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大學(xué)生暑期參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(小編整理)-全文預(yù)覽

2024-10-24 21:33 上一頁面

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【正文】 我說“不說得跟真的一樣怎么能騙得了你們這些聰明的小鬼呢?”。自制關(guān)于廢舊電池的資料與小區(qū)內(nèi)回收點(diǎn)的宣傳單。對(duì)呀,只要自己誠心誠意,鍥而不舍,百煉鋼也能化成繞指柔。我問她們?cè)趺礃?,兩人很高興地說發(fā)了50份宣傳單,有一家人給了3節(jié)舊電池。第二家時(shí)小朋友就主動(dòng)說了,我聽了下,還是表述得有條有理的,其實(shí)就是心里緊張,不習(xí)慣,不是能力的問題,所以才需要多多鍛煉。我拿了相機(jī)跟在后面準(zhǔn)備給她們拍點(diǎn)照片,小朋友堅(jiān)決不同意,拍了一張?jiān)陂T口的照片就把我趕走了。我想如果有小伙伴一起做,她應(yīng)該更有勁一點(diǎn)兒,于是聯(lián)系了住得稍近的巧希媽媽,正好巧希也還沒找到合適的項(xiàng)目,于是就約好一起去做。我又給加了個(gè)抬頭:成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校假期實(shí)踐活動(dòng)(師出要有名嘛),結(jié)尾加了發(fā)起人班級(jí)姓名,讓芳鄰們知道來者何人,免得心生疑竇。這一回,說不幫她就不幫她!不一會(huì)兒,她就叮叮咚咚地回來了,說回收箱就在物管辦公室里。既然我們不知道,其他人可能也不知道,何不讓小朋友做一個(gè)廢舊電池危害與回收宣傳的活動(dòng)呢?回去和她一說,她考慮了半天,一時(shí)也想不到更好的辦法,就勉勉強(qiáng)強(qiáng)同意了,之所以勉強(qiáng),估計(jì)還是不想去和陌生人打交道。過完年從北方回來,離開學(xué)的日子就一天緊似一天了。春節(jié)前兩天,我們都準(zhǔn)備回北方老家了,她還沒動(dòng)靜,我說你還不去問,人家都要放假過年了,過年后就更不會(huì)搞什么活動(dòng)了。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作結(jié)束后,我做了小結(jié):做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實(shí)他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來,得轉(zhuǎn)移他們的注意力,跟他們開開玩笑什么的,表揚(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們,該笑的時(shí)候就跟他們開玩笑,他們就會(huì)覺得這個(gè)老師很和善,他們會(huì)聽你的話,也樂意去學(xué)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì),導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題,后來我們耐心地做心理輔導(dǎo),不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),還讓他們進(jìn)行比賽,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在這個(gè)過程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長才干,使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里。這樣一天下來大家都有一定的時(shí)間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走上社會(huì)的大課堂。這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者經(jīng)歷讓我體會(huì)到當(dāng)自己對(duì)這個(gè)社會(huì)有做出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)的時(shí)候,你的內(nèi)心世界也會(huì)變得豐富起來。臺(tái)上的孩子們背誦著《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,跳著追夢(mèng)的舞蹈,他們即將綻放的青春會(huì)是什么樣子?缺少了家庭關(guān)愛的他們,能夠在這個(gè)社會(huì)平平安安地生活下去嗎?這些遙遠(yuǎn)的問題,我無法細(xì)細(xì)思考下去。最終,我們募得了七千多的人民幣,圓滿地完成了這次規(guī)劃已久的義賣。一瓶又一瓶的水,帶給了廣場(chǎng)上的人們夏日的清涼,帶來了社會(huì)各界人士的沉甸甸的愛。在這里的這幾天,印象最深的要屬七月十八日晚上在市府廣場(chǎng)進(jìn)行的義賣了。人生有很多無奈,就如那一刻,明明不忍心,卻不得不那樣做。我們志愿者跟他講話,他以憤怒的面目來回報(bào)我們;我們?nèi)ダM揭巫由厦妫媚_踹。于是這也難怪當(dāng)志愿者們?yōu)樗麄儙硪恍┝闶车臅r(shí)候大家都爭(zhēng)著搶著去要,甚至暗地里耍點(diǎn)小手段多搶一些來。放眼望去,這里的孩子大多數(shù)都是十歲以下的幼兒,最大的也不過十三四歲。在此之前,我竟對(duì)這樣一棟建筑物的存在渾然不知。其實(shí)通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也能讓自己更進(jìn)一步的了解到社會(huì),同時(shí)也在實(shí)踐中增長知識(shí),鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的耐心。勞動(dòng)確實(shí)是很辛苦,但確實(shí)是先苦才能甜?。趧?dòng)累時(shí)大汗淋漓的感受。以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,要以形式多樣化的活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托,以建立長效機(jī)制為保障,引導(dǎo)走出大學(xué)校門、深入社會(huì)、深入群眾、深入實(shí)際,開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。“艱苦知人生,實(shí)踐長才干”。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距的所在。