【正文】 還要注意：昆蟲針插入時一定要與蟲體的長軸垂直。直翅目昆蟲針插在前胸背板后方偏右側(cè)。其他：展翅板、整姿臺、大頭針、透明紙條、昆蟲盒、鑷子、剪刀、脫脂棉、采集標(biāo)簽、鉛筆等。三、實習(xí)日程和實習(xí)內(nèi)容時間實習(xí)內(nèi)容實習(xí)或試驗地點6月6日(周日)實習(xí)動員大會教三—6036月7日(周一)無脊椎動物昆蟲觀察與捕捉湛江森林公園6月8日(周二)哺乳動物的外形特征和生活習(xí)性的觀察寸金公園動物園6月9日(周三)昆蟲標(biāo)本制作動物學(xué)實驗室6月10日(周四)脊椎動物魚類、兩棲爬行類和無脊椎水聲動物螺、貝、珊瑚等的外形分類特征觀察與識別(上午)哺乳動物梅花鹿、馬鹿的特征觀察(下午)湛江海洋大學(xué)(上午)湛江金鹿園(下午)6月11日(周五)動物行為學(xué)習(xí)(觀看錄像)教四—6036月12日(周六)水生動物的采集、識別遂溪縣草潭鎮(zhèn)過沙頭海灘6月14日(周一)水生動物的鑒定和標(biāo)本制作動物學(xué)實驗室6月15日(周二)陸棲動物養(yǎng)殖生產(chǎn)學(xué)習(xí)養(yǎng)殖場6月17日(周四)脊椎動物剝制標(biāo)本制作動物學(xué)實驗室四、實習(xí)結(jié)果與分析(一)昆蟲標(biāo)本的制作(6月9日)：昆蟲針：用于針插固定昆蟲。這些標(biāo)本按分類系統(tǒng)陳列，整齊美觀，既有科學(xué)性和學(xué)術(shù)性，以富知識性和趣味性，具有較高的教學(xué)、科研和觀賞價值，也是進(jìn)行科普教育的軒地。湛江金鹿園　1998年開業(yè)，位于湛江市湖光巖風(fēng)景區(qū)北側(cè)(距湖光巖1公里)，占地約27畝，與湖光巖、南亞熱帶植物園共同構(gòu)成環(huán)湖生態(tài)旅游圈，附近空氣清新，景色幽美，是湛江市理想的天然“氧吧”。融南亞熱帶林相特色為一體的十片生態(tài)公益林以及集娛樂功能于一身的休閑活動區(qū)。動物學(xué)野外實習(xí)總結(jié)篇二前言：野外實習(xí)是為了鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解，而且也使我們掌握課外學(xué)習(xí)的方法，所以野外實習(xí)是動物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分。成果展做得很好，看到自己努力的成果，激動、開心!四、實習(xí)建議出發(fā)前的安排能更具體，最好每人都知道到了目的地后自己該干什么，而不是有些人一直在玩，有些人卻一直在做事。用鏟子挖有螃蟹的小洞三、實習(xí)感想經(jīng)過兩天一夜的實習(xí)，回到學(xué)校的時候已經(jīng)89點了，我們是又累又餓，可又覺得很快樂，一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。班主任興致勃勃的背著電瓶去捕魚，后邊跟著七八個人。在一個不知名的小鄉(xiāng)村里艱難地找到吃飯的地并吃飽飯，休息夠后，我們的車子駛向了去十萬大山的路上。抓蟲組的網(wǎng)壞了，只能戴手套徒手抓。7:30準(zhǔn)備上車到北侖河源頭，經(jīng)過一路的補眠，到北侖河源頭時，我們已經(jīng)睡了一覺醒來了。晚上我們就住在東興市的旅館了。一路上，我們抓到了很多昆蟲，收獲頗多。也許是太晚了，這里有吃的地方很少，而且去哪家都很貴，最后我在一家很靠近金灘的飯館吃了一碗扣肉飯，但我沒有到金灘邊去看，因為去看回來的同學(xué)說那不好看，而且風(fēng)很大。大家在玩夠了之后都開始很認(rèn)真的在海邊采集動物標(biāo)本。停了十幾二十分鐘之后，我們又要出發(fā)了，我們的下一站是怪石灘。進(jìn)入防港市后，映入眼簾的是寬闊的道路，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海。