【摘要】§等比數(shù)列2．等比數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識梳理1．如果一個(gè)數(shù)列從第________項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的________都等于同一個(gè)常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列叫做等比數(shù)列．這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的________，通常用字母q表示(q≠0)．2．等比數(shù)列的通項(xiàng)公式：____________.3．等
2024-11-19 23:20
【摘要】2．1．5向量共線條件與軸上向量坐標(biāo)運(yùn)算一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：單位向量、軸上向量坐標(biāo)運(yùn)算、共線定理應(yīng)用二、學(xué)習(xí)過程：（一）復(fù)習(xí)引入：1．向量的表示方法2.向量的加法，減法及運(yùn)算律3．實(shí)數(shù)與向量的乘法（向量數(shù)乘）4．向量共線定理（二）講解新課：1．單位向量給定一個(gè)非零向量a，與a同方向且長度等于的單位向量叫
2024-11-18 16:44
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：知識與技能:（1）理解函數(shù)單調(diào)性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征；（2）能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，并能利用定義進(jìn)行證明。（3）理解函數(shù)的最值是在整個(gè)定義域上研究函數(shù)，體會求函數(shù)最值是函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用之一。過程與方法：由一元一次函
2024-11-19 22:43
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)映射與函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：，表示方法及一一映射的概念；，區(qū)別映射與函數(shù)；二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：，表示方法，映射與函數(shù)區(qū)別；難點(diǎn)：映射的概念，映射與函數(shù)區(qū)別；
2024-11-20 03:12
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)對數(shù)及其運(yùn)算學(xué)案新人教B版必修1知識與技能：1．理解對數(shù)的概念，能說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；2．掌握對數(shù)式與指數(shù)式的互化；3．理解和掌握對數(shù)運(yùn)算的性質(zhì)；。過程與方法:1．通過與指數(shù)式的比較，引出對數(shù)定義。2．學(xué)會把未知的問題轉(zhuǎn)化為已知的問題去思考解決。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會對數(shù)式與指
2024-11-19 22:42
【摘要】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。【使用說明】(1)獨(dú)立研讀教材，作好標(biāo)記和勾畫，標(biāo)注關(guān)鍵詞
2024-12-09 07:18
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：知識與技能：，圖象；，并可以利用圖像來解決相關(guān)問題；3．能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關(guān)問題；函數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)單調(diào)性及最值問題，并可以利用圖像來解決相關(guān)問題。過程與方法：，滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。圖像，感受數(shù)形結(jié)合思想，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的分析問題的
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：1.通過實(shí)際問題了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景，理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，體會具體到一般的數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想。2.讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來自生活，數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理。培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)正
2024-11-20 03:13
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)線面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解直線與平面垂直的定義；2．理解并掌握直線與平面垂直的判定；3．會求直線與平面所成角?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線與平面垂直的判定、直線與平面所成角?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想。【問題導(dǎo)學(xué)】
2024-12-05 06:43
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)面面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解平面與平面垂直的定義；理解并掌握平面與平面垂直的判定；3．會求二面角。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】平面與平面垂直的判定、平面與平面所成的二面角?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想?！締栴}導(dǎo)學(xué)】
【摘要】簡單線性規(guī)劃(一)自主學(xué)習(xí)知識梳理線性規(guī)劃中的基本概念名稱意義約束條件由變量x，y組成的________________線性約束條件由x，y的________不等式(或方程)組成的不等式組目標(biāo)函數(shù)欲求最大值或最小值所涉及的變量x，y的函數(shù)解析式線性目標(biāo)函數(shù)關(guān)于x，y的_
【摘要】一般地，我們把一些能夠確定的不同的對象看做一個(gè)整體，就說這個(gè)整體是由這些對象的全體構(gòu)成的集合，簡稱“集”.:構(gòu)成集合中每個(gè)對象叫做這個(gè)集合的元素.實(shí)例（1）參加亞特蘭大奧運(yùn)會的所有中國代表團(tuán)的成員構(gòu)成的集合。（2）方程x2=1的解的全體構(gòu)成的集合。（3）
2024-11-17 15:11
【摘要】2．1．1向量的概念一．學(xué)習(xí)要點(diǎn)：向量的有關(guān)概念二．學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會遇到很多量，其中一些量在取定單位后用一個(gè)實(shí)數(shù)就可以表示出來，如長度、質(zhì)量等.還有一些量，如我們在物理中所學(xué)習(xí)的位移，是一個(gè)既有大小又有方向的量，這種量就是我們本章所要研究的向量.二、新課學(xué)習(xí)：：
2024-11-27 23:47
【摘要】2．1．3向量的減法一．學(xué)習(xí)要點(diǎn)：向量的減法二．學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)：向量加法的法則：二、新課學(xué)習(xí)：1．用“相反向量”定義向量的減法（1）“相反向量”的定義：（2）規(guī)定：零向量的相反向量仍是零向量.?(?a)
2024-11-27 23:46
【摘要】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)目標(biāo)：圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，并能根據(jù)方程寫出圓心的坐標(biāo)和圓的半徑。，利用幾何法或待定系數(shù)法建立圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；能運(yùn)用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程解決一些實(shí)際問題。問題導(dǎo)學(xué)：[來源:]1．什么叫做圓？2。確定圓需要哪幾個(gè)要素？3．圓心是C(a,b
2024-12-09 15:49
鄂ICP備17016276號-1