【正文】 改。加強(qiáng)消防安全和校舍安全管理。四、工作任務(wù)與措施（一）以強(qiáng)化內(nèi)部安全為核心，全面加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全管理落實(shí)學(xué)校、幼兒園安全工作責(zé)任制。二、工作目標(biāo)總結(jié)以往建設(shè)平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深化“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，完善機(jī)制、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)措施，創(chuàng)建安定有序、誠(chéng)信友愛、公平正義、民主法制、文明和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保全處校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊社會(huì)問題，學(xué)校、幼兒園秩序井然，促進(jìn)我處教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。對(duì)于存在的不足之處，學(xué)校正在千方百計(jì)進(jìn)行整改。我校非常重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開展正行風(fēng)樹師德主題教育，沒有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷教輔資料，沒有接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物，教職工都符合相應(yīng)任職資格和條件，沒有聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工；目前我校教職工師德高尚，愛崗敬業(yè)，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的工作情況感到很滿意七、落實(shí)安全教育強(qiáng)化學(xué)生身心健康。建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開展軍訓(xùn)、課間操、升旗活動(dòng)等校園文化活動(dòng)。學(xué)校無接送學(xué)生校車，并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)安全責(zé)任書，提醒家長(zhǎng)不乘坐無牌無證等不規(guī)范車輛。無違章用電、用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患。：我校的校舍、設(shè)施設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；有健全的校舍管理、檢查與維修制度，學(xué)校后勤對(duì)校舍進(jìn)行管理、檢查，確保校舍安全。首先，我們配備了專職保安人員，加強(qiáng)巡查力度，不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。，建立完整的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系并定期進(jìn)行演練；充分發(fā)揮工會(huì)職能，通過談心交流，開展文體等群體活動(dòng)，力促同事之間、師生之間，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師與老師之間、師生之間團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)，從來沒有發(fā)生因不團(tuán)結(jié)而影響學(xué)習(xí)和工作的事，沒有發(fā)生突發(fā)性群體事件，校園和諧穩(wěn)定。充分利用班會(huì)、升旗、宣傳欄、黑板報(bào)等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實(shí)施方法，提高全體師生的安全意識(shí)和防范能力，強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長(zhǎng)治久安。特別是在改善校園周邊環(huán)境的創(chuàng)建工作中，單靠學(xué)院的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須由地方政府統(tǒng)一指導(dǎo)，公安、消防、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門合力創(chuàng)建，才能凈化校園及周邊育人環(huán)境，早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，使學(xué)院正常的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作和師生生活得到安全保障，促使高等職教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。因?yàn)椋瑒?chuàng)建是師生自己事業(yè)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定是每個(gè)師生的光榮義務(wù)，都應(yīng)以主人翁的責(zé)任積極參與，要通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生員工的法律意識(shí)，遇事能用法律武器，化解各類矛盾，維護(hù)自己的合法權(quán)益，要通過創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，減少多發(fā)性侵財(cái)犯罪案件的發(fā)生，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定；要通過創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全生活意識(shí)，杜絕交通、火災(zāi)、食物中毒等意外事故的發(fā)生，唱響“關(guān)愛生命，珍惜生命”的主旋律。