【正文】 教師節(jié)大會(huì)精神，表彰獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)去一年為通渭教育事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人，回顧總結(jié)近年來(lái)全縣教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)，分析查找全縣教育工作存在的問(wèn)題，安排部署當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的教育重點(diǎn)任務(wù)。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在職業(yè)教育上，要瞄準(zhǔn)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的急需人才。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點(diǎn)，也是現(xiàn)代教育的生命線，在推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我們要牢固樹立“質(zhì)量立教”理念，既要注重教育量的擴(kuò)張，更要注重教育質(zhì)的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。全縣各級(jí)各部門和廣大教育工作者，一定要本著對(duì)全縣人民高度負(fù)責(zé)，對(duì)平順經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展高度負(fù)責(zé)，對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進(jìn)一步增強(qiáng)振興教育的責(zé)任感和緊迫感，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大力量。這些成績(jī)的取得，是以荊書記為班長(zhǎng)的縣委、縣政府一班人審時(shí)度勢(shì)、正確決策的結(jié)果，是縣委、縣政府大刀闊斧、實(shí)施改革的結(jié)果，是社會(huì)各界人士關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。（五）重教興學(xué)氛圍日益濃厚。28名學(xué)生在全國(guó)初中數(shù)理化競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)8人，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)2人、優(yōu)秀獎(jiǎng)10人；今年高考二本以上達(dá)線1180人，是教育改革前的10倍；第一批次重點(diǎn)大學(xué)達(dá)線387人，比教育改革前的9倍還多，位居全市前茅，比平頂山市一中的282人多出99人，實(shí)現(xiàn)了超越市一中的奮斗目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“第六屆河南省跳繩錦標(biāo)賽平頂山賽區(qū)選拔賽”中取得了1枚金牌、2枚銀牌、1枚銅牌和團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，其中有9人取得了在鄭州舉行的“第六屆河南省跳繩錦標(biāo)賽”的參賽資格。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我縣共有142名教師受到國(guó)家、省、市有關(guān)部門表彰，其中124名教師在國(guó)家、省、市各級(jí)各類課堂教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。同時(shí)，我們把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，提升教師地位，致力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，全縣教育事業(yè)是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年一個(gè)新臺(tái)階，無(wú)論是教育基礎(chǔ)設(shè)施，還是教育教學(xué)成績(jī)，都實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。在人類浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，人類的每一次進(jìn)步，社會(huì)的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無(wú)不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻(xiàn)。值此佳節(jié)之際，在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向?yàn)榻逃聵I(yè)做出重要貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示誠(chéng)摯的感謝！我做的報(bào)告題目是《發(fā)揚(yáng)成績(jī) 趁勢(shì)而上 推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階》，主要講三點(diǎn)。各級(jí)各部門一定要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思想，進(jìn)一步關(guān)注教育事業(yè)，支持教育事業(yè)，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面，為XX的振興、人民的富裕、社會(huì)的和諧做出新的更大的貢獻(xiàn)。要優(yōu)化教育環(huán)境，切實(shí)為教育工作者搞好服務(wù)，切實(shí)解決教育工作者的實(shí)際困難，用事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，真正使教師成為最受人們羨慕的職業(yè)。三、發(fā)展教育，全民有責(zé)，要凝聚全社會(huì)共同參與的強(qiáng)大合力全縣上下都要從爭(zhēng)先發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力形成推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的深厚群眾基礎(chǔ)和強(qiáng)大工作合力。二、教育大計(jì)，教師為本，要努力建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍廣大教師要牢記宗旨、敬業(yè)愛崗，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感，以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極投身到黨的教育事業(yè)上來(lái)。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力把學(xué)校辦成傳播先進(jìn)文化的陣地和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。希望大家再接再厲，乘勢(shì)而上，把我縣的教育事業(yè)推向一個(gè)新的高峰。首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向受表彰的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀。同志們，百年大計(jì)，教育為本，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織，要共同抓好青少年思想道德建設(shè)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。各有關(guān)部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，切實(shí)將教育事業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域給予重點(diǎn)支持，形成推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的合力。