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4這個(gè)漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然幾天的活動(dòng)時(shí)間讓我覺得很累很辛苦,但我從中獲得了鍛煉自己,并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩20xx年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3xx月xx號(hào)晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠(yuǎn)的港灣,無論怎樣,它都可以讓我???。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。在實(shí)踐中各方面素質(zhì)的地到了提高和實(shí)踐能力得到了培養(yǎng),拓寬了社會(huì)視野, 掌握了實(shí)踐技能,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí), 掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù), 同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式單一當(dāng)前,高校普遍重視參觀考察、教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和勤工助學(xué)等大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐傳統(tǒng)形式。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐存在什么問題社會(huì)實(shí)踐的氛圍不夠濃據(jù)調(diào)查,%的大學(xué)生認(rèn)為在校期間參加實(shí)踐活動(dòng)“很有必要”或“有必要”,只有60%的大學(xué)生參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的許多大學(xué)生進(jìn)入了大學(xué),發(fā)現(xiàn)空余的時(shí)間很充足,所以就會(huì)參加各種實(shí)踐活動(dòng)。莫小嬌同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐也是為了賺錢,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)對(duì)我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔,優(yōu)中選優(yōu)。建立典型,積極宣傳對(duì)一些優(yōu)秀的個(gè)人和組織進(jìn)行積極宣傳,正面引導(dǎo),鼓勵(lì)大家在實(shí)踐進(jìn)程中能夠創(chuàng)造成績,得到進(jìn)步!大學(xué)生在實(shí)踐進(jìn)程中要留意的一些事項(xiàng):組織的形象寫在個(gè)人臉上,要留意形象,本身的形象,同時(shí)也是學(xué)校的形象。在實(shí)踐進(jìn)程中增長才華,鍛煉能力,開辟視野,為以后的工作打好扎實(shí)的基矗在實(shí)踐進(jìn)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好地投進(jìn)真實(shí)的工作當(dāng)中。爸媽總是這樣,總是想看見自己,又舍不得自己很辛苦的樣子。最好不要給別人提意見而是個(gè)別人提建議,因?yàn)榍罢呖吹搅烁嗟氖莿e人的缺點(diǎn),而后者則是在主動(dòng)的幫助別人呢,這一點(diǎn)會(huì)更加的重要,幫助和站著下指揮,有太大的區(qū)別了。以前看到的描寫東北的書籍,在親自的感受一把,那滋味真的屬于懷念的感覺。再就是夜游北京,一群人去壓馬路,以前從來沒有看過的北京夜景,才發(fā)現(xiàn)我們的所在地方是多么的美麗,繁華,夜晚的時(shí)候的靜謐。一個(gè)人死去是不可避免的,可是關(guān)鍵 看是否死的有價(jià)值。從最初沒有開始的營期,在北京活動(dòng)三天,一起擠公交擠地鐵,一起去拜訪綠色營創(chuàng)始人唐錫陽老師,一個(gè)87歲的老人,依然可以吐字清晰,頭腦清楚,可以自己去走路爬山,那種向上的生命力,那種堅(jiān)持執(zhí)著,總是會(huì)被深深的吸引著,這也許就是氣場(chǎng)吧。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在普遍的認(rèn)知里面,更加多的人看見的是當(dāng)前的利益,方便快捷的服務(wù),新奇漂亮的東西,而這些帶來的危害或者是隱藏的危害一直被忽略著。唯有擁有能力,我們才能去為我們的理想而奮斗,而不僅僅是口頭上的,我們需要實(shí)踐,需要去探訪,唯有了解了實(shí)情,我們才有發(fā)言的權(quán)利。在這其間我們相互交流環(huán)保,推廣了學(xué)校,和社團(tuán)的環(huán)保理念,相互學(xué)習(xí),相互交流,相互分享。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識(shí)講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實(shí)現(xiàn)它。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識(shí),但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認(rèn)識(shí),但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識(shí)庫更豐富。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動(dòng)。第一篇:大學(xué)生暑期參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。他很可親可敬,在百忙之中抽出時(shí)間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料,并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。路上,當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就?duì)我們說,大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。其實(shí)老人的心愿是很簡(jiǎn)單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。28號(hào),我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神。