實(shí)踐證明，平安是我國(guó)人民的迫切愿望，也是學(xué)院師生的迫切愿望，學(xué)院的發(fā)展離不開平安，師生的教學(xué)生活更需要平安帶來保障。結(jié)合創(chuàng)建工作特點(diǎn)和要求，完善和創(chuàng)新長(zhǎng)效工作機(jī)制，就是要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院、地方、警方各自優(yōu)勢(shì)形成“教育、管理、執(zhí)法”聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)和和諧平安校園創(chuàng)建合力。（4）晚上長(zhǎng)效機(jī)制，形成創(chuàng)建全力。特別是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，周邊治安秩序更為復(fù)雜，而且呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)。同時(shí)，也促進(jìn)保衛(wèi)干部牢記服務(wù)宗旨和工作職責(zé)，積極主動(dòng)服務(wù)，推進(jìn)“創(chuàng)建”和目標(biāo)管理的落實(shí)，即通過“匯報(bào)、檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)懲”督導(dǎo)實(shí)施，同時(shí)請(qǐng)聯(lián)系部門對(duì)保衛(wèi)干部的工作要配合，監(jiān)督和考察鑒定，并列作年經(jīng)考核的依據(jù)。責(zé)任聯(lián)系機(jī)制對(duì)處、科級(jí)干部完成工作提出具體內(nèi)容和要求。聯(lián)動(dòng)機(jī)制的核心是以廣大師生為主體，預(yù)防和治理違法犯罪，維護(hù)學(xué)院安全。創(chuàng)新工作機(jī)制，形成“創(chuàng)建”合力“和諧平按校園”的創(chuàng)建是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及學(xué)院管理工作方方面面，又涉及到校內(nèi)校外的許多管理和職能部門，還涉及到社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)內(nèi)容。真正一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。二是積極發(fā)揮各部門的調(diào)解組織作用，做好調(diào)查研究和經(jīng)常性矛盾糾紛排查調(diào)處工作，多方面、多層次化解各類矛盾糾紛。（4）健全完善矛盾糾紛化解體系，有效排除影響穩(wěn)定的各類隱患。四是堅(jiān)持“百年大斗、質(zhì)量第”的原則，加強(qiáng)校舍安全管理。針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，從新生入學(xué)安全教育到畢業(yè)離校安全教育，以及期間的教學(xué)、日常生活中，特別是重大活動(dòng)、節(jié)假日前適時(shí)進(jìn)行安全教育，并根據(jù)季節(jié)、環(huán)境，開展“五防”專題教育，使安全教育多形式、制度化、日?；?。三是強(qiáng)化內(nèi)部管理，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓、學(xué)生課外活動(dòng)、校園秩序、校內(nèi)文化、經(jīng)營(yíng)實(shí)體、學(xué)生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、來校暫住人口，在建工地的規(guī)范管理，改善校園治安環(huán)境。四是加強(qiáng)值班和保持信息渠道暢通，特別是在重大活動(dòng)和節(jié)假日期間，領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人，值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，一旦發(fā)生重大情況及時(shí)報(bào)告并作好處置工作。一是高度重視隱蔽戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)，高度警惕境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)學(xué)院的滲透，顛覆和破壞活動(dòng)，認(rèn)真研究對(duì)敵斗爭(zhēng)的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，必須加強(qiáng)情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時(shí)有效地準(zhǔn)確掌握信息，增強(qiáng)工作的遇見性、主動(dòng)性和針對(duì)性。由此形成了上下齊心，抓創(chuàng)建促發(fā)展，抓平安促文明，和諧校園構(gòu)建的共識(shí)和格局。二、實(shí)踐創(chuàng)建和諧平安校園的探索確定“創(chuàng)建”的目標(biāo)，部署實(shí)施方案平安、和諧校園中的“平安”、“和諧”加上“文明”三者是既有區(qū)別，又有相聯(lián)系的有機(jī)整體。三是師生的法制觀念和安全防范意識(shí)與形勢(shì)發(fā)展不相適當(dāng)。二是治安防范工作的手段與新形勢(shì)下的防范要求不適應(yīng)。從顯現(xiàn)的問題上講，可以概括為“三個(gè)不適應(yīng)”和“兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)”。