【摘要】第一章電磁感應(yīng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程,體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神;學(xué)習(xí)法拉第等科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。 2.通過觀察和實(shí)驗(yàn),理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件;舉例說明電磁感應(yīng)在...
2025-03-15 03:38
【摘要】第7節(jié)渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)1.當(dāng)線圈中的電流隨時(shí)間變化時(shí),由于電磁感應(yīng),在附近導(dǎo)體中產(chǎn)生像水中旋渦樣的感應(yīng)電流,把這種感應(yīng)電流叫渦流.利用渦流的熱效應(yīng)可進(jìn)行真空冶煉,利用它的磁效應(yīng)可進(jìn)行金屬探測.2.當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),在導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流會(huì)使導(dǎo)體受到安培力,安培力的方向總是阻
2024-11-28 20:10
【摘要】習(xí)題課電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1.如圖1所示,平行導(dǎo)軌間的距離為d,一端跨接一個(gè)電阻R,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于平行金屬導(dǎo)軌所在的平面.一根足夠長的金屬棒與導(dǎo)軌成θ角放置.金屬棒與導(dǎo)軌的電阻不計(jì),當(dāng)金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時(shí),通過電阻R的電流為()圖1θR
2024-12-09 03:36
【摘要】第一章電磁感應(yīng)章末檢測一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直穿過環(huán)平面,與環(huán)的最高點(diǎn)A鉸鏈連接的長度為2a,電阻為R2的導(dǎo)體棒AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下(如圖1所示).當(dāng)擺到豎直位置時(shí),B點(diǎn)的線速度為v,則這時(shí)AB兩端的電壓大
2024-12-08 05:50
【摘要】§1電磁波的發(fā)現(xiàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解麥克斯韋理論基本內(nèi)容的要點(diǎn)2、知道什么是電磁場、電磁波3、知道電磁波的基本特點(diǎn)及波長與波速的關(guān)系4、了解赫茲實(shí)驗(yàn)以及它的重大意義【自主探究】閱讀課本P77-P878明確下面的問題:一、麥克斯韋經(jīng)典電磁場理論的兩個(gè)要點(diǎn)是(1):________________________________________
2025-06-07 23:16
【摘要】第四章電磁感應(yīng)1劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課時(shí)演練·促提升A組,一個(gè)矩形線圈與兩條通有相同大小電流的平行直導(dǎo)線處于同一平面,并且處在兩導(dǎo)線的中央,則(),穿過線圈的磁通量為零,穿過線圈的磁通量為零,穿過線圈的磁通量都相等,不能判定穿過線圈的磁通量是
2024-12-05 06:23
【摘要】第七節(jié):渦流同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.如圖所示,水平方向的磁場垂直于光滑曲面,閉合小金屬環(huán)從高h(yuǎn)的曲面上端無初速滑下,又沿曲面的另一側(cè)上升,則()A.若是勻強(qiáng)磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度小于hB.若是勻強(qiáng)磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度大于hC.若是非勻強(qiáng)磁場,環(huán)在左側(cè)上升高度等于hD.若是非勻強(qiáng)磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度小于h
2024-12-09 00:16
【摘要】高中物理人教版選修3-2教案第四章電磁感應(yīng)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.知道電磁感應(yīng)、感應(yīng)電流的定義。(二)過程與方法領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時(shí)的重要性。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.領(lǐng)
2024-12-09 03:00
【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章電磁感應(yīng)章末檢測卷教科版選修3-2(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.2021年12月我國發(fā)射的“玉兔號(hào)”月球車成功著陸月球,預(yù)計(jì)在2020年將實(shí)施載人登月.假如宇航員登月后想探測一
2024-12-08 06:59
【摘要】1.(2014年安徽卷)18.“人造小太陽”托卡馬克裝置使用強(qiáng)磁場約束高溫等離子體,使其中的帶電粒子被盡可能限制在裝置內(nèi)部,而不與裝置器壁碰撞。已知等離子體中帶電粒子的平均動(dòng)能與等離子體的溫度T成正比,為約束更高溫度的等離子體,則需要更強(qiáng)的磁場,以使帶電粒子的運(yùn)動(dòng)半徑不變。由此可判斷所需的磁感應(yīng)強(qiáng)度B正比于A.B.C.D.【答案】A【解析】
2025-06-18 13:53
【摘要】黃平—電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)題1.圖12-2,甲、乙兩圖為與勻強(qiáng)磁場垂直放置的兩個(gè)金屬框架,乙圖除了一個(gè)電阻為零、自感系數(shù)為L的線圈外,其他部分與甲圖都相同,導(dǎo)體AB以相同的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。若位移相同,則 ()A.甲圖中外力做功多 B.兩圖中外力做功相同C.乙圖中外力做功多 D.無法判斷Rvabθd圖12-12.圖12
2025-06-18 14:13
【摘要】訓(xùn)練6習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)[概念規(guī)律題組]1.如圖1甲所示,有一面積為150cm2的金屬環(huán),電阻為Ω,在環(huán)中100cm2的同心圓面上存在如圖乙所示的變化的磁場,在s到s的時(shí)間內(nèi)環(huán)中感應(yīng)電動(dòng)勢為________,金屬環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱為________.圖12所示,空間某區(qū)域中有一勻強(qiáng)磁場,磁
2024-12-05 06:19
【摘要】渦流現(xiàn)象與電磁灶學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.知道渦流現(xiàn)象及渦流產(chǎn)生的原因。2.知道電磁灶的種類及常用電磁灶的原理。3.知道渦流對我們有不利和有利兩方面,以及如何利用和防止。一二三一、探究渦電流現(xiàn)象1.渦流當(dāng)線圈中通有交變電流時(shí),鐵心中這些回路的磁通量就會(huì)發(fā)生變化,從而在鐵心內(nèi)
2024-11-19 16:46
【摘要】訓(xùn)練2楞次定律[概念規(guī)律題組]1.關(guān)于決定感應(yīng)電流方向的因素,以下說法中正確的是()A.回路所包圍的引起感應(yīng)電流的磁場的方向B.回路外磁場的方向C.回路所包圍的磁通量的大小D.回路所包圍的磁通量的變化情況2.根據(jù)楞次定律知:感應(yīng)電流的磁場一定()A.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B.與引
【摘要】訓(xùn)練5習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)[概念規(guī)律題組]1所示,A、B兩閉合線圈為同樣的導(dǎo)線繞成,A有10匝,B有20匝,兩圓形線圈半徑之比為2∶1.均勻磁場只分布在B線圈內(nèi).當(dāng)磁場隨時(shí)間均勻減弱時(shí)()A.A中無感應(yīng)電流圖1B.A、B中均有恒定的感應(yīng)電流C.