早上六點鐘還沒到就醒來了，因為很激動，很興奮。下面小編為大家整理的動物學(xué)野外實習(xí)總結(jié)，希望大家喜歡。對今后實習(xí)工作的建議：實習(xí)過程中的參考書籍資料有些不足，有些問題不能通過查閱資料來解決。最后，通過這次實習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識到習(xí)中所學(xué)到的知識與經(jīng)驗，最基本的為我們應(yīng)聘生物教師這一職業(yè)或是繼續(xù)深造提高了競爭力。在實習(xí)中，我們鞏固在課堂上所學(xué)動物學(xué)知識，不僅是我以前所學(xué)的課本知識設(shè)在自然界中得到了驗證與加深，對各門各綱的動物的分類有了清楚的辨別，更通過與動物的近身接觸了解了他們的形態(tài)特征和生活習(xí)性，更對它們存在的價值有了新的反思和認(rèn)識。經(jīng)過了成千上萬年的掩埋，它們的軀體發(fā)生了一系列的化學(xué)變化，成為了化石。參觀的同時我們也體驗了下野外工作者的感覺，親自去了山上刨化石。同時也簡單的了解了動物地理的一些簡單的知識，了解地域的不同，物種是根據(jù)地域的變化而變化的。我們實習(xí)的地方有：昆明動物博物館昆明圓通山動物園澄江帽天山古化石群祿祿豐恐龍谷。另外，通過在野外直接觀察動物，了解動物生存和生活的基本習(xí)性，了解動物的生存環(huán)境及動物與環(huán)境的關(guān)系。第一篇：動物學(xué)野外實習(xí)總結(jié)野外實習(xí)是生物學(xué)科類不可缺少的一環(huán)，是理論與實際連接到橋梁，同時也是鞏固和理解課堂教學(xué)內(nèi)容的最佳方式。通過到野外田野、林間、灘涂和動物園、生物標(biāo)本館各種不同分類動物的外部形態(tài)和特征，以熟悉各種不同分類動物的分類特征，基本外形，了解動物千姿百態(tài)的各種變化，加強對課堂所學(xué)理論知識的鞏固。本次的實習(xí)也讓對古生物從未涉獵的我產(chǎn)生了濃厚的興趣。首先觀察的是動物的實體標(biāo)本，初步了解了幾大主要科目動物的外形特征，當(dāng)然，有認(rèn)識的，也有沒見過的，總之一句話，這次沒白來。而后兩個地方則是我們首次參觀的有關(guān)化石的博物館，帽天山是有關(guān)寒武紀(jì)的一些節(jié)肢動物化石群，在那里看見了生物大爆發(fā)是產(chǎn)生的特有遠(yuǎn)古物種，一如奇蝦，又如可能是最早脊索動物的云南蟲等等。它們曾經(jīng)是地球上的主宰者，是今天地球生物的祖先，由于地質(zhì)運動和地球環(huán)境的變化，它們從此長眠地下。下面我對本次野外實習(xí)做一個簡單的總結(jié)：首先，我在知識和技能上獲得了豐收。我們小組分工合作，各盡其職，在整個實習(xí)過程中顯得尤為重要，特別是在記錄動物標(biāo)本的時候，大家相互協(xié)作，培養(yǎng)了從小組到整個實習(xí)同學(xué)的集體精神和集體榮譽感。這才是我們學(xué)習(xí)的目的，也是我們今后從業(yè)或是繼續(xù)深造的基本前提。第二篇：動物學(xué)野外實習(xí)總結(jié)動物學(xué)野外實習(xí)是生命科學(xué)本科教學(xué)的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新能力的作用。昨天整個神經(jīng)還繃得緊緊地，今天就想歡呼，因為可以到外面去接觸大自然了。經(jīng)過兩個多鐘頭，我們進(jìn)入了防城港市。這里的海風(fēng)很大，吹亂了我們的頭發(fā)，但吹不亂我們愉快的心情。在學(xué)校之前我們已經(jīng)分好了兩組，一組是負(fù)責(zé)采集昆蟲標(biāo)本，一組是負(fù)責(zé)采集魚類與軟體類標(biāo)本。離開了怪石灘，我們奔向了金灘，在金灘這里我們不同采集標(biāo)本，因為已經(jīng)中午了，我們要在金灘附近吃飯。