因此，開展“和諧平安校園”創(chuàng)建，不僅有利于社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也有益于學(xué)院改革，推動(dòng)湘粵贛省際區(qū)域中心一流學(xué)院建設(shè)，更有益于培養(yǎng)和造就社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格人才。領(lǐng)域性因素是指在教育領(lǐng)域內(nèi)較為穩(wěn)定的發(fā)揮作用的深層次因素，它是社會(huì)性因素賴以產(chǎn)生和存在的，它發(fā)揮作用時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，容易被人們忽略。它是一種有利于事物穩(wěn)定，持續(xù)、高速發(fā)展的狀態(tài)。真正調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大人民群眾參與和諧社會(huì)構(gòu)建的熱情和積極性，推動(dòng)“和諧社會(huì)”工作想著正確的、廣泛的、美好的方向前進(jìn)，從根本上實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、人民安居樂業(yè)的宏偉目標(biāo)。因此，構(gòu)建和諧社會(huì)的重大決策正是緊緊抓住了人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最直接、最關(guān)心的問題，是黨政弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系，在和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)改革和發(fā)展的民心工程。和諧平安校園建設(shè)是和諧社會(huì)建設(shè)的重要領(lǐng)域，是學(xué)院安全工作重點(diǎn)之一，也是教育改革和發(fā)展的重要前提和保證。校園平安是極其重要的民生問題，也是最基本的發(fā)展環(huán)境。沒有社會(huì)和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，人民群眾就無法安居樂業(yè)，而一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)，標(biāo)志著人民群眾的生活條件和生活質(zhì)量。才能保證湘粵贛省際區(qū)域中心城市一流學(xué)院創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)施。這叫發(fā)展中的穩(wěn)定。社會(huì)性因素是較為持久、穩(wěn)定、全面的起作用且不易改變的根源因素，它發(fā)揮作用往往教為隱蔽、深藏于事件現(xiàn)象的背后，不易為人察覺，但其影響最為廣泛、深遠(yuǎn)。實(shí)際上，學(xué)校發(fā)生的任何不穩(wěn)定事件都有社會(huì)的、歷史的，教育領(lǐng)域自身的和直接誘發(fā)的諸多原因，是它們共同作用的結(jié)果。高等教育事業(yè)發(fā)展的全面推進(jìn)和改革的不斷深入，需要解決的問題和化解的矛盾也就越突出，學(xué)院安全保衛(wèi)的管理任務(wù)亦更加繁重。這些問題的出現(xiàn)，使學(xué)院安全保衛(wèi)工作原有的工作機(jī)制難以適應(yīng)，工作的方式、方法也難以適應(yīng)新情況的要求。從防范手段上看，學(xué)院安全保衛(wèi)工作的技防為導(dǎo)能力不強(qiáng)，重點(diǎn)部位基本上靠人防、物防、雖然有了技防與形成系統(tǒng)的安全防范新體系、新格局還有相當(dāng)?shù)牟罹唷Ｒ虼?，開展“和諧平安校園”創(chuàng)建，有利于進(jìn)一步深化學(xué)院安全保衛(wèi)工作機(jī)制，明確安全保衛(wèi)工作管理和責(zé)任目標(biāo)，形成聯(lián)防共建，協(xié)同聯(lián)動(dòng)的防范合力，齊抓共管，使校園及周邊的育人環(huán)境得到良好改善。學(xué)院黨行政領(lǐng)導(dǎo)要親抓創(chuàng)建，各部門領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)，高度重視，把和諧平安校園創(chuàng)建列入重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)創(chuàng)建工作要求調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)，配備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。（1）健全完善信息預(yù)警處置體系，必須牢牢掌握維護(hù)穩(wěn)定工作的主動(dòng)權(quán)。三是完善“處突”預(yù)案，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，處置原則、處置程序，各項(xiàng)措施和責(zé)任追究等內(nèi)容；積極預(yù)防和處置好各類突發(fā)事件。二是進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，強(qiáng)化意防觀念，健全起“四防一體”的治安防范體系。一是把安全教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作列入重要議事日程，切實(shí)落實(shí)到教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)和增強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)，提高安全防范能力和自保自救，互幫互助能力及處理問題的能力。三是要高度重視衛(wèi)生防疫工作，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家法律法規(guī)和衛(wèi)生防疫措