xué)?？墒蔷G色學(xué)校，老師要求我們節(jié)約用水，這么寶貴的水浪費(fèi)了多可惜呀！”。一群手持大刀的家伙在砍樹，大樹（學(xué)生扮演）呻吟：“（動(dòng)作）哎……呦……疼死我了！哎喲！疼死我了！”砍樹的家伙大笑：“哈哈！這滿山的樹，這滿山的鈔票！”大樹一棵棵痛苦地紛紛倒下。隊(duì)員4：有的踐踏草地，破壞花草樹木。甲：因?yàn)槊阑h(huán)境，讓我們的生活樂陶陶。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、快板、童話劇等四、活動(dòng)過程：甲：我是主持人王毅。把你了解到的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在小組里進(jìn)行交流。教師可以補(bǔ)充一些故事或事例。二、“綠色使者”事跡回放1．教師：聞名全國(guó)的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務(wù)局“環(huán)境小記者團(tuán)”就是令人尊敬的“綠色使者”?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。黑色白板筆：2盒環(huán)保宣傳錄音：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！我們是省二實(shí)驗(yàn)一年三班紅領(lǐng)巾社團(tuán)的團(tuán)員，今天，我們是小小環(huán)保志愿者：地球是我們唯一的家，我們要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)她。活動(dòng)結(jié)束后，不到兒童大世界玩的孩子由家長(zhǎng)帶回，自行活動(dòng)。參加活動(dòng)的師生、家長(zhǎng)合影。記得收回筆。到達(dá)三號(hào)船臺(tái)后，將垃圾扔到垃圾箱，洗洗手(得裝備點(diǎn)水)，孩子們先休息十五分鐘，每人發(fā)一根糕。二、撿拾公園垃圾廢物。一個(gè)人拿垃圾袋，一個(gè)人撿垃圾，兩個(gè)人可交替進(jìn)行。②草地上有很多游人，我們盡量不要走的太近，以免引起游人的反感，引起不必要的麻煩。集合時(shí)間：7月20日13時(shí)；集合地點(diǎn)：南湖公園五號(hào)門前（即南湖中街門）。如在交流孩子自己收集的各種資料時(shí),我就應(yīng)及時(shí)為幼兒創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),搭建平臺(tái),給幼兒一個(gè)生生互動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒對(duì)他人所收集的資料提出自己的疑問和困惑,便于孩子們的經(jīng)驗(yàn)得到傳遞、知識(shí)得以積累。我想:這種“現(xiàn)身說法”的成功感將連同那強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)扎根于幼兒心中。因此,我們活動(dòng)中以幼兒喜聞樂見的、身邊的、以及動(dòng)物為主線,以吸引幼兒,使幼兒產(chǎn)生親切感。第一篇：我是環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)感想[范文模版
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