這時候，我們昆蟲組的任務(wù)來了，我們在路邊抓蚱蜢、捕蝴蝶、抓蜘蛛，一切被我們看到的小昆蟲無一不是我們的目標(biāo)。告別了怪石灘，我們這一天的行程也幾乎完成了，我們的車子瞄準(zhǔn)了東興市的方向駛?cè)?。這一天，我們過得充實、快樂!20____年7月12日在東興這個連風(fēng)都是咸的的城市住了一晚，今天醒得很早。大家一路前進(jìn)，遇到了不少困難：捕魚組的由于水太清、太急而捕不到魚。在北侖河辛苦工作了一上午，大家的褲子很多都濕了，但擰擰又要上車開往下一個地點了。在一條小河邊我們的車子停了下來，又一次，我們帶著工具去采標(biāo)本。大概停留了一個小時，我們的野外實習(xí)也算圓滿完成了，我們踏上了回家的路。用酒精浸泡魚和蟲子。但我堅信：堅持就是勝利!經(jīng)過兩天的努力我們雖不能吧所有的物種鑒別出來，但大部分已得到確定，并且弄出了美麗的蜻蜓蝴蝶標(biāo)本，這對我們來說是我們這一次實習(xí)的最大收獲。野外實習(xí)前，老師應(yīng)該給我們上幾節(jié)課，讓我們了解實習(xí)的內(nèi)容，還有可能會采集到的標(biāo)本的知識。面積3100多畝，包括湖水清澈，景色宜人，現(xiàn)四周山林環(huán)繞水面積600畝的赤溪湖。有很高的生態(tài)調(diào)節(jié)功能，可凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水分，為湛江市區(qū)的“肺部”。大學(xué)內(nèi)設(shè)立的水生生物博物館，有鯨類、魚類、貝殼、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物以及其它水生動物等九間陳列室，共陳列水生生物標(biāo)本近3000種。金牛公司肉牛場還采用對牛進(jìn)行胚胎移植的生物科學(xué)技術(shù)。三級板：為一長方形的小木板(65mm__24mm)，高度分為三級，中 央 有一上下貫通的可插入昆蟲針的小孔。半翅目昆蟲針插在中胸小盾片中部偏右側(cè)。亦可用一較硬的三角形紙片代替小軟木，昆蟲針從寬的一面穿過，微小昆蟲的腹部沾少量膠水于另一端的頂部。大型的昆蟲應(yīng)取出其腹部的內(nèi)含物并整姿。當(dāng)蟲體干燥后可與其生活狀態(tài)相似，便于觀察和分類等工作。邊展翅邊用透明紙條將翅壓住，并用大頭針固定(注意不要將針插在翅上)。簽在昆蟲針上的位置可由三級板和二級來決定：將寫好的標(biāo)簽放在三級板的第二層上，手持插有蟲體的昆蟲針上端，透過標(biāo)簽紙右側(cè)或左側(cè)中部將昆蟲針徐徐插入第二級的底部。昆蟲的觀察和鑒別(6月9日)中文名學(xué)名目科屬種尖翅翠蛺蝶Euthalia phemius(Doubledy)鱗翅目蜆蝶科蜆蝶屬尖翅翠蛺蝶幼紫斑蛺蝶Hypolimas bolina(Linnaeus)鱗翅目蛺蝶科蛺蝶屬臺灣亞種蛇眼蛺蝶Junoina lemonias(Linnaeus)鱗翅目蛺蝶科眼蛺蝶屬蛇眼蛺蝶統(tǒng)帥青鳳蝶Graphium agamenon(Linnaeus)鱗翅目鳳蝶科青鳳蝶屬統(tǒng)帥青鳳蝶玉帶鳳蝶papilio polytes(Linnaeus)鱗翅目鳳蝶科鳳蝶屬海南亞種幻紫斑蝶Euploea core(Cramer)鱗翅目斑蝶科斑蝶屬幻紫斑蝶藍(lán)點紫斑蝶Euploea midamus(Dooubleday)鱗翅目斑蝶科斑蝶屬藍(lán)點紫斑蝶檗黃粉蝶Eurema blanda(Boisduval)鱗翅目粉蝶科粉蝶屬海南亞種梨花遷粉蝶Catoposilia pyranthe(Linnaeus)鱗翅目粉蝶科粉蝶屬海南亞種蜻蜓Dragonfly Odonata蜻蜓目蜓科蜓屬蜻蜓狹腹灰蜻Orthetrum sabina蜻蜓目蜻科蜻屬狹腹灰蜻(二)魚類的觀察綱(亞綱、目)科代表動物硬骨(輻鰭亞綱、鱸形目)蝴蝶魚科鏡蝴蝶魚石首魚科大黃魚、黃姑魚帶魚科帶魚鸚嘴魚科青點鸚嘴金槍魚科大馬哈魚隆頭魚科三葉唇魚、管唇魚鳚