張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。其間和打工者,當(dāng)?shù)鼐用?,旅游者,政府官員,以前的老營員相互交流,當(dāng)然還有我們26位來自全國高校懷抱環(huán)保理念的大學(xué)生。我們一直明白一個(gè)道理,熱情很重要,能力更加重要。說環(huán)保人人都可以,可是為環(huán)保做出貢獻(xiàn)卻很少人去堅(jiān)持,這是環(huán)保在這一時(shí)期遇到的問題。這次回家在路上的感覺特別的深厚,從哈爾濱到海南,在車上堵了三天三夜,看到那個(gè)泄洪的解放軍,在不聽的奮戰(zhàn)在第一線,隨時(shí)可能會(huì)失去生命,在想為什么如果沒有這個(gè)山洪,他們現(xiàn)在不是應(yīng)該在家中享受著家里面面妻子和孩子的溫暖嗎?何必大晚上的出來那么的辛苦危險(xiǎn)的干活呢?如果是在工程最開始的時(shí)候,做好安全的防范,或者更加的注意到對(duì)自然的影響,去達(dá)到一個(gè)自然與人和諧的狀態(tài),這樣不是既不會(huì)有人員傷亡,也不會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失呢!一種可持續(xù)發(fā)展不能僅僅是口號(hào),更多的應(yīng)該是實(shí)踐。有幾個(gè)患難之交,有可以談?wù)摥h(huán)保的,有可以一起堅(jiān)持下去的理由,很甜蜜的感覺。她所說的一段話,一直在我們之中流傳。一個(gè)沒有目標(biāo)的人,變社會(huì)完全同化的人,沒有自己個(gè)性的人,其實(shí)很悲哀。行萬里路看萬卷書真的太有必要了。所以需要去體諒每個(gè)人的難處,學(xué)會(huì)諒解和換位思考?;厝ズ笥中奶壅f,坐車那么久,不如在北京待著。第二篇:大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐目的對(duì)大學(xué)生來講,參與暑期社會(huì)實(shí)踐有甚么目的呢?深進(jìn)社會(huì)、了解國情、體驗(yàn)社情,積累對(duì)社會(huì)熟悉的經(jīng)歷和對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作的理解??偨Y(jié)交換,傳遞經(jīng)驗(yàn)通過總結(jié)交換會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳,不斷積累經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效展開。面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì),面對(duì)大學(xué)生越來越普遍的現(xiàn)象,面對(duì)下崗工人的事實(shí)。秦梅同學(xué)則表示,參加社會(huì)實(shí)踐為了賺錢,作為生活費(fèi)用的補(bǔ)貼,還有可以增長社會(huì)見識(shí),豐富閱歷,培養(yǎng)吃苦耐勞的`精神。因此我們?cè)谛F陂g不僅要重視學(xué)習(xí),還要重視社會(huì)實(shí)踐,通過實(shí)踐來增強(qiáng)我們各方面的能力,積累更多的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成正確的意識(shí)和人生觀、價(jià)值觀。下面是從網(wǎng)上對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的途徑的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:序號(hào) 參加社會(huì)實(shí)踐的途徑 百分比 是否要專業(yè)老師指導(dǎo)的必要 百分比 應(yīng)該怎樣聯(lián)系指導(dǎo)老師 百分比A 加入社團(tuán) 非常必要 自己聯(lián)系 B 加入學(xué)生組織或團(tuán)體 一般 高年級(jí)同學(xué)介紹 C 通過家庭聯(lián)系 無所謂 學(xué)校分配 D 個(gè)人聯(lián)系 沒必要 根據(jù)調(diào)查,我們可以知道大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)一半以上是加入社團(tuán)的形式,通過社團(tuán)的組織來參加,自己去聯(lián)系指導(dǎo)老師或者是由學(xué)校分配指導(dǎo)老師。對(duì)院系重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)注多,對(duì)學(xué)生個(gè)體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注少,制約了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐向縱深發(fā)展。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義下面就從網(wǎng)上的幾道問卷對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查:你參加過社會(huì)實(shí)踐或是暑期社會(huì)實(shí)踐嗎?A、參加過 B、沒參加過您對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的看法是:A、有必要 B、無所謂C、不感興趣 D、愿意嘗試E、是必修課您參加過下列哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?A、社會(huì)服務(wù)、體驗(yàn) B、主題調(diào)研C、參觀交流 D、去公司和相關(guān)部門實(shí)習(xí)E、其它您在實(shí)踐中想學(xué)到什么?A、增強(qiáng)工作能力 B、增強(qiáng)自信C、如何處理人際關(guān)系 D、其它您是否同意社會(huì)力量對(duì)于大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義重大?A、同意 B、不同意通過以上幾道問卷的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論,90%的大學(xué)生愿意并且積極參加社會(huì)實(shí)踐,95%的學(xué)生認(rèn)為可以在社會(huì)實(shí)踐中自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件, 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校
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