完善多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)由政府承擔(dān)，非義務(wù)教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由政府、受教育者和社會(huì)共同承擔(dān)，逐步形成與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、滿足公共教育需求、持續(xù)增長(zhǎng)的教育投入機(jī)制。希望各鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要積極主動(dòng)，自我加壓，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)特別是主要負(fù)責(zé)同志，要努力使自己成為熟悉教育、善于指導(dǎo)教育、能推進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力形成促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的強(qiáng)大合力發(fā)展教育是全社會(huì)的事業(yè)，是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，沒(méi)有社會(huì)各界的廣泛理解和積極參與，是不可能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的。會(huì)后，牽頭部門抓緊組織、迅速行動(dòng)，在新學(xué)年開學(xué)之初，利用一個(gè)月時(shí)間，開展一次嚴(yán)厲打擊黑網(wǎng)吧和校園周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)，確保取得明顯效果。不斷創(chuàng)新手段，把未成年人思想道德教育貫穿到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。廣大教師、教育工作者都要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，按照教書育人的要求，切實(shí)落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。最近，胡錦濤總書記給北京大學(xué)優(yōu)秀教師孟二冬的女兒寫了回信。健全和完善科學(xué)的教師考核評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)一流教師、一流貢獻(xiàn)、一流報(bào)酬，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的積極性與創(chuàng)造性。要按照中小學(xué)課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學(xué)內(nèi)容，深化考試評(píng)價(jià)制度改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資助學(xué)，廣開渠道，多方籌措資金，逐步建立起有效的投入保障機(jī)制。一是加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，實(shí)施終身教育，是教育改革發(fā)展的共同趨勢(shì)。要積極深化職業(yè)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)校活力，規(guī)范辦學(xué)秩序。大力發(fā)展職業(yè)教育，是加快推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化的需要，是提高生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)第一線勞動(dòng)者素質(zhì)的最有效途徑。要進(jìn)一步落實(shí)措施，以名師促名校，不斷提高高考升學(xué)率。因此，要確保每年新增財(cái)力重點(diǎn)用于農(nóng)村的教育、衛(wèi)生等相關(guān)事業(yè)。把學(xué)前教育納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和素質(zhì)教育總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加快發(fā)展。三是深化教育人事制度改革。目前，我縣教育仍然同其它地區(qū)一樣，普通教育發(fā)展勢(shì)頭較好，而職業(yè)教育、成人教育、民辦教育發(fā)展還不夠，整體教育水平不高。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，在縣財(cái)力十分緊張的情況下，縣委、縣政府決定從今年10月份開始，解決農(nóng)村中小學(xué)教師的崗位津貼和醫(yī)療保險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)教師工資真正意義上的上劃。一是深化投入機(jī)制改革。二、以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階進(jìn)入“十一五”，我縣教育事業(yè)同其他各項(xiàng)工作一樣站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。同志們，近年來(lái)，全市各縣區(qū)都在實(shí)施教育振興行動(dòng)計(jì)劃，而且在這個(gè)方面不斷加大投入，整合優(yōu)化教育資源，創(chuàng)新管理手段，有效促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。加快教育事業(yè)發(fā)展，既是建設(shè)小康社會(huì)的重要方面，也是建設(shè)小康社會(huì)的顯著標(biāo)志。作為我縣，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的目標(biāo)，就要認(rèn)真分析、研究解決科技創(chuàng)新能力弱、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)缺乏和創(chuàng)造性人才匱乏等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列問(wèn)題。所以，我們要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，從實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好群眾利益的高度，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展，出人才也是出政績(jī)”的思想，從觀念上、行動(dòng)上、組織形式上，把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的位置，打牢教育工作基礎(chǔ)，提升教育工作水平，努力辦讓人民滿意的教育。當(dāng)前，老百姓最關(guān)心的是子女的成長(zhǎng)，最舍得投入的是子女的教育。抓教育就是抓基礎(chǔ)，就是抓未來(lái)，也是抓潛力和根本，抓今天的教育就是抓明天的經(jīng)濟(jì)。三是教育資源配置不均衡，城鄉(xiāng)之間、各類教育之間差距較大，農(nóng)村教育特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村辦學(xué)條件和辦學(xué)水平依然滯后，教育資源尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾的教育需求相比存在較大差距，致使生源外流嚴(yán)重，基礎(chǔ)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。對(duì)此，縣委、縣政府是滿意的。“十五”期間，我縣投資3500萬(wàn)元用于教育信息化建設(shè)，為98所學(xué)校裝配計(jì)算機(jī)5887臺(tái)，信息技術(shù)教育得到全面普及。2005年11月，我縣承辦的山東省中華詩(shī)文學(xué)會(huì)第三屆年會(huì)和濱州市區(qū)域特色教育觀摩會(huì)，全面展示了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀工程”取得的豐碩成果，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度評(píng)價(jià)。人事和分配制度改革不斷深化，全縣5000余名教師實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)聘分開，實(shí)現(xiàn)了職稱晉升與崗位設(shè)置、工作業(yè)績(jī)的三結(jié)合；校長(zhǎng)選拔引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，目前已有30名教師通過(guò)競(jìng)選走上校長(zhǎng)崗位；五年來(lái)，全縣面向社會(huì)公開考選600余名優(yōu)秀教師，進(jìn)一步充實(shí)和優(yōu)化了教師隊(duì)伍。加大農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和改造力度，辦學(xué)條件得到有效改善，城鄉(xiāng)之間、校際之間教育差距進(jìn)一步縮小。一是教育發(fā)展水平實(shí)現(xiàn)新跨越。一、從構(gòu)建和諧博興和促進(jìn)全面發(fā)展的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感“十五”期間，全縣各級(jí)黨委、政府和教育部門堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的一系列方針政策，大力實(shí)施“科教興博”戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從而使教育事業(yè)保持了快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。第一篇：在全縣教育工作暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話大全在全縣教育工作暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話（2006年9月10日）同志們：這次會(huì)議的主要任務(wù)是，全面分析當(dāng)前教育工作面臨的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，研究確定今后全縣教育事業(yè)發(fā)展上臺(tái)階、上水平的目標(biāo)和措施。下面，根據(jù)縣委、縣政府研究的意見，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。概括地講，“十五”期間全縣教育工作取得的成績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。二是農(nóng)村學(xué)校面貌發(fā)生新變化。辦學(xué)體制改革穩(wěn)步推進(jìn)，通過(guò)走自我發(fā)展的路子，進(jìn)一步擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模；將職業(yè)中專、技工學(xué)校合并為博興職業(yè)技術(shù)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，職業(yè)教育步入良性發(fā)展軌道。以課程改革為抓手，素質(zhì)教育取得顯著成果。六是教育技術(shù)現(xiàn)代化水平邁上新臺(tái)階。事實(shí)充分說(shuō)明，教育戰(zhàn)線的同志們素質(zhì)是好的，是有戰(zhàn)斗力的。二是投入不足仍是制約教育發(fā)展的瓶頸，全縣部分學(xué)校尤其是縣直學(xué)校負(fù)債沉重。教育事業(yè)的發(fā)展水平是一個(gè)地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標(biāo)志，它體現(xiàn)后勁，也預(yù)示著未來(lái)?；A(chǔ)教育發(fā)展程度，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，承載著千萬(wàn)個(gè)家庭望子成龍、望女成鳳的美好愿望。教育已成為涉及人數(shù)最多、群眾最關(guān)心、最希望政府辦好的一項(xiàng)公益事業(yè)。專家研究表明，教育和科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代不足10%，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代后期達(dá)到40%以上；勞動(dòng)力人均受教育年限每增加一年，實(shí)際實(shí)現(xiàn)GDp將增長(zhǎng)20%。（三）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本保證。所以，我們必須加快教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者，為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。各級(jí)黨委、政府要牢固樹立加快發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感和緊迫感，以特殊的感情、特別的責(zé)任、特有的勁頭，把教育工作抓緊抓好。為實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：（一）深化“三項(xiàng)改革”。要隨著財(cái)政狀況的逐步好轉(zhuǎn)，逐漸增加財(cái)政對(duì)教育的投入；要依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，足額征收城市教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加；要加大向上爭(zhēng)取力度，全力爭(zhēng)取上級(jí)的教育專項(xiàng)資金；要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)和提倡社會(huì)捐資助學(xué)，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益。二是深化辦學(xué)體制改革。目前來(lái)看，在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育和民辦教育等方面存在著不均衡的問(wèn)題，這幾個(gè)方面都是教育事業(yè)不可或缺的重要組成部分，是互相影響、互相制約、互為補(bǔ)充的，只有各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育體系才能健全，教育功能才能完善，教育發(fā)展才具有可持續(xù)性。一是加快發(fā)展學(xué)前教育。在發(fā)展義務(wù)教育方面，最近，省委、省政府提出，要把義務(wù)教育的重點(diǎn)放在農(nóng)村，讓每一個(gè)農(nóng)村的孩子都有學(xué)上，都能上得起學(xué)。我們要在全面總結(jié)今年高考工作的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展“質(zhì)量鞏固年”活動(dòng)，向改革要質(zhì)量，向管理要成績(jī)。職業(yè)教育是教育事業(yè)中與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的部分。要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，大力推廣訂單式培養(yǎng)和連鎖辦學(xué)。成人教育是終身教育的主體和基礎(chǔ)。（三）落實(shí)“五個(gè)加強(qiáng)”。要加大對(duì)危房改造的投入，堅(jiān)持政府投入為主渠道，進(jìn)一步完善后勤社會(huì)服務(wù)化。要大力推行任期目標(biāo)制度、末位淘汰制度和教學(xué)投入一票否決制度，不斷促進(jìn)教育內(nèi)部管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。切實(shí)加強(qiáng)教師教育和培養(yǎng)工作，以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)層次，增強(qiáng)教師的教育教學(xué)與終身發(fā)展的能力，實(shí)現(xiàn)教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理化。在當(dāng)前情況下，除了各級(jí)黨委、政府落實(shí)好上級(jí)的有關(guān)政策和規(guī)定、加大教育投入外，辦好教育的主體仍然是各級(jí)各類學(xué)校、廣大教師和教育工作者，在這里，我們希望廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，為打造教育強(qiáng)縣貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。教書育人，為人師表，是每一位教師都應(yīng)當(dāng)